El plan curricular es un documento rector para la educación y la enseñanza escolar formulado por el departamento de administración educativa en función de ciertos objetivos educativos y de capacitación. Entre ellos, qué materias ofrecer es la cuestión central y primordial en el plan curricular.
Estándares curriculares
Los estándares curriculares se escriben en forma de esquemas para cada materia en el plan curricular. Los documentos guía sobre el contenido de enseñanza de las materias son la formulación de planes curriculares para diferentes materias. Estipula los requisitos básicos para los objetivos de enseñanza, las tareas, el alcance del conocimiento, la profundidad y la estructura, el progreso de la enseñanza y los métodos de enseñanza relacionados. Es la base directa para compilar materiales didácticos y la enseñanza de los docentes, y también es un estándar importante para medir la calidad de la enseñanza. en diversas materias.
Libros de texto
Los libros de texto, es decir, libros de texto, suelen considerarse el cuerpo principal del material didáctico. Los libros de texto son libros de enseñanza que explican el contenido de la materia de acuerdo con los estándares del plan de estudios de la materia. Es el principal medio de información para las actividades de impartición y recepción de conocimientos, y es el mayor desarrollo y concreción de los estándares curriculares. Los materiales didácticos pueden ser materiales impresos (incluidos libros de texto y libros de orientación didáctica, materiales de lectura auxiliares, iconos, etc.) o productos audiovisuales (incluidas diapositivas, películas, cintas, discos, CD-ROM, etc.).