Cuando se trata de Newton, la gente puede pensar que debe haber sido un "niño prodigio" o un "genio" cuando era niño, con una inteligencia extraordinaria. De hecho, la infancia de Newton fue relativamente sencilla y su mente no era muy brillante. Cuando estudiaba en mi ciudad natal, no estudiaba mucho y mi rendimiento académico en la clase era relativamente pobre. Pero tiene una amplia gama de intereses y sus habilidades de juego son superiores a las de los niños normales. Suele gustarle realizar modelos mecánicos, como molinos de viento, norias, relojes de sol, etc. Sus elaborados relojes de agua ganaron elogios por su precisión en el cronometraje.
A veces, su forma de jugar es rara. Un día hizo una linterna y la colgó en la cola de la cometa. Al caer la noche, linternas encendidas se elevan hacia el cielo con la ayuda de cometas. Linternas luminosas flotaban en el cielo y la gente estaba aterrorizada, pensando que había un cometa. A pesar de esto, a menudo fue discriminado por su bajo rendimiento académico.
El sistema jerárquico en la sociedad feudal británica era muy serio en aquella época. Los estudiantes que obtienen buenos resultados en las escuelas primarias y secundarias pueden discriminar a los estudiantes que obtienen malos resultados. Hubo un juego durante el recreo. Cuando todos estaban de muy buen humor, un estudiante que estudiaba bien le dio una patada a Newton y lo llamó tonto. La mente de Newton fue estimulada hasta una ira extrema. Pensó: todos somos estudiantes. ¿Por qué debería ser intimidado por él? ¡Debo superarlo! A partir de entonces, Newton decidió estudiar mucho. Se levanta temprano y se acuesta tarde, corriendo contra el tiempo, estudiando mucho y pensando mucho.
Después de estudiar mucho, el rendimiento académico de Newton siguió mejorando y pronto superó al compañero que lo había acosado, ocupando el primer lugar de la clase.
Diversión bajo la valla
Muchos de los científicos famosos del mundo tienen familias pobres. En el camino hacia el éxito, todos lucharon tenazmente contra situaciones difíciles. La situación de Newton cuando era niño también es muy comprensiva.
Newton nació en 1642 en la familia de un granjero común en Inglaterra. El padre de Newton murió poco antes de que él naciera. Su madre se volvió a casar cuando él tenía dos años. Cuando Newton tenía catorce años, lamentablemente su padrastro falleció y su madre regresó a su ciudad natal. Newton se vio obligada a abandonar la escuela y regresar a casa para ayudar en su granja. Su madre quería formarle para que pudiera ganarse la vida de forma independiente y quería que gestionara productos agrícolas.
¡Qué reacio es un niño estudioso a abandonar su querido colegio! Lloró tristemente varias veces, pero su madre nunca cambió de opinión. Finalmente, tuvo que estudiar negocios en contra de su voluntad. Todas las mañanas, él y un viejo sirviente iban a un gran pueblo a más de diez millas de distancia para hacer negocios. A Newton no le gustaba mucho hacer negocios. Confió todos los asuntos a un viejo sirviente, pero se fue en secreto a un lugar a estudiar.
A medida que pasaba el tiempo, Newton se disgustaba cada vez más con los negocios. Lo único que le gustaba en su corazón era leer. Más tarde, Newton simplemente dejó de ir a la ciudad a hacer negocios y le pidió a su antiguo sirviente que fuera solo. Temeroso de ser descubierto por su familia, salía todos los días con su antiguo sirviente y se detenía a estudiar debajo de una valla. Cada vez que el viejo sirviente regresa por la tarde, volvemos juntos a casa.
De esta manera, día tras día, la vida lectora bajo la valla también resulta muy agradable. Un día, mientras leía alegremente bajo la valla, su tío lo vio pasar. Cuando mi tío vio esta escena, se enojó mucho y le gritó por no hacer bien su trabajo. Robó el libro de Newton. Cuando mi tío vio que lo que estaba mirando era un libro de matemáticas con varias marcas dibujadas, se emocionó. El tío abrazó a Newton y le dijo emocionado: "Hijo, desarrollate según tu ambición. Tu camino correcto debería ser estudiar".
Después de regresar a China, su tío hizo todo lo posible para persuadir a la madre de Newton para que le permitiera Newton abandonó los negocios y fue a la escuela. Con la ayuda de su tío, Newton volvió a la escuela como deseaba.
Investiga y calcula la fuerza del viento en la tormenta
El tiempo trata a todos por igual y la cantidad que se les da a las personas es la misma, pero las personas usan el tiempo de diferentes maneras y obtienen diferentes conocimientos.
Cuando Newton tenía dieciséis años, su comprensión de las matemáticas era todavía muy superficial y ni siquiera entendía los conocimientos avanzados de las matemáticas. "El conocimiento reside en la acumulación y la sabiduría proviene del aprendizaje". Newton estaba decidido a escalar la cima de las matemáticas mediante sus propios esfuerzos. En condiciones adversas y con una base pobre, Newton pudo entenderse a sí mismo correctamente y avanzar a pesar de las dificultades. Volvió a aprender conocimientos básicos y fórmulas básicas y logró avances sólidos paso a paso. Después de estudiar geometría euclidiana, estudió geometría cartesiana. En comparación, sentía que la geometría euclidiana era superficial, por lo que estudió a Descartes detenidamente.
Geometría, hasta dominar lo esencial y tener un conocimiento profundo. Entonces inventó el teorema del binomio algebraico. La mecánica del cuerpo de Newton puede demostrarse con la leyenda de que Newton "calcula la fuerza del viento en una gran tormenta". Un día hubo una gran tormenta. El viento aúlla, el polvo vuela y el misterio es tan largo que hace que la gente no pueda abrir los ojos. Newton vio esto como una buena oportunidad para estudiar y calcular con precisión los vientos. Así que tomó su utensilio y corrió solo de un lado a otro en medio de la tormenta. Tropezó y luchó por medir. Varias veces el polvo le nubló los ojos, varias veces el viento se llevó el papel, varias veces el viento le obligó a suspender su trabajo, pero ni una sola vez sacudió su sed de conocimiento. Finalmente obtuvo los datos correctos una y otra vez. Estaba tan feliz que se apresuró a regresar a casa para continuar su investigación. Donde hay voluntad, hay un camino. Después de un estudio diligente, Newton sentó una base sólida para su torre de la ciencia. Pronto se construyó la torre matemática de Newton. Inventó el cálculo diferencial a los 22 años y el cálculo integral a los 23, realizando grandes aportaciones a las ciencias humanas.
Lista de alusiones y artículos
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Mil palabras son difíciles de escribir (Anónimo, 2005 junio 65438 octubre 65438 28 de abril de 2028)
La leyenda de los "Diez Mil Libros" (Anónimo, 2005, 10, 14, 28)
Shi (Anónimo, 65438 10 de junio, 4 de abril de 2005, 7 de junio de 2005)
Profesor Li Baiqiu (anónimo, 65438 de junio, 65438 de octubre, 26 de abril de 2005)
Investigación Le Yangzi (Anónimo , 65438 de junio, 65438 de octubre, 26 de abril de 2005)
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