Pregunta 2: Cómo escribir el significado y propósito del tema. Generalmente es el primer contenido del informe de propuesta, que es explicar si el tema que está estudiando tiene valor de investigación o valor de discusión. El propósito de escribir un informe de propuesta es en realidad permitir que el instructor juzgue si nuestro tema tiene valor de investigación, si este método de investigación es posible y si existen fallas obvias en la lógica de este argumento.
Al escribir el significado, decide la forma según tu tema.
Se puede dividir en significado práctico y significado teórico.
También puedes escribir el propósito y el significado juntos sin subdividirlo para resaltar la novedad y la importancia de tu punto de vista.
Se recomienda que lo describas a partir de estos dos puntos, pero debe basarse en tu propio tema y no aplicarlo mecánicamente:
1. estudiado por personas anteriores, lo que significa que los predecesores han ignorado un tema novedoso y significativo en el campo de la investigación.
2. Se han realizado o explicado investigaciones previas, pero el argumento no es lo suficientemente completo. Deberías desarrollarlo o refutar un punto anterior.
En resumen, el significado y el propósito deben estar claramente establecidos y debe haber algunas ideas nuevas.
En segundo lugar, presta atención a la teoría que utilizas. ¿Qué teoría utilizas para demostrar tu punto?
Habla claro, de lo contrario será difícil ser convincente.
También debe haber una revisión detallada de la literatura y una base de evaluación para los niveles de investigación nacional y extranjera.
Esto resaltará el significado de tu tema.
Pregunta 3: Encuentre la base y el significado del tema de tesis. Un artículo académico es un registro científico de un determinado tema académico utilizando nuevos resultados de investigación científica o ideas y conocimientos innovadores en forma de experimentos, teorías o observaciones. O un resumen científico de los nuevos avances realizados en la aplicación de principios conocidos a la práctica, para lectura, comunicación o discusión en conferencias académicas o publicados en revistas académicas o documentos escritos para otros fines;
Los artículos académicos deben proporcionar nueva información científica y tecnológica, y su contenido debe ser descubrimiento, invención, creación y progreso, en lugar de repetir, imitar y plagiar el trabajo de sus predecesores.
Características principales
Naturaleza científica
La naturaleza científica de los artículos académicos requiere que el autor no pueda estar sesgado debido a gustos y disgustos personales, y que no pueda hacer suposiciones subjetivas. . Debe partir de la realidad objetiva y sacar de ella conclusiones prácticas. En términos de argumentos, es necesario tener la mayor cantidad de información posible y utilizar los argumentos más suficientes y concluyentes como base para los argumentos. Al exponer un argumento, hay que pensar detenidamente y presentar un argumento riguroso.
Creatividad
La investigación científica es la exploración de nuevos conocimientos. La innovación es la vida de la investigación científica. La creatividad de los artículos académicos radica en las ideas únicas del autor y la capacidad de proponer nuevas ideas y teorías. Esto se debe a que la naturaleza de la ciencia es “revolucionaria y poco ortodoxa”. "El método científico es principalmente un medio para descubrir nuevos fenómenos y formular nuevas teorías. Las viejas teorías científicas inevitablemente serán revocadas por otras nuevas." (Stephen Mason) Por lo tanto, sin creatividad, los artículos académicos no tienen valor científico.
Teórico
Los artículos académicos son artículos argumentativos en su forma, pero son diferentes de los artículos argumentativos ordinarios. Debe tener su propio sistema teórico, no sólo una lista de materiales. Para elevar el conocimiento perceptivo al conocimiento racional, es necesario analizar y estudiar una gran cantidad de hechos y materiales. En términos generales, los trabajos académicos son ensayos argumentativos o argumentativos. El contenido del artículo debe ajustarse al materialismo histórico y la dialéctica materialista, y ajustarse a los métodos de investigación científica de "buscar la verdad a partir de los hechos", "focalización" y "análisis y síntesis".
Alivio
Significa expresar la verdad científica en un lenguaje fácil de entender, que no sólo debe ser literal, sino también preciso, claro, armonioso y vívido.
Profesionalidad
Es el principal símbolo que distingue los diferentes tipos de papeles y también es la base principal para clasificar los papeles.
Practicidad
Esta es una manifestación concreta del valor del papel. También se refleja en el contenido, que tiene como objetivo desarrollar habilidades en función de determinadas responsabilidades y objetivos laborales.
Pregunta 4: ¿Cómo redactar la base, razón y significado de la tesis de graduación? Los datos son la base de la escritura en papel. Después de la selección del tema, el diseño, la observación y la experimentación, la recopilación y el procesamiento de datos, se realizan preparativos adicionales para escribir un artículo.
Los materiales de redacción de tesis se pueden dividir en materiales primarios y materiales de segunda mano. Los primeros, también conocidos como datos originales o datos directos, se refieren a cosas en las que el autor participó personalmente en la investigación, investigación u observación, como registros realizados durante experimentos u observaciones, que pertenecen a este tipo de datos, también conocidos; como datos de segunda mano o datos indirectos, se refiere a literatura profesional o especializada relevante, principalmente acumulada a través del estudio diario. Una vez obtenida suficiente información, es necesario procesarla para que sea sistemática, organizada y fácil de aplicar. Para la escritura en papel, estos dos tipos de materiales son indispensables, por lo que deben usarse adecuadamente en la escritura en papel, prestando atención a la distinción entre primarios y secundarios, especialmente los materiales literarios, que deben citarse adecuadamente sobre la base de una digestión y absorción completa. y no lo uses. El maestro se considera a sí mismo. El uso de información de primera mano también debe ser veraz, exacta y libre de errores.
5. Esquema de redacción de tesis
Escribir el esquema de tesis también es un paso importante. Se puede decir que ha entrado en la etapa de redacción formal. En primer lugar, debe tener una comprensión general de los tipos básicos de trabajos académicos (formatos comunes) y considerar la composición del trabajo en función de la información que tiene. Para los principiantes, pueden consultar los tipos de artículos publicados en revistas para saber lo que están haciendo. En segundo lugar, debemos realizar más investigaciones sobre la información que tenemos y considerar exhaustivamente la selección y aplicación de muchos materiales para que los argumentos sean destacados, confiables y poderosos, y que el contenido de cada parte esté conectado adecuadamente. En tercer lugar, considere el nivel de detalle en el esquema de su ensayo. Hay dos tipos de esquemas en papel: esquema aproximado y esquema detallado. El primero sólo anota los puntos clave de cada parte y no implica el desarrollo de materiales ni tesis. Para redactores de artículos con experiencia, puede utilizarse. Pero para los principiantes, es mejor elaborar un esquema de escritura detallado, que no solo presente los puntos clave de cada parte del documento, sino que también refleje la disposición detallada de los materiales involucrados y la relación entre las partes, de modo que la escritura puede ser suave.
6.
Escribir desde cero marca que la investigación científica ha entrado en la etapa de expresión de resultados. Con un buen título, materiales ricos y un esquema detallado, el estilo de escritura debe ser fluido, pero no debe tomarse a la ligera. Por supuesto, un trabajo académico de alta calidad debe ser rico en contenido, pero también debe tener una forma exquisita, con una expresión concisa y precisa, una gramática y retórica estandarizadas y una longitud de oración moderada. Se debe prestar especial atención al estilo médico y científico, utilizando oraciones declarativas para reducir o evitar interjecciones, oraciones líricas y jergas, y no contactar a los líderes de partidos y gobiernos y sus discursos o situación política al principio o al final del artículo.
La redacción de tesis, al igual que otros escritos literarios, tiene la continuidad del pensamiento. Por lo tanto, al escribir, debes hacer todo lo posible para eliminar todo tipo de interferencias para que tus actividades de pensamiento puedan continuar. Debes concentrarte en ello y esforzarte por terminarlo de una vez. Para trabajos más largos, debes terminarlos de una vez y no rendirte a mitad de camino, para que el efecto de escritura sea mejor. [2]
Pregunta 5: ¿Cómo redactar las bases para seleccionar un tema de tesis de graduación? ¿Cuál es la base para seleccionar el tema? La base incluye: la naturaleza temática, la importancia teórica y la importancia práctica del tema seleccionado; un análisis del estado actual de la investigación nacional; El plan de investigación incluye: contenido de la investigación, problemas que necesitan avances en la investigación, métodos de investigación a adoptar, características e innovaciones, referencias relacionadas con la selección del tema, etc.
¡Añade los detalles tú mismo! ~
Pregunta 6: ¿Cómo escribir la importancia de la investigación del tema de la tesis de graduación? El informe de propuesta incluye principalmente los siguientes aspectos:
(1) El nombre del artículo
El nombre del artículo es el nombre del tema.
En primer lugar, el nombre debe ser preciso y estandarizado. Precisión significa que el título del artículo debe indicar claramente cuál es el problema y cuál es el objeto de la investigación. El nombre del artículo debe ser coherente con el contenido de la investigación. No puede ser demasiado grande ni demasiado pequeño. Debe resumir con precisión los objetos y preguntas de su investigación.
En segundo lugar, el nombre debe ser conciso y no demasiado largo. Independientemente del artículo o del título, el nombre no puede ser demasiado largo. Utilice la menor cantidad de palabras posible, generalmente no más de 20 palabras.
(2) El propósito y significado de la investigación.
El propósito y significado de la investigación es por qué es necesario estudiarla y su valor. Por lo general, esto puede comenzar con necesidades prácticas, señalar que este problema existe en la realidad, que debe investigarse y resolverse, y qué efecto práctico tiene la investigación de este artículo, y luego escribir el valor teórico y académico del artículo. Estos deberían redactarse de manera más específica y específica, y no deberían utilizarse para gritar consignas sin rumbo fijo. Los contenidos principales incluyen: (1) Los antecedentes relevantes de la investigación (la propuesta del tema): es decir, cuál es la base e inspiración de esta investigación. ⑵ Al analizar la educación y la práctica docente local (escuela), señale por qué se debe estudiar este tema, el valor de la investigación y los problemas a resolver.
(3) La historia y la situación actual de este artículo en el país y en el extranjero (revisión de la literatura).
Se debe estandarizar y se pueden omitir pequeños temas. Generalmente incluye: captar la amplitud, profundidad y resultados de su investigación; buscar temas que requieran mayor investigación, determinando así la plataforma de investigación (punto de partida), las características de la investigación o el punto de entrada de este tema.
(4) La ideología rectora de la investigación de tesis
La ideología rectora es qué dirección se debe seguir y qué requisitos se deben cumplir desde una perspectiva macro. Esta dirección o requisito puede ser filosofía, teoría política, planificación del desarrollo educativo u orientación sobre temas de investigación.
(5) El objetivo de escribir un artículo
El objetivo de escribir un artículo es el objetivo específico que se debe lograr al final del proyecto. El problema específico a resolver es. el objetivo predeterminado de este artículo: es decir, el objetivo de escribir este artículo debe estar estrechamente relacionado con el tema y la redacción debe ser precisa, concisa y clara.
Los problemas comunes incluyen: no escribir los objetivos de la investigación, la derivación de los objetivos no es rigurosa, las palabras objetivo son inexactas, los objetivos predeterminados no se han estudiado o no se pueden estudiar.
Al determinar los objetivos de la redacción de una tesis, por un lado, debemos considerar los requisitos de la propia disciplina y, por otro lado, debemos examinar las condiciones y el nivel de trabajo reales.
(6) El contenido básico del artículo.
El contenido de la investigación debe ser más específico y claro. Se puede lograr un objetivo a través de varios aspectos de la investigación, y no necesariamente son una correspondencia uno a uno. La gente muchas veces no piensa muy específicamente cuando decide qué estudiar. El contenido de la investigación escrito es particularmente general y vago, y el propósito y la importancia del escrito se consideran el contenido de la investigación.
El contenido básico incluye generalmente: (1) La definición del título de la tesis. Trate de tener claros tres puntos: objetos de investigación, preguntas de investigación y métodos de investigación. ⑵Definición de teorías, sustantivos, términos y conceptos relacionados con la redacción de este artículo.
(7) Método de redacción del artículo
El método de redacción específico se puede elegir entre los siguientes métodos: método de observación, método de investigación, método experimental, método de resumen de experiencia, método de caso, investigación de comparación. método, método de documentación, etc.
(8) Pasos de la redacción de un ensayo
Los pasos de la redacción de un ensayo son también la disposición del tiempo y la secuencia de la redacción del ensayo. Los pasos para escribir un artículo deben considerar plenamente la relación y la dificultad del contenido de la investigación. En términos generales, comenzamos con cuestiones básicas y procedemos por etapas. Debe haber reglas sobre cuándo comienza y cuándo termina cada etapa. Los pasos principales y el cronograma de la investigación incluyen: en qué etapas se divide toda la investigación; espero que pueda ayudarlo con la hora de inicio y finalización de cada etapa. Los informes de propuesta de maestría y la redacción de tesis son nuestra experiencia. Las características de nuestro servicio son: respaldar transacciones de Alipay para garantizar la seguridad de sus fondos. Tres modos de servicio, revisión múltiple de artículos para garantizar la calidad del artículo. Se adjunta un informe de detección de plagio para que puedas utilizarlo con confianza. Revisiones ilimitadas, incluso los profesores difíciles pueden aprobar.
1. Título: preciso, conciso, llamativo y novedoso.
2. Índice: El índice es una breve lista de los párrafos principales del artículo. (Los artículos cortos no necesitan incluirse en el índice)
3. Resumen: Es un extracto del contenido principal del artículo. Debe ser breve, conciso y completo. El número de palabras puede ser tan solo docenas, pero preferiblemente no más de 300 palabras.
4. Palabras clave o palabras temáticas: Las palabras clave se seleccionan del título, resumen y texto del artículo. Son palabras de significado sustancial que expresan el contenido central del artículo. Clave...> & gt
Pregunta 7: El propósito y significado del tema de tesis de graduación. 5. ¿Cómo redactar un informe de tesis?
En primer lugar, se debe ordenar la información recogida durante el trabajo de preparación, incluyendo el nombre, el contenido, la base teórica, los participantes, las disposiciones organizativas y la división del trabajo, el tiempo estimado y la financiación, etc.
La primera es la redacción del título. El tema se ha establecido en el trabajo de preparación, por lo que el tema del informe de propuesta no es un problema. Simplemente escriba su tema de investigación. Por ejemplo, una vez guié a un grupo de estudiantes a estudiar la cultura ética, como los "pasteles Lunjiao", la maquinaria ética para trabajar la madera y las reliquias culturales éticas. El tema propuesto fue "Investigación sobre la cultura ética".
El segundo es la redacción de contenidos. El contenido principal del informe de propuesta incluye las siguientes partes:
Primero, los antecedentes de la investigación. Los llamados antecedentes de la materia se refieren principalmente a por qué se debe estudiar este tema, por lo que algunas disciplinas simplemente llaman a esta parte "plantear preguntas", lo que significa por qué se debe plantear esta pregunta o por qué se debe plantear este tema.
Por ejemplo, el trasfondo de un tema que dirigí, "Investigación sobre la cultura ética", decía que en la ola de reforma y apertura, la educación ética, como rincón del delta del río Perla, ha experimentado un rápido desarrollo económico. tiempo, cómo se ha desarrollado su cultura, qué logros ha logrado y qué impacto tiene en los residentes. ¿Cuál es el impacto y qué es necesario mejorar? Por supuesto, también hay muchas descripciones de antecedentes, que pueden ser antecedentes sociales o antecedentes naturales. La clave está en lo que identificamos.
En segundo lugar, el contenido de la investigación. El contenido de la investigación del proyecto, como su nombre indica, es lo que nuestro proyecto va a estudiar. Por ejemplo, el tema "Ocho nuevos lugares escénicos de Foshan" guiado por el maestro de nuestra escuela, Huang Shu, el contenido de la investigación es: "Centrándose en los nuevos ocho lugares escénicos de Foshan, examine el ayer, el hoy y el mañana de los depósitos históricos y culturales de Foshan. , combinado con la tendencia de desarrollo económico de Foshan, formular un nuevo lugar escénico de Foshan, nuevos ocho lugares escénicos y un nuevo informe de viabilidad meteorológica y un plan de desarrollo para el desarrollo del turismo cultural ”
En tercer lugar, el propósito y. importancia de la investigación.
El propósito del estudio debe describir lo que espera lograr en este estudio o los resultados que espera obtener. Por ejemplo, el tema de investigación "Revisitando la Gran Marcha" guiado por el profesor Ye de nuestra escuela se describe en la columna de objetivos de la investigación:
1. Recreando el curso de la Gran Marcha, recordando los grandes logros de. Soldados del Ejército Rojo, tengamos una comprensión y comprensión más profundas de la situación general de la Gran Marcha, las dificultades y obstáculos que encontramos en el camino y el espíritu de la Gran Marcha.
2. Cultivar el espíritu de cooperación y participación y la capacidad de autopresentación a través de la división del trabajo, la cooperación, la comunicación, la exhibición y la explicación entre los estudiantes del grupo.
3. A través de esta actividad, se ha mejorado la tecnología de la información de los estudiantes y se ha mejorado aún más su alfabetización informacional.
En cuarto lugar, los métodos de investigación.
En el apartado “Métodos de Investigación” debemos proponer las formas o procedimientos para que nuestro grupo de investigación resuelva este problema. En términos generales, los métodos de investigación del aprendizaje basado en la investigación incluyen: método de investigación de campo (un método para organizar a los estudiantes para que realicen investigaciones de campo en el lugar donde están estudiando para sacar conclusiones), método de cuestionario (establecer algunos métodos de acuerdo con la situación de el tema y el contenido a comprender). Preguntas, el método de investigación del personal relevante en forma de cuestionarios), el método de entrevista personal (el método de entrevistar directamente al personal relevante para obtener información de primera mano), el método de encuesta de literatura ( consultando diversos materiales, gráficos, etc.) sobre el tema En la investigación, debe proponer métodos de investigación relevantes basados en la situación real de su propio tema, que pueden no necesariamente ser completos, siempre que sean prácticos.
5. Pasos de la investigación.
Los pasos de la investigación del proyecto, por supuesto, se refieren a los pasos que el proyecto debe seguir para lograr el propósito de la investigación. Entonces, en esta parte, el tema en el que queremos centrarnos es que nuestra pregunta probablemente se completará en varios pasos. En términos generales, los pasos básicos de la investigación de un proyecto no son más que los siguientes aspectos: etapa de preparación, etapa de revisión de datos, etapa de investigación de campo, etapa de encuesta por cuestionario, etapa de entrevista, etapa de análisis y organización de datos, etapa de resumen y reflexión de este tema, etc. .
6. Participantes del proyecto y división organizativa del trabajo.
Esto pertenece al ámbito de gestión de este estudio, pero no puede ignorarse. Debido a una mala gestión, los estudiantes no pueden aclarar sus responsabilidades. A veces son perezosos o eluden sus responsabilidades y, a veces, realizan tareas repetitivas. Por lo tanto, la organización y división del trabajo entre los participantes del proyecto es crucial. Lo mejor es dividir a todos los estudiantes que participan en la investigación en varios grupos, y cada grupo tiene un líder de grupo mediante elección democrática. El líder de grupo es responsable de la asignación y ejecución de las tareas del grupo. Luego, según la situación del tema, las tareas de investigación relevantes se dividen en varias partes y un grupo es responsable de una parte. Finalmente, de Xiao...> & gt