Dirección de la escuela secundaria n.º 37 de Chongqing

Escuela Intermedia Chongqing No. 37 Dirección: No. 874 Huagang Road, Distrito Dadukou, Chongqing

La Escuela Intermedia Chongqing No. 37 fue calificada como una escuela secundaria clave en Chongqing, provincia de Sichuan en 1995. En 2006, fue calificada 5438 0 Calificada como una escuela secundaria clave en Chongqing.

La escuela secundaria Chongqing No. 37 fue fundada en 1955, originalmente llamada "Escuela secundaria Chongqing No. 37" en el otoño de 1958, fue ascendida a escuela secundaria y renombrada como "Sichuan Chongqing No. 37"; Escuela Secundaria"; En 1997, Chongqing estaba directamente bajo la jurisdicción de Chongqing y pasó a llamarse "Escuela Secundaria No. 37 de Chongqing"; en 2000, la Escuela Infantil No. 2 de Hierro y Acero de Chongqing se fusionó; en 2005, la Escuela Secundaria Gangcheng de Chongqing y la Escuela Superior Escuela fusionada.

Según información del sitio web oficial de junio de 2019, la escuela secundaria Chongqing No. 37 cubre un área de 110 acres, tiene 84 clases de enseñanza, más de 4700 estudiantes y más de 300 profesores y personal. [3] La biblioteca contiene casi 70.000 volúmenes. ?

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rma de carro descubierta en Bronocice, Polonia, fue fechada antes del 4725 a.C., pero la datación con siete carbonos 14 de esta formación tiende a concluir que fue entre el 4610 y el 4440 a.C. La evidencia más antigua de vehículos con ruedas en el Cercano Oriente fue descubierta por el arqueólogo estadounidense Bardia en las ruinas de Uruk en Siria. Allí se desenterraron un modelo con ruedas y un mural de "camión". Estas cosas fueron abandonadas por nuestros antepasados hace 6400-6500 años. Así pues, el transporte sobre ruedas probablemente apareció en Europa y luego se extendió al Cercano Oriente, o fue reinventado por los orientales. De la cerámica a las ruedas, ignoremos por el momento el debate entre los arqueólogos y veamos cuál es su consenso: la rueda se usaba para hacer cerámica en el pasado, y los antiguos podían usarla para hacer cerámica en lotes [01 Hacer cerámica en el torno de alfarería]. Es la primera artesanía y recipiente humanos. El torno de alfarería más simple solo requiere un par de ruedas en forma de disco con un eje vertical instalado entre los discos; el alfarero hace girar la rueda inferior con los pies, coloca la arcilla blanda en la rueda superior con las manos y la amasa con plástico. formando. Las primeras ruedas de Mesopotamia eran simplemente placas redondas clavadas firmemente a un eje. Hacia el 3000 a. C., los ejes estaban montados en carros y las ruedas no estaban conectadas directamente a la carrocería. Poco después, apareció de nuevo la rueda de radios. Este carro primitivo, aunque torpe, era mucho mejor que los animales de carga a hombros (normalmente burros) que siempre se habían utilizado. Las ruedas se han utilizado durante mucho tiempo para construir carros. Este tipo de carro se utilizó por primera vez para precipitarse hacia las posiciones enemigas y obligar al enemigo a dispersarse; más tarde se utilizó como plataforma de combate; Los soldados del carro pueden subirse al carro y lanzar jabalinas al enemigo para matarlo. Impacto de las ruedas Quizás el papel más importante de las ruedas sea permitir a los humanos mover objetos que superan con creces su propio peso. El uso más común para fabricar tornos de alfarería es el transporte. Antes de la invención de la rueda, los antiguos tenían que utilizar patines para transportar objetos pesados. El trineo más simple es un plano inclinado, y los más complejos colocarán algunos rodillos bajo el peso; así es como los antiguos egipcios amontonaban enormes rocas en pirámides. Aunque los antiguos egipcios probablemente se inspiraron en la barra de desplazamiento para inventar la rueda, no fueron los primeros en utilizarla. Los avances tecnológicos impulsados por el uso de la rueda fueron de la mano de los correspondientes cambios institucionales de gran alcance. El crecimiento de la población permitió que algunas aldeas se convirtieran en ciudades gobernadas por nuevos líderes religiosos y más tarde líderes militares y administrativos. El surgimiento de las ciudades fue posible gracias al crecimiento de la productividad agrícola. El aumento de la productividad agrícola creó un excedente de alimentos para alimentar a los sacerdotes, soldados y funcionarios nacientes. Este proceso de desarrollo no es repentino ni unilateral. Mucha gente ha estado debatiendo recientemente: ¿el cambio tecnológico determina el cambio institucional, o el cambio institucional determina el cambio tecnológico? Esto recuerda un debate en los primeros días de la evolución humana: antes de la creación de la cultura humana, incluido el lenguaje y la fabricación de herramientas, ¿tenías un cerebro humano? Ahora se acepta que el primero interactúa con el segundo y que el lenguaje y la fabricación de herramientas son factores causales en el desarrollo del cerebro. Lo mismo parece ser cierto para el cambio tecnológico y social, que primero interactuaron para, en última instancia, impulsar la revolución urbana y la civilización. El hecho de que los agricultores neolíticos dieran sus excedentes de bienes a los magnates dominantes no los convirtió de miembros de tribus en agricultores porque aceptaron hacerlo en un momento determinado o se vieron obligados a hacerlo, sino que fue un proceso de desarrollo gradual, en cuya causa; y el efecto interactúan, están estrechamente relacionados. La aparición del concepto de rueda. Cualquier invento simple y de gran alcance no surge en la mente de las personas de la nada. Debe haber algún fenómeno que desencadene la inspiración.

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