¿Es la Escuela Vocacional de Arte Zunyi una escuela pública?

La Escuela Vocacional de Arte Zunyi es de gestión privada.

La Escuela de Arte Vocacional Zunyi se estableció en marzo de 2022 en el distrito de Honghuagang, ciudad de Zunyi (anteriormente campus Hailong de la Universidad Normal de Zunyi). Es la primera escuela vocacional de arte en la provincia de Guizhou que integra recursos educativos nacionales de calidad y también es uno de los primeros grupos de escuelas vocacionales de arte y cultura del país.

En 2023, con la aprobación del Departamento Provincial de Educación de Guizhou y el Departamento Provincial de Recursos Humanos y Seguridad Social, la Escuela de Arte Vocacional de Artes Liberales de Zunyi obtuvo oficialmente la calificación para administrar una escuela secundaria vocacional. (escuela técnica) en la provincia de Guizhou en 2023.

La esencia de la educación no es sólo ganarse la vida, sino más importante aún, despertar el interés y estimular el espíritu. La escuela está ubicada en el antiguo campus de Hailong de la Universidad Normal de Zunyi, un lugar bordeado de árboles verdes, pájaros cantores y flores fragantes, y con un profundo patrimonio histórico y cultural. Este fue el lugar donde comenzó el sueño de Zunyi de educar a la gente. El área total es de 177 acres y el transporte es conveniente.

La escuela está equipada con campos deportivos estandarizados, galerías de arte, un jardín de cien acres y una piscina con paisajes de loto. Es una tierra santa educativa que integra jardines ecológicos estilo jardín y estilos de arte moderno infiltrados.

Ventajas de las escuelas privadas: gestión flexible e innovadora, estrecha cooperación entre el hogar y la escuela, recursos educativos de alta calidad, énfasis en la educación personalizada y conceptos y características escolares únicos.

1. Gestión e innovación flexibles: en comparación con las escuelas públicas, las escuelas privadas tienen un sistema de gestión y un mecanismo de toma de decisiones más flexibles y pueden tomar decisiones sobre reforma educativa e innovación docente más rápidamente.

2. Estrecha cooperación entre el hogar y la escuela: Las escuelas privadas suelen tener vínculos más estrechos con los padres y una cooperación más estrecha entre el hogar y la escuela. Las escuelas y los padres pueden comunicarse y cooperar mejor y centrarse conjuntamente en el progreso académico y el desarrollo integral de los estudiantes.

3. Recursos educativos de alta calidad: algunas escuelas privadas pueden obtener recursos educativos más ricos estableciendo relaciones de cooperación con escuelas, instituciones educativas y empresas internacionales. Esto incluye tecnología educativa, instalaciones educativas, profesores y materiales didácticos para proporcionar a los estudiantes un mejor entorno de aprendizaje y recursos de apoyo.

4. Prestar atención a la educación personalizada: Las escuelas privadas suelen prestar más atención al desarrollo personalizado y al cultivo de especialidades de los estudiantes. Prefieren ofrecer a los estudiantes una variedad de cursos optativos, actividades de clubes y organizaciones comunitarias que satisfagan sus intereses y necesidades y desarrollen su creatividad, liderazgo y habilidades de pensamiento crítico.

5. Conceptos y características escolares únicos: las escuelas privadas generalmente tienen sus propios conceptos y características educativas únicas, como énfasis en educación artística, intercambios internacionales, educación STEM, orientación profesional, etc.

>