Los principios de evaluación del desempeño de la Escuela de Negocios de la Universidad de Finanzas y Economía de Guizhou:
1. La evaluación del desempeño se basa en un sistema de cien puntos o un sistema de cinco puntos. Para la relación correspondiente, consultar el “Plan General de Gestión del Sistema Crediticio”.
Los resultados de los exámenes del curso se evalúan en una escala de 100 puntos, siendo el examen final el 80% y los exámenes regulares el 20%.
La tesis académica, la pasantía de graduación, la tesis de graduación y el cultivo moral se evalúan según un sistema de cinco niveles.
2. Resultados del examen final:
(1) Se adoptan los estándares de puntuación unificados para los cursos de examen unificados, y se adoptan los métodos de calificación móvil y calificación cruzada, los resultados del examen. se registran de manera uniforme y se calculan los puntajes de la evaluación integral.
(2) El método de calificación para los cursos de exámenes no uniformes será investigado y formulado por la universidad (departamento o departamento) y reportado a la Oficina de Asuntos Académicos para su registro.
3. Evaluación diaria del desempeño:
(1) El contenido de la evaluación diaria del desempeño del curso consta de cinco elementos: tarea, pruebas unitarias, asistencia, debates en el aula y preguntas en el aula.
(2) Las calificaciones habituales de los estudiantes serán anunciadas por el maestro al final del curso y enviadas a la oficina de la universidad (departamento o departamento). Si la puntuación media de un curso es inferior a 10, quedarás descalificado para realizar el examen final de ese curso.