1. Pregunta de opción múltiple: esta gran pregunta tiene 20 subpreguntas, cada subpregunta vale 3 puntos, * * 60 puntos. Sólo una de las cuatro opciones enumeradas en cada pregunta cumple con los requisitos de la pregunta. Por favor complete sus respuestas en la siguiente tabla.
Alrededor de los siglos I y XV, las raíces económicas de los países de Europa occidental que exploraban activamente nuevas rutas marítimas son:
A. El desarrollo de la economía mercantil y el brote del capitalismo b. "¿Kyle?" Resumen de los viajes de Polo
C. La Turquía otomana controlaba las rutas comerciales entre Oriente y Occidente
2 Tras la apertura de nuevas rutas, los cambios en las principales rutas comerciales de Europa fueron como. sigue:
A. De la costa Atlántica a la costa Mediterránea b. Del Mar Báltico al Océano Atlántico
C.
3. Lo siguiente trata sobre los holandeses en los siglos XVI al XVII. La afirmación es incorrecta.
a. 65438 Se independizó de España en el siglo VI b. 65438 Se convirtió en un "país capitalista estándar europeo" en el siglo VII.
C. ganó el título de "Cochero del Mar" debido a su poderosa armada. d. Una vez ocupada la provincia de Taiwán, nuestro territorio.
4. ¿Gran Bretaña finalmente estableció su hegemonía colonial mundial al derrotar a qué tres países?
A. España, Francia, Portugal b. Países Bajos, Alemania, Francia
C. España, Países Bajos, Estados Unidos
5. Revolución y países extranjeros Las condiciones directamente relacionadas con la expansión colonial son: ① La acumulación de grandes cantidades de capital ② La formación de una gran cantidad de mano de obra contratada ③ La acumulación de tecnología de producción y conocimiento científico y tecnológico ④ La expansión de los mercados extranjeros.
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①④
6. En la segunda revolución industrial, el surgimiento de sectores industriales emergentes incluye
①Transporte Transporte ② Fabricación de maquinaria ③ Industria del automóvil ④ Industria de la energía eléctrica
A.③④ B.①③ C.①② D.②④
7. Según los registros históricos, debía mostrar la gloria de la Edad del Hierro. ¿Cuándo crees que debería construirse este edificio?
A. La primera revolución industrial
C. La tercera revolución tecnológica d. La Segunda Guerra Mundial
8. las razones son:
A. El colapso del mercado de valores de Nueva York b. La contradicción entre mercado y consumo
C. La contradicción básica de la sociedad capitalista d. mercado
9. La siguiente afirmación sobre el impacto de la crisis económica de 1929 es incorrecta.
R. Se ha extendido a todo el mundo capitalista. b. Los niveles de producción industrial de varios países han caído significativamente.
C. El número total de desempleados en los países capitalistas ha llegado a más de 3 millones. Las fuerzas fascistas han llegado al poder en varios países.
10. La mayor diferencia entre el New Deal de Roosevelt y las reformas capitalistas anteriores es
A. Mejorar el sistema de seguridad social b. Ajustar la estructura industrial agrícola.
C. . La intervención integral del Estado en la economía d. Negación de las políticas económicas de laissez-faire
11. Después de la Segunda Guerra Mundial, las medidas de desarrollo social y económico similares son las siguientes
<. p>(1) En comparación con Estados Unidos Estrecha relación; (2) Fortalecer la orientación macroeconómica del gobierno.③Desarrollar industrias de alta tecnología y ④desmilitarizar la economía nacional.
A.①③ B.②④ C.①②③④ D.①②③
12. Las siguientes afirmaciones sobre la "nueva economía" son incorrectas.
R. Esta tendencia surgió en la década de 1990.
B. Está libre de las limitaciones de las fluctuaciones del ciclo económico.
Se trata de un nuevo modelo de crecimiento económico basado en la economía del conocimiento y liderado por las tecnologías de la información.
D. es un factor importante en la promoción del desarrollo económico de Estados Unidos.
En junio de 1925 y 1912, la Unión Soviética propuso la política de industrialización socialista.
Las características destacadas de esta política son
A. Priorizar el desarrollo de la industria pesada, la industria militar, la industria ligera y la agricultura
14 El "modelo Stalin" es un símbolo de ello. formación.
A. La finalización de los tres planes quinquenales implementados por la Unión Soviética antes de la Guerra Patria b. Stalin anunció la finalización del sistema socialista.
C. La promulgación de la nueva constitución en 1936 d. El establecimiento de la propiedad pública de los medios de producción
15. La razón principal del fracaso de las reformas económicas de Khrushchev y Brezhnev. es
A. Centrarse en la agricultura
C. No hay cambios fundamentales en el sistema económico d. Falta de una ideología rectora correcta
16. El colapso de la Unión Soviética es
A. El sistema económico y político altamente centralizado b. La reforma del sistema político de Gorbachov
C. Diversas cuestiones sociales y étnicas d. estrategia
17. Las siguientes afirmaciones sobre la formación del sistema económico mundial capitalista de posguerra son incorrectas.
A. Cumple con la tendencia histórica de globalización económica
B. Refleja la tendencia de sistematización e institucionalización de la economía mundial después de la Segunda Guerra Mundial.
C. Estados Unidos está centrado en Estados Unidos y tiene un estatus especial.
D. El establecimiento del Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional y la firma del Acuerdo General sobre Aranceles Aduaneros y Comercio constituyen los tres pilares.
18. Los logros científicos conocidos como los tres principales descubrimientos científicos del siglo XIX son ① la teoría celular, ② la teoría de la evolución y ③ la teoría cuántica.
④La ley de conservación de la energía
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
19. son los siguientes
A. Es el producto del desarrollo de la productividad nacional y la división regional del trabajo.
B. Es a la vez un grupo económico regional y una alianza política.
C. Generalmente refleja la tendencia de agrupación regional en la economía mundial.
D. El aumento de la interdependencia económica conduce al surgimiento de organizaciones económicas para garantizar vínculos económicos estables.
20. La esencia de la globalización económica es
A. Una nueva ronda de expansión del capital a escala global b. El desarrollo económico común de todos los países y regiones del mundo.
C. Asignación de recursos en el mercado mundial d. La economía global forma un todo
Preguntas del examen de historia para estudiantes de segundo año de secundaria (obligatorio)
1. preguntas: (3 preguntas cada una, ***60 puntos)
Título: 1 23455 6789 10
Respuesta:
Título: 11 12 13 14 15 17 18 19 20.
Respuesta:
2. Preguntas sin elección (1, 12, 22, 14, 23, 14, ***40)
21, Engels dijo: "La ciencia es una fuerza revolucionaria que ha desempeñado un papel impulsor en la historia". Responda las siguientes preguntas basándose en los hechos históricos relevantes de la primera revolución industrial y la segunda revolución industrial. (12 puntos)
(1) ¿Cuáles son los logros destacados de las dos revoluciones industriales en el campo del transporte? Por favor, dé dos ejemplos cada uno. (4 puntos)
(2) Las dos revoluciones industriales llevaron a la humanidad a una nueva era. ¿Cuáles son? (2 puntos)
(3) ¿Cuáles son las diferentes consecuencias de las dos revoluciones industriales? Es necesario responder desde tres aspectos: productividad, relaciones sociales e influencia en el mercado mundial. (6 puntos)
22. Materiales de lectura:
Lo llamado "nuevo" en el material 1 significa que (Estados Unidos) abandonó el laissez-faire, la libre competencia y adopción del principio básico de autorregulación de la economía capitalista permite al Estado intervenir plenamente en la economía.
——"¿El mundo de la fragmentación a la integración? Volumen Moderno
Material 2: Existe una desconexión entre las políticas económicas formuladas por nuestros superiores y las formuladas por nuestros subordinados. Esta política La mejora de la productividad se considera una tarea urgente y básica en el programa de nuestro partido.
.....Debido a nuestro intento de hacer la transición al * * * productismo, en la primavera de 1921 sufrimos serios reveses en el frente económico.
——"Nueva política económica y tareas de la Oficina de Educación Política" de Lenin, volumen 33.
Respuesta: (1). ¿A qué política estadounidense se refiere la política económica mencionada en el Material 1? (2 ')¿Qué líder propuso esta política? (2')
(2)¿Qué es la "política económica" a la que se refiere el material 2? (2’) ¿Cuáles son sus funciones destacadas? (2')
(3) ¿Qué política económica fue reemplazada posteriormente por la "política económica" en el material 2? (2’) ¿Cuál es el motivo del cambio? (4')
23. Materiales de lectura:
Material 1 A principios de febrero de 19911, 12 países de la UE adoptaron < < 1 Tratado de Maastricht>: gt, decisión Para lograr logros económicos y monetarios. unión y unión política dentro de 12 países, es decir, establecer la "Unión Europea".
Material 2 Los jefes de Estado de Estados Unidos, Canadá y México firmaron el Tratado de Libre Comercio de América del Norte, formando así una Zona de Libre Comercio de América del Norte con 360 millones de consumidores y un PIB regional de más del 6 billones de dólares estadounidenses.
Material 3 de noviembre de 1991 En octubre, China, Taipei Chino y Hong Kong asistieron a la Conferencia de Cooperación Económica de Asia y el Pacífico y se unieron a esta organización, lo que indica que la cooperación económica en esta región se fortalecerá y ampliará aún más.
Por favor responda:
(1) ¿Cuáles son los países fundadores de los tres grupos económicos regionales anteriores (dé tres ejemplos cada uno) (6 puntos)
( 2) ¿Cuál es el predecesor de la Unión Europea en el Material 1? ¿Cuál es la importancia del establecimiento de la Unión Europea? (3 puntos)
(3) Comparado con la UE, ¿cuáles son las características del TLCAN? (2 puntos)
(¿Cuáles son los tres principales logros de APEC? (3 puntos)
Respuestas de referencia y comentarios de puntuación para historia de segundo año de secundaria (obligatorio)
1 Preguntas de opción múltiple: (3 puntos cada una, ***60 puntos)
1 ~ 5 adcdd 6 ~ 10 abcdc 11 ~ 15 dbaac 16 ~ 20 baaba
2. Preguntas de opción múltiple: (265438 No. 0, 12, 22, 14, 23, 14, ***40)
21, respuesta
(1) Trenes y barcos de vapor, aviones (4 puntos)
(2) Era del vapor y era eléctrica (2 puntos)
(3) Productividad:
En el La primera revolución industrial, la producción mecánica a gran escala reemplazó el trabajo manual, los países se desarrollaron gradualmente hacia la industrialización y Gran Bretaña se convirtió en la fábrica del mundo (1)
La segunda revolución industrial desarrolló altamente la productividad y aumentó la proporción de la industria pesada. (1)<. /p>
Relaciones sociales:
La primera revolución industrial formó dos clases opuestas en los tiempos modernos (1)
La segunda revolución industrial transformó la producción y el capital. Alto grado de concentración, dando como resultado organizaciones monopolistas:
La primera revolución industrial promovió la formación inicial del mercado mundial. >La segunda revolución industrial promovió el mayor desarrollo del mercado mundial, y la división internacional de. el trabajo se volvió cada vez más obvio (1)
22 (1), "New Deal de Roosevelt" (4 puntos)
(2), tiempo de guerra * * * capitalismo (2 puntos)<. /p>
Concentrar los recursos materiales y financieros del país para derrotar al enemigo (2 puntos)
(3), Nueva Política Económica (2 puntos)
Después de la guerra civil , las deficiencias de las políticas en tiempos de guerra * * se hicieron cada vez más evidentes, lo que llevó a una grave crisis económica y política (4 puntos)
23. y Japón (cada grupo puede dar tres ejemplos) (6 puntos)
Eurocopter marca la transformación de Eurocopter de una entidad económica a una entidad económica y política (3 puntos). los primeros países desarrollados y en desarrollo del mundo * * * juntos (2 puntos).
Liberalización del comercio y las inversiones, facilitación del comercio y las inversiones, cooperación económica y tecnológica (3 puntos)
1. Preguntas de opción múltiple (25×2=50 puntos)
1. Los acontecimientos históricos relacionados con la imagen de la derecha ocurrieron en ().
A. Petrogrado
B. Moscú
C. Stalingrado
D. La premisa de la nueva política económica de Rusia es ()
El país controla el sustento económico y la intervención armada imperialista ha sido aplastada.
a, ①, ② son correctos; b, ①, ② son incorrectos.
c. ①Correcto ②Incorrecto D. ①Incorrecto ②Correcto
Stalin dijo al hablar de la industrialización de la Unión Soviética: "Sin industria pesada, es imposible defender el país, por lo que debemos hacerlo rápidamente". desarrollar la industria pesada, si es demasiado tarde, fracasará." Destacó que la Unión Soviética dio prioridad al desarrollo de la industria pesada debido a ()
a. La introducción del Plan Marshall; B. el La Unión Soviética estaba impulsada por el capitalismo.
c. La formación del patrón de “Guerra Fría” D. El surgimiento del Bloque del Este.
4. Los dos países que más se beneficiaron de la Conferencia de Versalles fueron ().
a, Gran Bretaña, Estados Unidos, B, Gran Bretaña y Francia
c, Gran Bretaña, Japón, D, Estados Unidos y Japón
5. siguiente alrededor de 1929-1933 La descripción de la crisis económica es incorrecta ().
a. Los bancos cerraron uno tras otro. B. El mercado se deprimió y las empresas industriales y comerciales quebraron.
c. La producción agrícola ha disminuido, los ingresos de los agricultores han disminuido, D. El número de desempleados ha aumentado y la vida de las personas se ha vuelto difícil.
6. Los efectos positivos del New Deal de Roosevelt incluyen principalmente ()
(1) Aliviar los graves daños causados por la crisis a la economía estadounidense, (2) Contener el desarrollo de fuerzas fascistas en los Estados Unidos, (3) expandir el mercado mundial estadounidense y (4) crear un modelo de intervención estatal en la economía.
a, ①③④ B, ②③④ C, ①②④ D, ①②③④
7. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la rebelión de Etiopía contra Italia es incorrecta ()
1 Italia fue el primero en iniciar la guerra de agresión fascista en África.
b. Los militares y civiles etíopes lucharon valientemente a pesar de que sus armas estaban al revés.
c Gran Bretaña y Francia toleraron la agresión italiana y la Sociedad de Naciones se negó a reconocer a Italia como agresor.
El rey de Etiopía lideró la lucha del pueblo contra la agresión fascista.
8. Las conferencias sobre la lucha contra el fascismo japonés son ()
①Conferencia de El Cairo ②Conferencia de Teherán ③Conferencia de Yalta ④Conferencia de Potsdam
a, ①②③ B, ②③④ C. ①②④ D ①③④
9. Los siguientes documentos no tienen el color de la política de las grandes potencias: ()
a. D, Acuerdo Secreto de Yalta
10. Durante la Segunda Guerra Mundial, China participó en la firma de documentos antifascistas ().
① Carta del Atlántico ② Declaración de El Cairo ③ Acuerdo de Yalta ④ Proclamación de Potsdam.
a, ①② B, ①③ C, ②③ D, ②④
11 El Sistema de Yalta () formado después de la Segunda Guerra Mundial
① fue un sistema de la fuerza igual entre los Estados Unidos y el producto de la Unión Soviética; ② en realidad dividió las esferas de influencia de los Estados Unidos y la Unión Soviética; ③ marcó el comienzo de la formación de un patrón bipolar en el mundo; ④ dejó una huella profundamente impresa; gran poder.
a, ①②③④ B, ①③④ C, ②③④ D, ①②④
12 Entre los siguientes, el que no cumple con las características básicas de la "Guerra Fría" es ()
A. Implementar un plan de ayuda económica a Europa Occidental b. Establecer la Organización del Tratado del Atlántico Norte.
C. Apoyar el establecimiento de la República Federal de Alemania d. Lanzar la Guerra de Vietnam.
13. La secuencia de los siguientes eventos históricos es ()
① Plan Marshall; ② La formación del sistema monetario mundial capitalista centrado en el dólar estadounidense; ③ El establecimiento de Europa; ④ La crisis del petróleo en Oriente Medio.
a, ①②③④ B, ①③②④ C, ②①③④ D, ③②①④
14 A finales de la década de 1970, la producción económica capitalista en los países occidentales entró en un período de "estanflación", manifestada. como
( )
1. El sistema capitalista no puede aliviar la crisis económica
b. El sistema capitalista ya no está adaptado al desarrollo de las fuerzas productivas.
c. La contradicción entre los países desarrollados y los países en desarrollo es cada vez más aguda.
d. El capitalismo monopolista de Estado debilita el papel de la regulación económica.
15. Desde finales de la década de 1950, tanto Alemania Occidental como Japón han logrado un desarrollo económico rápido y sostenido. Los diferentes factores son ().
a. Si reformar las relaciones de producción; b. Si lograr la modernización industrial.
c. Si aceptar un gran número de órdenes militares d. Si desmilitarizar la economía nacional.
16. En la década de 1970, el país con rápido crecimiento económico era ().
①Japón, ②Singapur, ③Corea del Sur, ④Tailandia
a, ①② B, ②③ C, ③④ D, ①④
Estados Unidos en las décadas de 1770 y 1980 Durante la década de 1990, la Unión Soviética ajustó su estrategia exterior. Sus similitudes son ()
a. De la defensa estratégica a la ofensiva estratégica b. De la ofensiva estratégica a la defensa estratégica
c. cooperación D. La cooperación estratégica soviética de Estados Unidos se convirtió en confrontación.
18. Los siguientes comentarios que son inconsistentes con los hechos históricos son ()
1. La evolución de las relaciones entre Estados Unidos y la Unión Soviética fue un proceso largo.
b. No hubo guerra directa entre Estados Unidos y la Unión Soviética después de la guerra.
c. La lucha entre Estados Unidos y la Unión Soviética fue una contienda de fuerza nacional integral.
D. La carrera armamentista aceleró el desarrollo de la economía soviética.
19. En 1990, se produjeron conflictos y guerras locales en algunas zonas ()
Estados Unidos intentó establecer un mundo unipolar e interferir en los asuntos de otros países. Tras el fin de la Guerra Fría, el equilibrio de fuerzas se desequilibró temporalmente. La hegemonía regional conduce a crisis y guerras. Estallaron conflictos regionales y étnicos al amparo de la Guerra Fría.
a, ①②③④ B, ②④ C, ②③④ D, ①③④
20. En las relaciones internacionales del siglo XX, el mundo ha experimentado tres cambios importantes en el patrón, que no no pertenece a este cambio es ().
a. La formación del * * * isomorfismo europeo B. La formación del "Sistema Versalles-Washington"
c. El establecimiento del Sistema Yalta D. El mundo se está desarrollando. hacia la multipolaridad.
El 21.1989, los países y regiones en desarrollo de la región de Asia-Pacífico establecieron APEC; en 1992, se estableció el Área de Libre Comercio de América del Norte, en 1993 nació la Unión Europea. Los fenómenos anteriores indican que ()
1. La tendencia de la globalización económica mundial se está fortaleciendo; b. La tendencia a la multipolarización de la estructura económica mundial se está fortaleciendo.
C. Transición del antiguo orden económico internacional al nuevo orden económico internacional.
22. La construcción de un mundo armonioso es inseparable de las Naciones Unidas. El establecimiento de las Naciones Unidas es un acontecimiento que hace época en la historia de la humanidad. Durante los últimos 60 años, las Naciones Unidas han desempeñado un papel importante en los siguientes aspectos ()
Mantener la paz mundial, eliminar los conflictos entre países, promover el desarrollo de la civilización humana y promover el desarrollo común.
a, ①③④ B, ①②③ C, ①②③④ D, ③④
23 En la actualidad, todavía existen muchos obstáculos para construir un mundo armonioso y la sociedad humana enfrenta muchos problemas comunes. principalmente ().
Terrorismo, degradación ambiental, tráfico y tráfico internacional de drogas y la continua propagación del SIDA.
a, ①② B, ①②③ C, ②③④ D, ①②③④
24. Las características incorrectas de la tercera revolución industrial son ()
1. cada vez menos disciplinas.
b. La transformación de la ciencia y la tecnología en productividad directa se está acelerando.
c. El grado de penetración mutua entre disciplinas es cada vez más profundo.
D. La estrecha integración de la ciencia y la tecnología
25. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la tercera revolución tecnológica es incorrecta ()?
1. La Segunda Guerra Mundial jugó un papel impulsor objetivo.
La aplicación de la tecnología espacial es uno de sus logros representativos.
c. Convertirse en la principal fuerza impulsora de la globalización económica en la actualidad.
d. Impulsó el ajuste de la estructura económica internacional tras la Segunda Guerra Mundial.
Prueba de historia para estudiantes de segundo año de secundaria
Título 1-25 26 27 28Puntuación total
Puntuación
Preguntas de opción múltiple: ( Cada pregunta 2 puntos, 50 puntos***25 preguntas)
El número de pregunta es 1 23455678 9 1 1 1 1 02 13.
Respuesta
Título: 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25.
Respuesta
2. Preguntas de opción múltiple (tres preguntas, ***50 puntos, de las cuales 26 preguntas son 20 puntos, 27 preguntas son 14 puntos y 28 preguntas son 16 puntos). )
26. Lea los siguientes materiales:
Material 1: La proporción de los principales países capitalistas en el valor de producción total de la industria capitalista de 1948 a 1970 ()
Gran Bretaña, Francia, Alemania Occidental, Japón y Estados Unidos combinados.
1948 19,6 54,6
1970 31,5 37,8
Material 2:
Material 3: En la década de 1970, los seis países de Europa occidental y Japón inevitablemente condujo a cambios en sus relaciones políticas con sus aliados estadounidenses, que se manifestaron en las tendencias cada vez más independientes de los seis países de Europa occidental y de Japón en su diplomacia... Estados Unidos ya no podía competir como lo había hecho a principios de la posguerra. años y la década de 1950. El campo occidental está tomando las decisiones. ——Extraído de "Historia de las Relaciones Internacionales" editado por He Chunchao.
Por favor responda:
(1) ¿Qué cambios se produjeron en las relaciones europeas y estadounidenses a principios del período posterior a la Segunda Guerra Mundial? Trate de analizar las causas y manifestaciones de los cambios.
Cambio: (3 puntos)
Causa: (4 puntos)
Rendimiento: (4 puntos)
(2) Seis ¿Qué pasó con las relaciones europeo-estadounidenses en los años 1970? Intente resumir las razones de su cambio.
Cambio: (3 puntos)
Razón: (4 puntos)
(3) ¿Cuál crees que es la tendencia de desarrollo de las relaciones europeas y americanas? (2 puntos)
27. En los últimos años, la economía mundial en general se ha desarrollado lentamente y la economía asiática se ha convertido en el punto brillante de la economía mundial. Sin embargo, el desarrollo económico asiático es desigual. Utilice hechos históricos para responder:
(1) ¿Cuál es la razón del rápido desarrollo económico de Japón después de la Segunda Guerra Mundial? (5 puntos)
(2) Desde la década de 1960 hasta la de 1980, Corea del Sur y Singapur experimentaron un rápido crecimiento económico y se convirtieron en las regiones de más rápido crecimiento del mundo. Lograron un salto en la industrialización y atrajeron la atención mundial. . Analicemos las razones de su rápido desarrollo. (6 puntos)
(3) En las décadas de 1980 y 1990, las economías del sudeste asiático y otros países se desarrollaron rápidamente, y algunos países crecieron más rápido que Corea del Sur y Singapur. Intente analizar las razones del rápido desarrollo económico del sudeste asiático. (3 puntos)
El 28 de 1986 se produjo la Primavera de Praga en el marco de las reformas de Checoslovaquia. Complete las siguientes preguntas basándose en conocimientos relevantes:
(1) ¿Cuáles son las profundas raíces económicas de esta reforma? (4 puntos)
(2) Describa brevemente el contenido básico de la reforma. (6 puntos)
(3) ¿Por qué intervino la Unión Soviética en esta reforma? ¿Cuál es el verdadero problema reflejado en su interferencia?
Razón: (3 puntos)
Esencia: (3 puntos)