1. Las características de las carreras de enfermería no coinciden con el trabajo de los médicos de aldea: los médicos de aldea brindan principalmente atención primaria y gestión de la salud. y es necesario tener conocimientos y habilidades médicos básicos. La especialidad de enfermería se centra principalmente en la tecnología y la gestión de enfermería, y no sabe mucho sobre el manejo de enfermedades crónicas, primeros auxilios, diagnóstico y tratamiento, etc., lo cual es diferente del trabajo de los médicos rurales.
2. Recursos limitados de los médicos de las aldeas: Los recursos de los médicos de las aldeas en las zonas montañosas de la provincia de Guizhou son relativamente limitados para proporcionar servicios médicos básicos, se da prioridad a la contratación de personas con formación médica. Debido a que los estudiantes de enfermería cultivan principalmente tecnología y gestión de enfermería médica en lugar de contenidos básicos de medicina, es posible que los graduados en enfermería no tengan prioridad en la contratación de médicos de aldea.
3. La formación y contratación de médicos rurales suele centrarse en las habilidades médicas básicas, con más énfasis en la practicidad y la rápida aplicación. El proceso de formación de la profesión de enfermería es relativamente largo y el tiempo de formación puede no ser suficiente para satisfacer las necesidades de los médicos de las aldeas. Los médicos de aldea pueden estar más inclinados a contratar personas con formación médica o experiencia clínica para garantizar que los aldeanos puedan recibir servicios médicos básicos.
Sin embargo, cabe señalar que en los últimos años, el equipo de médicos rurales de la provincia de Guizhou se ha enfrentado a algunos desafíos nuevos, como la fuga de cerebros y la calidad del servicio. Por lo tanto, cómo mejorar la calidad integral y las capacidades de servicio médico de los médicos de aldea, incluida la integración de los profesionales de enfermería y el trabajo de los médicos de aldea, también es una cuestión que merece mayor reflexión e investigación.