¿De qué libro proviene "El descubrimiento de la infancia"?
¿De dónde surgió el descubrimiento de la infancia por parte de Fedorov? Hay recompensas por responder.
¿De dónde surgió el descubrimiento de la infancia por parte de Fedorov?
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55 personas
2016-09-26
8 Descubrimiento de la Infancia
Descubrí el desarrollo embrionario cuando tenía nueve años Leyes , este es el resultado de mi pensamiento independiente.
Después de escuchar esta frase, es posible que no puedas evitar reírte. Ríete si quieres, porque la risa no te traerá desastres. Soy diferente a ti. Han pasado tres años y una vez que no pude evitar reírme cuando pensé en mi descubrimiento, fui castigado en público.
Mi descubrimiento comenzó volando en mi sueño. Vuelo en mis sueños todas las noches. Estoy tan obsesionado con volar. Mientras golpee con los pies y salte ligeramente, puedo levantarme del suelo y volar por los aires. Más tarde incluso aprendí a deslizarme, flotando sobre las calles, sobre las copas de los abedules, sobre la hierba verde y los lagos cristalinos. Mi cuerpo es tan liviano que puedo correr a voluntad, con los brazos extendidos y las piernas rebotando, como si pudiera volar a donde quiera ir.
Pensé que era el único entre mis compañeros que tenía el talento para volar, pero un día finalmente entendí que todas las noches, mis amigos volarían en sus sueños. Ese día, algunos de nosotros decidimos ir a ver a nuestro maestro y dejarle responder esta maravillosa pregunta.
“Volar en tu sueño significa que estás creciendo.” Explicó el profesor.
“¿Por qué solo crece cuando duermes por la noche?”
“Eres demasiado travieso durante el día, lo que dificulta el crecimiento de las células. Por la noche, las células continúan multiplicándose. .”
"Entonces, ¿por qué la gente vuela cuando crece? ¿Cuál es la verdad?"
"Esta es la celda donde recuerdas los tiempos antiguos, cuando las personas todavía eran pájaros. "
"¿Cómo puede un ser humano ser un pájaro?" Nos quedamos muy sorprendidos.
“¡Más de un pájaro! Los humanos evolucionaron a partir de una vida simple. Primero fueron los paramecios, luego los peces, las ranas, los monos... este conocimiento lo tendrás en tu último año. en clase”.
El tercer año de secundaria está muy lejos de nosotros, pero el vuelo aún continúa. Una conversación con un profesor despertó aún más mi imaginación. Anhelaba descubrir cómo surgía la gente. Estoy tan obsesionado con pensar que cuando pesque un pez en el río, lo observaré atentamente una y otra vez, esperando encontrar en el pez algunas características que las personas futuras deberían tener.
Los niños de las zonas rurales saben desde pequeños que su madre sólo da a luz a un bebé después de nueve meses de embarazo. "¿Por qué nueve meses?" Me devané los sesos para pensar en la respuesta a esta pregunta. Después de pensarlo una y otra vez, ¡oye! Finalmente se le ocurrió a Ajna: "¡Ja! Es como dibujar un mapa. Las distancias en el suelo son muy grandes, pero en el mapa son sólo unos pocos centímetros. Las personas están hechas de células... Tomó mucho tiempo cambiar". de células a peces pequeños Ahora, este tiempo se convierte en un mes. Se necesita mucho tiempo para pasar de un pez pequeño a una rana, y se necesitan nueve meses completos para convertirse en adulto. El descubrimiento es así de simple. No creo que nadie haya descubierto esto todavía.
Tres o cuatro años después, entré al sexto grado. La profesora empezó a darnos clases de biología. Una vez, una joven profesora dio una conferencia seria sobre el origen, desarrollo y evolución del ser humano. En ese momento escuché claramente al maestro decir que según la teoría de la evolución, el feto en el útero de la madre reproduce el proceso evolutivo desde la vida simple hasta la edad adulta. El salón de clases estaba sorprendentemente silencioso en ese momento y todos estaban en silencio. De repente recordé mi descubrimiento y no pude evitar reírme. La profesora me miró duramente.
"¡Fedorov!...¿Por qué te ríes? ¡Si te ríes de nuevo, sal del aula!"
"Olga Ivanovna, yo... .Recordé lo que descubrí. .."
Una carcajada estalló en el aula. Olga Ivanovna, pálida de ira, se acercó a mí.
"¡Fedorov!...Sal del aula ahora mismo..."
Mi cara se puso roja de vergüenza y vergüenza. Sólo entonces me di cuenta de que la maestra había entendido mal mi risa y pensó que era maliciosa. Afortunadamente, no me pidió que le explicara, de lo contrario mis compañeros me habrían oído decir que descubrí la teoría de la evolución hace tres años, ¡y no me habría reído tanto que el techo se derrumbó! Sin embargo, al ser expulsado del salón de clases y quedarme afuera, se me ocurrió una razón para consolarme. Entiendo que los grandes inventos y descubrimientos del mundo a veces corren el riesgo de ser deportados y perseguidos.
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Fedorov, el autor de "El descubrimiento de la infancia".
El autor de "El descubrimiento de la infancia" es Fedorov, cuyo nombre completo es A. A. Fedorov Davydov (1802-1855), quien también es un astrónomo ruso. Se graduó en la Universidad de Putt en Ulster, ahora Universidad de Tartu, en 1827. Profesor de la Universidad de Kiev en 1837, rector de 1843-1847. También fue el fundador del observatorio de la escuela y fue su primer director. En el período 1832-1837 se determinaron las coordenadas geográficas de algunos lugares de Siberia occidental. También participó en las observaciones de los eclipses solares totales de 1842 y 1851. Murió el 24 de marzo de 1855. Las obras representativas de A. A. Fedorov y Davydov son las siguientes: 1. El eclipse solar total en Chernigov el 26 de junio de 1842. 2. Descubrimiento de la infancia 3. La colección "Levitan: Cartas, documentos y recuerdos" compilada por Fedorov es la recopilación más básica de información necesaria para estudiar a Levitan, el mayor paisajista lírico de Rusia. Recursos Enciclopedia Baidu Fedorov
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Descubrimiento de la infancia: Introducción al escritor ruso Fedorov
A·A· Fedorov Davydov (1828-1903) ) fue un escritor de literatura infantil ruso, profesor en el Departamento de Artes Aplicadas de la Universidad Textil Estatal A.H. Kosygin de Moscú y académico de la Escuela de Comunicación de la Academia Soviética de Bellas Artes. Fedorov era hijo ilegítimo de un príncipe, nacido en 1828. Después de graduarse de la escuela secundaria, ingresó en la Escuela Noble de Odessa. En 1852, tuvo una acalorada discusión con un profesor durante el examen de graduación y abandonó la escuela enojado. Desde 65438 hasta 0854, Fedorov trabajó como profesor de historia en varias escuelas secundarias. Debido a su método de enseñanza único, abogó por no limitarse a los libros de texto, sino adquirir conocimientos a través del estudio directo de la geografía local, la historia, la observación de planetas y la realización de experimentos de campo. A menudo tenía conflictos con las autoridades escolares, por lo que cambiaba frecuentemente de escuela. Fue a Moscú en 1867 y trabajó como bibliotecario en la Biblioteca Rumyansev (predecesora de la Biblioteca Lenin) desde 1874, cargo que duró 25 años. 1903 murió. Fedorov es un pensador original, el fundador de un sistema filosófico único y la utopía más audaz en la historia del pensamiento humano. También es el fundador de la ciencia aeroespacial rusa que propuso por primera vez volar al universo. Tiene mucho conocimiento y es un leído. Se dice que conocía casi todos los libros de la biblioteca de Rumiantsev. No sólo domina los principales idiomas europeos, sino también muchos idiomas orientales, incluido el chino. Tiene profundos logros en filosofía, ciencias naturales y arte, y es conocido como una enciclopedia. Su erudición fue venerada en los círculos intelectuales de San Petersburgo y Moscú e incluso lo convirtió en una leyenda. Trabajo personal: La recopilación de información "Yo, yo, Levitan: cartas, documentos y recuerdos" (la parte de las memorias se publicó como "Recuerdos de Levitan") es la información más básica necesaria para estudiar a Levitan, el mayor pintor paisajista lírico ruso. de información. "El descubrimiento de la infancia" fue seleccionado como la duodécima lección del primer volumen del sexto grado por Hubei Education Press, y la octava lección del segundo volumen del quinto grado por People's Education Press. Se seleccionaron tres textos como A. versión de la Prensa de Educación Popular. (Actualmente el octavo volumen del libro de quinto grado publicado por China Education Press) Lección 37 del segundo volumen del libro de quinto grado en la edición de Shanghai, Lección 14 del segundo volumen del libro de sexto grado de China Education Press, el Los textos han sido modificados. El material ampliado "El descubrimiento de la infancia" resume un descubrimiento realizado por el autor en su infancia y luego describe en detalle el proceso de descubrimiento. Lo último que escribí fue que este descubrimiento fue confirmado en la conferencia del maestro unos años después. Refleja la curiosidad y la increíble imaginación de los niños.
El texto completo * * * tiene 19 párrafos naturales, divididos en tres partes: La primera parte (primer párrafo natural ~ segundo párrafo natural) habla principalmente de mi descubrimiento de las leyes del desarrollo embrionario cuando tenía 9 años, que fue completamente mi pensamiento independiente. La segunda parte (del párrafo 3 al párrafo 13) habla principalmente del proceso de descubrimiento del "yo". Primero salí volando del sueño, luego entendí cómo surgían las personas y finalmente entendí por qué mi madre estaba embarazada de nueve meses. La tercera parte (párrafos 14 a 19) habla principalmente del "yo" en sexto grado. En una clase de biología, la profesora habló sobre el origen, desarrollo y evolución del ser humano, lo que confirmó que "mi" descubrimiento era correcto, por lo que me puse tan feliz que no pude evitar reírme, y fui castigada por la profesora. quédate afuera. Aunque me castigaron por quedarme afuera, entendí una pequeña verdad: los inventos y descubrimientos importantes en el mundo a veces enfrentan el riesgo de deportación y persecución. El artículo comienza con un método de suspenso de flashback y el artículo se narra en el orden de los eventos. Al describir el hecho de que "yo" descubrí las leyes del desarrollo embrionario a través de la búsqueda de sueños, pero fui atacado y dudado, elogia a los niños por su pensamiento independiente y su habilidad para descubrir, y muestra que cualquier invención o descubrimiento no es fácil. Enciclopedia Baidu - Fedorov Davydov
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El descubrimiento de la infancia por Fedorov
I Nueve Descubrí las leyes del desarrollo embrionario cuando tenía 18 años años Este fue el resultado de mi pensamiento independiente. Cuando escuches esta frase, probablemente no puedas evitar reírte. Ríete cuando quieras, porque la risa no te meterá en problemas. Soy diferente a ti. Han pasado tres años y una vez que no pude evitar reírme cuando pensé en mi descubrimiento, fui castigado en público. Mi descubrimiento comenzó volando en mis sueños. Vuelo en mis sueños todas las noches. Estoy tan obsesionado con volar. Mientras golpee con los pies y salte ligeramente, puedo dejar el suelo y volar por los aires. Más tarde, incluso aprendí a deslizarme, flotando sobre las calles, en la cima del bosque de Baiye, sobre la hierba verde y los lagos cristalinos. Mi cuerpo es tan liviano que puedo correr a voluntad, con los brazos extendidos y las piernas rebotando, como si pudiera volar a donde quiera ir. Pensé que era el único entre mis compañeros que tenía el talento para volar, pero un día finalmente me di cuenta de que todas las noches, mis amigos volarían en sus sueños. Ese día, algunos de nosotros decidimos ir a ver a nuestro maestro y dejarle responder esta maravillosa pregunta. "Volar en tu sueño significa que estás creciendo", explicó la maestra. "¿Por qué sólo crece cuando duermes por la noche?" "Eres demasiado travieso durante el día, lo que dificulta el crecimiento de las células. Por la noche, las células continúan multiplicándose". "Entonces, ¿por qué la gente vuela a medida que crece? ¿Qué es?" ¿La razón? Esta es la celda donde recuerdas los tiempos antiguos, cuando los humanos todavía eran pájaros. "¿Cómo podían los humanos ser pájaros?" "¡Más de un pájaro! Los humanos evolucionaron a partir de una vida simple. Primero fueron los paramecios, luego los peces, las ranas, los monos... Este conocimiento te lo explicarán en clase durante tu último año de secundaria". lejos de nosotros, pero el vuelo continúa. Una conversación con un profesor despertó aún más mi imaginación. Anhelaba descubrir cómo surgía la gente. Estoy tan obsesionado con pensar que cuando pesque un pez en el río, lo observaré atentamente una y otra vez, esperando encontrar en el pez algunas características que las personas futuras deberían tener. Los niños de las zonas rurales saben desde temprana edad que su madre sólo da a luz a un bebé después de nueve meses de embarazo. "¿Por qué nueve meses?" Me devané los sesos para pensar en la respuesta a esta pregunta. Después de pensarlo una y otra vez, ¡oye! Finalmente se le ocurrió a Ajna: "¡Ja! Es como dibujar un mapa. Las distancias en el suelo son muy grandes, pero en el mapa son sólo unos pocos centímetros. Las personas están hechas de células... Tomó mucho tiempo cambiar". de células a peces pequeños Ahora, este tiempo se convierte en un mes. Se necesita mucho tiempo para pasar de un pez pequeño a una rana, y se necesitan nueve meses completos para convertirse en adulto. El descubrimiento es así de simple. No creo que nadie haya descubierto esto todavía. Tres o cuatro años después entré al sexto grado. La profesora empezó a darnos clases de biología. Una vez, una joven profesora dio una conferencia seria sobre el origen, desarrollo y evolución del ser humano. En ese momento escuché claramente al maestro decir que según el punto de vista de Darwin, el feto en el útero de la madre reproduce el proceso evolutivo desde la vida simple hasta la edad adulta. El salón de clases estaba sorprendentemente silencioso en ese momento y todos estaban en silencio. De repente recordé mi descubrimiento y no pude evitar reírme. La profesora me miró duramente. "¡Fedorov!... ¿Por qué te ríes? ¡Si te ríes de nuevo, sal del aula!" "Olga Ivanovna, yo... me acordé de mi descubrimiento..." el aula estalló Una carcajada. Olga Ivanovna, pálida de ira, se acercó a mí.
"¡Fedorov!...Sal del salón de clases ahora mismo..." Mi cara se puso roja de vergüenza y vergüenza. Sólo entonces me di cuenta de que la maestra había entendido mal mi risa y pensó que era maliciosa. Afortunadamente, no me pidió que le explicara, de lo contrario mis compañeros me habrían oído decir que descubrí la teoría de la evolución hace tres años, ¡y el techo se derrumbaría de risa! Pero, cuando me echaron del aula y me quedé afuera, se me ocurrió una razón para consolarme. Entiendo que los grandes inventos y descubrimientos del mundo a veces corren el riesgo de ser deportados y perseguidos.
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En "El descubrimiento de la infancia", ¿qué tipo de niño crees que es Fedorov?
Es un niño muy inocente y sencillo. Estaba interesado en sus sueños y los recordaba claramente. Por las escenas del sueño, puedes sentir que él es inocente y lindo, razón por la cual el sueño es tan imaginativo. Tiene ese sueño, cree que tiene talento para volar y está muy orgulloso de sí mismo, lo que demuestra su ingenuidad.
883 visualizaciones 72112017-07-29
¿Qué significa la última frase que Fedorov descubrió en la infancia?
Soy un estudiante de quinto grado. He aprendido esta lección. La última frase significa que todo éxito requiere muchos reveses.
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