¿Cuáles son los libros de referencia de los cursos profesionales del Examen Nacional Unificado para Estudiantes de Posgrado en Currículo y Teoría de la Enseñanza?

Plan de estudios de la Universidad Normal del Este de China y teoría de la enseñanza Especialidad Examen de ingreso de posgrado de 2015 Folleto de admisión Catálogo de admisiones

Bibliografía y materiales de referencia

243 japonés

"Japonés estándar" (primaria) Volumen 1) y Volumen Intermedio 1), People's Education Press, edición 2005.

244 Alemán

"College German" (Tercera edición) 1-2, Higher Education Press, editado por Zhang Shuliang.

Conceptos básicos de educación

Esta materia es propuesta por nuestra escuela y el alcance del examen se refiere al plan de estudios del examen unificado (311-Fundamentos integrales de la educación) compilado por el Centro de exámenes. del Ministerio de Educación.

Directrices 1, 2, 3, 9:

1. Prueba escrita, alcance de la prueba: comprensión de conceptos básicos del currículo y teoría de la enseñanza, diseño del plan de investigación. No hay ningún libro de referencia.

2. Entrevista integral de conocimientos (prueba oral, por dirección).

3. Prueba de comprensión auditiva y comprensión oral en lengua extranjera (inglés hablado como segunda lengua extranjera)

Instrucciones 4, 5, 6, 7 y 8:

1. Enseñanza de Materias Respecto al examen escrito, las pruebas de examen se dividen en materias. Según la dirección de la investigación, se seleccionan las materias correspondientes entre chino, matemáticas, inglés, ciencias, química, historia, pensamiento y sociedad. El alcance del examen es: la especialidad de las materias seleccionadas.

Fundamentos de la industria y capacidades de investigación docente curricular, incluido el conocimiento curricular de la escuela primaria y secundaria, diseño de enseñanza de materias y diseño de planes de investigación docente de materias. No hay ningún libro de referencia. 2. Entrevista comprensiva de conocimientos (prueba oral, según dirección).

3. Prueba de comprensión auditiva y expresión oral en lengua extranjera (inglés hablado como segunda lengua extranjera)