En sólo tres años, la Escuela Intermedia Zhengzhou No. 74 ha pasado de ser una escuela recién construida a una escuela de renombre regional con 30 clases de enseñanza, 134 profesores y 1.755 estudiantes, lo que demuestra las características de una escuela de alta Escuela prestigiosa y de calidad. Logros potenciales y destacados. La escuela cuenta con 1 maestro de grado especial, 66 maestros de nivel intermedio y superior, 35 maestros nacionales, provinciales y municipales, líderes de materias y maestros destacados, 15 estudiantes de posgrado y una tasa de obtención de títulos de licenciatura del 100%.
En los últimos tres años, la Escuela Intermedia Zhengzhou No. 74 ha sido calificada como "Unidad Avanzada de Educación y Enseñanza de Zhengzhou" durante tres años consecutivos y ha recibido premios especiales por parte del Comité del Distrito de Erqi y el gobierno. durante dos años consecutivos ha ganado la ""Escuela de demostración de construcción de laboratorio de escuela secundaria ordinaria de la provincia de Henan", "Escuela de demostración de la red de campus de escuelas primarias y secundarias de la provincia de Henan", "Escuela experimental de investigación de salud mental de escuelas primarias y secundarias de la provincia de Henan", ". Escuela Avanzada del Partido de Base de la Provincia de Henan", "Unidad Avanzada de Enseñanza e Investigación de la Ciudad de Zhengzhou", "Escuela Modelo Civilizada de Zhengzhou". Más de 20 docentes han obtenido premios en cursos de calidad provinciales y municipales y concursos de habilidades básicas; más de 100 trabajos y resultados han sido ganados o publicados en premios provinciales y municipales; más de 60 estudiantes han obtenido premios en matemáticas, ciencias, cultura y; Olimpíadas de biología a nivel provincial y municipal. Ganar premios en concursos.
En el examen de ingreso a la universidad de 2004, los estudiantes de esta escuela obtuvieron el primer lugar en artes liberales, el tercer lugar en ciencias y el quinto lugar en ciencias. En 2005 y 2006, logró un gran éxito, entre los que Yang Guang fue admitido en la Universidad Renmin de China. Yan Zhaohui y Zhang Dongdong fueron admitidos en la Universidad de Wuhan; Wang Yijun fue admitido en la Universidad de Nankai. La popularidad de la escuela ha aumentado significativamente, las características de la educación en salud mental se han vuelto cada vez más obvias y los conceptos educativos y métodos de enseñanza han comenzado a recibir una atención generalizada en todos los ámbitos de la vida.