La filosofía de la enseñanza ideológica y política aclara que el primer objetivo de la enseñanza es educar a las personas, cultivar a los estudiantes para que se conviertan en talentos modernos con sentimientos nobles y elevada ética profesional, y en este proceso, la mejora de las cualidades personales de los estudiantes y el cultivo de la ética profesional se combinan orgánicamente con los valores socialistas fundamentales.
La educación ideológica y política de los contenidos docentes se desarrolla a partir del trasfondo de los contenidos del curso. Al contar los antecedentes de la industria a la que pertenece el curso y los casos típicos del proceso de desarrollo, se pueden combinar los antecedentes de la época y el desarrollo del país para contar los logros de desarrollo de China en campos relacionados, historias inspiradoras de figuras históricas relevantes y Algunos eventos históricos para cultivar el sentido de responsabilidad y responsabilidad de la misión de los estudiantes.
En el proceso de implementación de la enseñanza de cursos ideológicos y políticos, se establecen más vínculos para que los estudiantes experimenten durante el proceso de enseñanza, y se capacita a los estudiantes para desarrollar buenos estilos de rigor científico, trabajo en equipo, coraje para explorar, atreverse a innovar y pensar diligentemente.
Los contenidos de educación ideológica y política están presentes a lo largo del curso, y el refuerzo de esta información afectará a los estudiantes de principio a fin. Por ejemplo, al explicar el curso profesional "Tecnología electrónica" y citar la explicación de "Navegación Beidou", los estudiantes pueden comprender el rápido desarrollo de la innovación científica y tecnológica de China y aumentar su orgullo nacional y patriotismo.
En el proceso de integración ideológica y política, debemos adherirnos a la unidad de la educación explícita y la educación implícita, aprovechar los recursos de educación ideológica y política contenidos en otros cursos y métodos de enseñanza, y lograr una educación integral. y formación de todos los trabajadores socialistas constructores y sucesores con desarrollo integral moral, intelectual, físico, artístico y laboral. Es necesario aprovechar plenamente el papel principal de las aulas, integrar eficazmente la educación ideológica y política en el proceso de enseñanza de las materias básicas y los cursos profesionales y educar a las personas de manera integral.