Conocer la belleza es permitir a los estudiantes dominar los conocimientos básicos de la estética a través de la enseñanza.
1. La teoría básica de la estética es un análisis exhaustivo y un resumen de los fenómenos estéticos humanos, que expresan todo el contenido del mundo bello. A través del aprendizaje sistemático, los estudiantes pueden comprender los principios de la belleza y las diversas categorías estéticas, la forma de existencia de la belleza y el proceso de las actividades estéticas humanas, y comprender los principios básicos de la estética marxista, estableciendo así una perspectiva estética correcta y cultivando una estética noble y saludable. ideales e intereses. Desarrollar la sensibilidad, el aprecio y la creatividad por las cosas bellas.
2. La teoría del arte y el conocimiento de la historia del arte, la estética y el arte están indisolublemente ligados. La apreciación del arte requiere cierta orientación teórica y acumulación de conocimientos, como las características de las diversas artes, los antecedentes y el estilo del autor y la obra.
3. Otro sentido común estético es el sentido común estético natural, el sentido común estético social y el sentido común estético implicado en la vida diaria de las personas.
Para los estudiantes de universidades no artísticas, dominar los tres aspectos anteriores del conocimiento estético les ayudará a confiar en las leyes de la belleza para descubrir los defectos y deficiencias de las cosas existentes, a fin de encontrar formas de mejorarlas. cosas para ayudarlos a cambiar su forma habitual de pensar, ampliar su pensamiento e imaginar con audacia, para descubrir y crear en sus propios campos profesionales.
2. Ámbito intermedio: Belleza
La bondad y la belleza se refieren al amor y el interés de los estudiantes por las cosas bellas después de comprender la belleza.
La implementación de la educación estética debe llegar al nivel intermedio. No importa qué carrera estudien, los estudiantes universitarios deben amar y participar activamente en las actividades de arte estético, porque las actividades de arte estético son de gran beneficio para sus vidas y su trabajo. Innumerables hechos han demostrado que la imaginación novedosa, las concepciones ingeniosas y la inspiración brillante siempre han sido condescendientes con personas conocedoras, de mente abierta y con una amplia gama de pasatiempos. Muchas personas destacadas y exitosas tienen la doble cualidad de científicos y artistas. Shen Kuo, de la dinastía Song del Norte, leyó muchos libros. Además de ciencia y tecnología, también estudió literatura, música y pintura. Su es un famoso erudito moderno que no sólo logró grandes logros en el campo de las matemáticas, sino también en la poesía clásica. El gran científico Einstein no sólo creó la teoría de la relatividad, sino que también fue un consumado pianista. De estos consumados descendientes podemos inspirarnos: no importa a qué especialidad te dediques, debes amar las actividades estéticas y artísticas, porque amar la belleza y el arte no sólo enriquecerá tu vida, sino que también te ayudará a iluminar tu sabiduría y hacerte feliz. marcó la diferencia en muchos campos.
Para estimular el interés de los estudiantes por la belleza y el arte, podemos partir de dos aspectos: primero, utilizar medios modernos para fortalecer la enseñanza intuitiva. El pintor francés Angel dijo: "¡Deberías enamorarte de la belleza y estudiar la belleza!" Sólo exponiendo a los estudiantes al hermoso mundo pueden estimular su entusiasmo por aprender y hacer que tengan un gran interés por la belleza y el arte. El segundo es animar a los estudiantes a participar en actividades estéticas. Guíe a los estudiantes para que participen activamente en actividades estéticas, como exhibir obras para que los estudiantes las analicen y discutan, profesores y estudiantes reciten poesía, canten, etc. Anime a los estudiantes a adquirir la experiencia de la belleza a través de la participación, desarrollando así un fuerte interés por la belleza y el arte.
3. Reino avanzado: belleza musical
La base de la belleza musical son todas las actividades psicológicas estéticas humanas. Una vez que una persona alcanza el reino del placer y la belleza, puede sentir felicidad y satisfacción física y psicológica, movilizar y regular todos los factores fisiológicos y psicológicos con la emoción como núcleo y unificar la comprensión y la creación del mundo con la búsqueda y experiencia del mundo. belleza, permitiendo a las personas entrar en el estado perfecto de superación personal continua.
Las personas que alcanzan el estado de la belleza placentera desarrollarán conscientemente su sensibilidad, aprecio y creatividad hacia las cosas bellas, y harán que su búsqueda de la belleza sea consciente, sistemática y profunda. Sólo el conocimiento de la belleza y el arte puede aplicarse a nuestra vida y trabajo diarios, y podemos inspirarnos en las cosas bellas.
Para llevar a los estudiantes a un estado feliz y hermoso, debemos guiarlos a seguir un camino de práctica voluntario y persistente. La práctica estética incluye dos aspectos: apreciación y creación.
La belleza está en todas partes. Existe en campus, dormitorios, calles, tiendas, parques y casi todo puede considerarse un objeto estético. Pero la belleza no es una existencia física y concreta.
La belleza se obtiene en actividades estéticas específicas, y la experiencia feliz sólo se puede obtener en actividades estéticas. La apreciación de los objetos estéticos es una actividad estética importante. Las actividades de apreciación están llenas de emoción, imaginación y sentimientos y comprensión personales. Cada actividad de apreciación está llena de emociones, imaginación y conocimientos personales. Cada actividad de apreciación lleva al sujeto a un estado de felicidad estética personal. Por ello, en el proceso de educación estética debemos disponer un gran número de actividades de apreciación para que los estudiantes puedan dedicarse de todo corazón a las actividades estéticas y obtener el placer y disfrute de la belleza.
La creación estética es una actividad estética de nivel superior y una experiencia profunda del proceso de la belleza. En el proceso de creación estética, las personas pueden obtener un placer y disfrute estético únicos.
En resumen, para implementar la educación estética, primero debemos permitir que los estudiantes comprendan la belleza y dominen los conocimientos básicos de la estética; en segundo lugar, debemos guiarlos para que sean bellos, presten atención a la visualización y la intuición de la enseñanza; y alentar a los estudiantes a participar en actividades estéticas. Finalmente, se deben hacer esfuerzos para permitir que los estudiantes alcancen el reino de la belleza musical;