La escuela secundaria de Zhengzhou se encuentra entre las diez mejores.

Las diez mejores escuelas secundarias de Zhengzhou son las siguientes:

1. Escuela secundaria de idiomas extranjeros de Zhengzhou:? Dirección de la escuela: No. 6, calle Fengyang, zona de alta tecnología, ciudad de Zhengzhou, provincia de Henan.

2. Escuela secundaria n.º 8 de Zhengzhou: Dirección de la escuela: n.º 7, calle Wujing, distrito de Jinshui, ciudad de Zhengzhou, provincia de Henan.

3. Escuela secundaria experimental de Henan: Dirección de la escuela: No. 60, Wenhua Road, Wenhua Road Street, distrito de Jinshui, ciudad de Zhengzhou, provincia de Henan.

4. Segunda escuela secundaria experimental de la provincia de Henan: Dirección de la escuela:? Calle Xiazhuang (campus este), distrito de Jinshui, ciudad de Zhengzhou, provincia de Henan.

5. Escuela secundaria de Zhengzhou: Dirección de la escuela: No. 2, calle Yinghua, zona de desarrollo industrial de alta tecnología de Zhengzhou.

6. Escuela secundaria número 57 de Zhengzhou: dirección de la escuela: 10, calle Xinghua Norte, distrito de Erqi, ciudad de Zhengzhou, provincia de Henan.

7. Escuela secundaria Zhengzhou No. 73: Dirección de la escuela: No. 100, Hangzhou West Road.

8. Escuela secundaria Zhengzhou Huimin: Dirección de la escuela: No. 4, Chengbei Road, distrito de Jinshui, ciudad de Zhengzhou, provincia de Henan.

9. Escuela secundaria n.º 7 de Zhengzhou: Dirección de la escuela: n.º 25, Jinshui Road, distrito de Jinshui, ciudad de Zhengzhou, provincia de Henan.

10. Escuela secundaria Zhengzhou No. 47: Dirección de la escuela: No. 16, Guangdian South Road, distrito de Jinshui, ciudad de Zhengzhou (escuela secundaria).

Introducción a la escuela:

1. Escuela secundaria de idiomas extranjeros de Zhengzhou: a partir de octubre de 2016, 65438+29, la Escuela de idiomas extranjeros de Zhengzhou ha construido una pista de plástico de 400 metros. , campo de fútbol estándar, gimnasio y biblioteca, sala de lectura electrónica, dormitorio y comedor estilo apartamento para 3000 personas, centro de experimentos de ciencia y tecnología y otros lugares de actividades independientes para estudiantes.

2. Escuela secundaria experimental de Henan: en mayo de 2011, cuenta con un moderno complejo de enseñanza de 10 pisos con capacidad para 200 clases, incluidos dormitorios, comedores, salas de informática, laboratorios, bibliotecas y facultades de medicina. . sala de actividades del personal, etc.

3. Escuela secundaria n.º 8 de Zhengzhou: la escuela cubre un área de 38,3 acres, con 36 clases de enseñanza y 166 profesores, incluidos 66 profesores superiores y 75 profesores intermedios. Hay 35 expertos en educación provinciales y municipales, maestros famosos, maestros clave y líderes académicos y técnicos.

dong con la puntuación más alta. La escuela tiene una superficie de 410 acres, con un área de construcción de 11 metros cuadrados y está dividida en campus nuevos y antiguos. Los edificios principales del distrito antiguo están dispuestos simétricamente. El punto más alto en el eje central es el Salón Yixian, y a la izquierda y a la derecha están el Salón Shengzhe, el Salón Shouping, el Salón He Ling y Dong Haotang, todos con el nombre del Dr. Sun Yat. -Camaradas cercanos y familiares de Sen. El "Mu Zhen Hall" y el "Yixian Hall" que conmemoran a la madre biológica del Sr. Sun Ke se han convertido en cuernos. Todo el edificio del casco antiguo, con paredes rojas, tejas verdes, cornisas y vigas talladas, es grueso, sencillo y magnífico. La nueva área incluye principalmente el edificio de exalumnos, el gimnasio, la piscina, el edificio de música, el edificio de arte, el centro de información, la biblioteca, el Pabellón Xinyu, la plaza cultural, la pista y campo de plástico estándar, los edificios de enseñanza de segundo y tercer grado de la escuela secundaria, los dormitorios de estudiantes, comedores, campos deportivos, gimnasios. Hay una gran cantidad de edificios modernos y atracciones acordes con el estilo del distrito antiguo, como el lago Yixian y el lago Jingxin. El terreno del campus es plano y abierto, conectado por montañas y ríos. Hay árboles, flores y pasto por todas partes, lleno de verde y agradable a la vista. Se puede sentir el patrimonio cultural acumulado durante décadas y el fuerte sabor moderno en todas partes. La escuela cuenta con equipos avanzados e instalaciones de vivienda completas. Nuestra escuela es la primera en la provincia y la segunda en el país en implementar configuraciones de red de campus humanizadas, altamente inteligentes y alámbricas e inalámbricas. Los profesores tienen una computadora portátil de alto rendimiento y la escuela puede lograr un trabajo integrado y móvil en cualquier lugar. Se han introducido en todas las aulas la plataforma de educación audiovisual 131 para toda la escuela, proyectores, soportes de exhibición físicos, televisores, parlantes de reproducción de radio y plataformas de control central multifuncionales. El sistema de transmisión multimedia, el aula de informática, el sistema de gestión de software de enseñanza y la biblioteca de recursos son avanzados. Las instalaciones han llegado a los laboratorios nacionales de física, química y biología de primera clase, así como la sala de consultas más avanzada que cuenta con una colección de; más de 17.000 libros; todos los lugares, aulas y residencias de estudiantes están equipados con aire acondicionado. El colegio cuenta con completas instalaciones deportivas, entre ellas una moderna pista circular de primer nivel de 400 metros con pista recta de 100 metros, una plaza cultural con un área de construcción de 2.500 metros cuadrados y una pantalla electrónica de 12,58 metros cuadrados. Gimnasio multifuncional de 6237,5㎡, piscina estándar de 50 m×25 m, piscina de práctica de 10 m×15 m, 20 canchas de baloncesto independientes separadas del atletismo, 39 canchas de bádminton, 7 canchas de voleibol (incluidas 2 canchas de voleibol de playa), 1 cancha de tenis, 2 canchas de balonmano, mesa de ping-pong. Hay 2 campos de fútbol, ​​3 gimnasios, 2 salas de billar, 16 pares de barras paralelas, 15 pares de barras horizontales, 2 pares de barras asimétricas y 80 equipos de fitness al aire libre para profesores y estudiantes. La escuela cuenta actualmente con 69 clases de tercer grado, con más de 3.500 estudiantes internos a tiempo completo. El colegio cuenta con un equipo docente compuesto principalmente por profesores de nivel medio y superior con alto nivel docente y capacidad docente y de investigación científica. Hay 292 empleados, 245 profesores de tiempo completo, 20 estudiantes de posgrado, 3 profesores de grado especial, 116 títulos profesionales superiores, 91 títulos profesionales intermedios y los profesores superiores representan 49 del total de profesores de tiempo completo. Una gran cantidad de directores centrales a nivel nacional, expertos en educación a nivel provincial, modelos laborales a nivel provincial, ganadores de la Medalla del Trabajo del 1 de mayo a nivel provincial, maestros de educación a nivel municipal, expertos en gestión a nivel municipal, talentos de primer nivel, municipales. directores de nivel, diez ciudadanos destacados, provinciales y municipales. Ha realizado contribuciones destacadas al examen de ingreso a la universidad, liderando concursos de materias y siempre ha estado a la vanguardia de la investigación educativa provincial y municipal. El pueblo de Jizhong siempre se ha adherido al legado del Dr. Sun Yat-sen de "educar talentos para el país" y tomó como lema de la escuela "la patria está por encima de todo y los talentos contribuyen a la humanidad", formando un modelo característico de gestión escolar de " Espíritu Zhongshan y calidad moderna"; esforzarse por cultivar "carácter moral noble e inteligencia superior" "Tres altos" talentos con alta calidad física y mental; llevar adelante el espíritu de patriotismo, servir al público, formar un espíritu escolar único de "sinceridad, etiqueta, elegancia y armonía", lograr excelentes resultados en el funcionamiento escolar y formar a decenas de miles de estudiantes para el país con talentos destacados y una buena reputación social. La tasa de admisión al examen de ingreso a la universidad se ha mantenido por encima de 98 durante años consecutivos. En 2005 y 2006, la tasa de admisión llegó a 100, y la tasa de admisión para programas universitarios clave llegó a más de 60.
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  • Un ensayo argumentativo de 800 palabras sobre el sueño de los estudiantesResumen: Un tercio de la vida de una persona se pasa durmiendo. Las personas que no duermen durante cuatro días morirán, lo que demuestra que el sueño es malo. Fenómenos fisiológicos humanos normales. En términos relativos, los estudiantes de secundaria tienen dificultades para descansar hasta la medianoche todos los días debido a su gran carga de trabajo. Muchos estudiantes de secundaria no duermen lo suficiente, lo que no sólo afecta su estudio al día siguiente y reduce la eficiencia de la clase, sino que también afecta su apetito, afectando así su crecimiento saludable. Por ello, a través de la investigación e investigación, el autor analizó los problemas actuales que existen en el sueño de los estudiantes de secundaria, así como algunas contramedidas y sugerencias para solucionar este problema. Palabras clave: Calidad del sueño y salud de estudiantes de secundaria durante el sueño 1. Introducción Dormir lo suficiente, una dieta equilibrada y hacer ejercicio adecuado son los tres principales estándares de salud reconocidos por la comunidad internacional. Pero, en general, la gente no es consciente de la importancia del sueño. Los experimentos con animales muestran que si los ratones no duermen durante más de 6 días, desarrollarán síntomas de trastornos del movimiento hasta que el voltaje de las ondas cerebrales disminuya y desaparezca y mueran. En comparación, una persona que solo bebe agua y no come puede sobrevivir 7 días, y una persona que no duerme solo puede sobrevivir 4 días. El insomnio se ha convertido en un problema importante que amenaza al público de todo el mundo. Las investigaciones médicas muestran que el insomnio ocasional puede provocar fatiga y falta de coordinación al día siguiente, mientras que el insomnio prolongado puede tener consecuencias como falta de atención, deterioro de la memoria e incapacidad para trabajar. 2. Problemas de sueño entre estudiantes de secundaria (1) Encuesta por cuestionario Algunas personas dicen que los estudiantes son el grupo más "somnoliento". Para comprender el estado del sueño de los estudiantes de secundaria, el autor realizó recientemente una encuesta sobre el estado del sueño de los estudiantes de secundaria en nuestra escuela y en tres escuelas secundarias de municipios cercanos. * * * Se distribuyeron 300 cuestionarios y 282 respuestas válidas mostraron que el 78,7% de los estudiantes tenían trastornos del sueño o horas de sueño insuficientes. Los resultados de la encuesta mostraron que entre 282 estudiantes de secundaria, 146 estudiantes de secundaria tenían trastornos del sueño, 86 de los cuales dormían menos de 8 horas, y los 136 estudiantes de secundaria dormían menos de 8 horas, es decir, 222 estudiantes tenían tiempo de sueño insuficiente. representando el 78,7% de los encuestados. (2) Análisis y reflexión sobre los resultados de la encuesta. El autor realizó estadísticas y análisis de los resultados de la encuesta y encontró que el 80% de los estudiantes tienen trastornos del sueño y casi el 60% de los estudiantes tienen problemas de funcionamiento diurno debido a problemas de calidad del sueño (fatiga diurna). , falta de energía) Obstáculos, que afectarán directamente el rendimiento de los estudiantes y provocarán problemas psicológicos. Según las encuestas, la grave falta de sueño entre los estudiantes de secundaria se ha convertido en un fenómeno común. La mayoría de los estudiantes se levantan alrededor de las 6 en punto y se acuestan entre las 11 y las 12 en punto. Son pocos los estudiantes que no duermen lo suficiente debido a demasiadas tareas y pueden garantizar las 8 horas estándar de sueño. La capacidad de autocontrol de los estudiantes de secundaria aún no ha alcanzado el nivel adulto. Los principales problemas son los siguientes: 1. Cuanto más alto es el grado, menos horas de sueño. Las estadísticas muestran que la proporción de estudiantes de secundaria y de secundaria que no duermen lo suficiente es del 30,5% y el 78,7% respectivamente. La proporción de estudiantes de secundaria que no duermen lo suficiente es significativamente mayor que la de los estudiantes de secundaria. Entre ellos, 93 estudiantes de secundaria tienen un tiempo de sueño promedio de 8,2 horas, mientras que 81 estudiantes de secundaria tienen un tiempo de sueño promedio de 8,2 horas. 2. Entre las cuatro escuelas encuestadas, el tiempo promedio de sueño de una clase de tercer grado fue de 7,9 horas, mientras que el tiempo promedio de sueño de una clase de segundo grado fue de 8,6 horas. El contraste en la escuela secundaria es aún más obvio. El tiempo promedio de sueño de una clase de primer grado de secundaria es de 7,7 horas, mientras que el tiempo promedio de sueño de una clase de un estudiante de secundaria es de solo 6,9 horas. Excluyendo las pausas para el almuerzo, el tiempo promedio de sueño nocturno de 53 estudiantes de último año de secundaria fue de solo 6 horas. 3. El estudio de los principales factores que afectan el sueño muestra que los principales factores que afectan la calidad del sueño de los estudiantes son la pesada carga académica, las influencias ambientales y las emociones personales. Los estudiantes que duermen menos lo hacen principalmente porque se quedan despiertos hasta tarde. Las estadísticas muestran que el 95% de los estudiantes de secundaria, el 80% de los estudiantes de secundaria y el 81% de los estudiantes de secundaria a menudo se acuestan más tarde de las 23:00, y el 61% de los estudiantes de secundaria se acuestan más tarde de las 23:00. :00 al menos cuatro días a la semana. Demasiada tarea es la principal razón de la falta de sueño, principalmente debido a los exámenes y al exceso de tarea. La presión excesiva del aprendizaje, el aumento de la carga de aprendizaje y el estrés mental a largo plazo conducen a una disminución de la calidad del sueño. 4. Otros factores que afectan el sueño (1) Acostado boca arriba: al dormir, el cuerpo se inclina hacia un lado, la energía no se dispersa y el estiramiento al despertar conduce a la circulación sanguínea cuando se está acostado boca arriba; Es incómodo, los músculos no se pueden relajar y es fácil colocar las manos sobre el pecho. Provoca pesadillas y afecta la respiración y el corazón. (2) Preocupación: la confusión, la ansiedad y la inquietud antes de acostarse pueden provocar fácilmente insomnio y afectar la salud. (3) Ira: cualquier cambio emocional puede causar trastornos del Qi y de la sangre, lo que provoca insomnio o incluso enfermedades, así que no se enoje antes de acostarse. (4) Comer: comer antes de acostarse aumentará la carga sobre el tracto gastrointestinal, lo que no solo afecta el sueño, sino que también daña el cuerpo. Si necesitas comer, conviene hacer una pausa antes de acostarte. (5) Iluminación: dormir con las luces encendidas puede ser perjudicial para la salud humana.