¿Qué materias se incluyen en el examen de ingreso a la universidad principal de educación preescolar de Chongqing de 2015?

En primer lugar, la naturaleza del examen

El Examen de Habilidades de Ingreso para Graduados de Educación Preescolar Vocacional de Chongqing de 2015 (en lo sucesivo, Examen de Habilidades Profesionales de Educación Preescolar) es un examen selectivo para graduados de carreras relacionadas con la educación preescolar de escuelas secundarias vocacionales.

2. Bases del examen

Basado en el plan de estudios de educación preescolar en escuelas secundarias vocacionales emitido por el Ministerio de Educación, con referencia a la "Directriz para la educación preescolar (prueba)" y "Estándares profesionales para maestros de jardín de infantes" (ensayo)" y "Directrices para el aprendizaje y el desarrollo de niños de 3 a 6 años", que cubren la formación de habilidades profesionales para la educación preescolar en escuelas secundarias vocacionales.

3. Contenido, forma y requisitos del examen

El contenido del examen incluye inglés hablado por parte de los profesores, interpretación del teclado electrónico, canto de canciones, interpretación de danza y arte.

Inglés hablado de los profesores

1. Formato del examen

Prepare usted mismo la historia de su hijo y elija fragmentos de la historia para contar. Tiempo 3-5 minutos.

2. Requisitos del examen

El contenido de los cuentos seleccionados debe ser sano, edificante y lleno de interés para los niños. Narración sin guión, pronunciación precisa y enunciación clara. El lenguaje es vívido y vívido, y el tema y el color emocional del contenido se pueden captar con precisión. Debe haber una distinción clara entre el lenguaje narrativo y el lenguaje de los personajes. El lenguaje de los personajes tiene capas y está diferenciado, y puede expresar de manera precisa y vívida las características de personalidad de los personajes de la historia. El lenguaje corporal es natural y apropiado, las expresiones son ricas, el tono puede cambiar según la historia, los movimientos oculares están en su lugar y es contagioso. Vístase apropiadamente, sea digno y generoso, compórtese de manera civilizada y esté de buen humor.

(2) Interpretación de piano electrónico

1. Formato del examen

De acuerdo con los requisitos de las instrucciones del examen, los candidatos realizarán el examen al azar según tres categorías. de música con diferentes niveles de dificultad.

2. Repertorio de examen

Repertorio avanzado: danza del tambor principal Yao, variaciones del tenis de mesa, danza de la cosecha, pastores cantando el primer movimiento de la sonata en do mayor del presidente Mao.

Repertorio intermedio: Coro de Cazadores Inocentes Sonata Rondo Estilo Árabe

Repertorio elemental: Canción de Primavera Coro de Ranas Estudios de Happy Tea Picking (Bye 66) Libro de texto "Conceptos básicos de instrumentos de teclado" No. 44 Página

3. Requisitos del examen

Tener métodos de juego y posturas correctas. La interpretación musical debe ser estándar, fluida y completa, con sólidas habilidades básicas y la capacidad de captar correctamente el ritmo, la intensidad, la velocidad y el timbre. Puede reflejar mejor el contenido y el estilo de la música y tiene un fuerte sentido de la música y la expresión artística. La dificultad de la pieza radica en poder realizar la pieza pequeña según los requerimientos técnicos de la pieza.

(3) Canto

1. Formato de examen

Prepara tu propio canto étnico y bel canto, de no más de 5 minutos, sin acompañamiento ni banda sonora.

2. Requisitos del examen

Ser capaz de cantar una obra vocal de forma completa, coherente, natural y fluida, tener ciertos métodos y habilidades de canto, buena expresión musical y ser capaz de encarnar relativamente. Una alta alfabetización musical cumple con los requisitos de capacidad de una educación musical de calidad en el jardín de infantes.

(4) Espectáculo de danza

1. Formato del examen

Elija danza tibetana, mongol, uigur, dai, han o danza infantil y actúe en el entrenamiento. ropa Unos 2-4 minutos, con tu propia música.

2. Requisitos del examen

Los candidatos al Examen de Habilidades Profesionales de Danza de Educación Preescolar deben alcanzar el nivel intermedio de "saber bailar" y "saber bailar". Cada candidato puede expresar con precisión el estilo de baile, puede realizar los movimientos mostrados de manera más completa y fluida (es decir, puede bailar) y puede realizar las obras presentadas de manera hermosa y expresiva (es decir, puede bailar).

(5) Arte

1. Formato del examen

Según los requisitos, realizar un boceto de 20 minutos de una escena infantil (crayón, pastel al óleo, bolígrafo de acuarela, lápiz, bolígrafos de caligrafía, etc.).

2. Requisitos del candidato

Usar hábilmente técnicas de dibujo simples para expresar el tema de una escena, que requieren un modelado preciso, líneas suaves, equilibradas y composición completa y el uso de herramientas de pintura adecuadas, con interés infantil y fuerte expresión artística, imaginación y creatividad.