¿Cómo estudiar un posgrado sin afectar tu empleo?

¿Cómo estudiar un posgrado a tiempo parcial sin afectar tu trabajo? Autor: Fuente de este sitio: Red de educación de posgrado en el trabajo Tiempo de carga: 2013-0517: 25: 46

¿Cómo estudiar un posgrado en el trabajo sin afectar tu trabajo? Muchos amigos están preocupados por este tema, porque muchos empleados de muchas unidades temen que afecte su trabajo. Docentes de la Red de Educación de Posgrado en Servicio dijeron que en primer lugar, las clases de los estudiantes de posgrado en servicio se programan en días no laborables como fines de semana o feriados, lo que no afectará directamente el trabajo. En segundo lugar, siempre que sean cuidadosos, podrán ocuparse del trabajo, la familia y los estudios.

¿Cómo estudiar un posgrado sin afectar tu trabajo? Según los profesores de la Red de Educación para Graduados en Servicio, los estudiantes de posgrado en servicio deben mantener un perfil bajo durante su período de revisión y no hacer apariciones públicas. Según la experiencia de personas exitosas, la forma más racional para que los estudiantes graduados en el trabajo aborden este problema es hacer todo lo posible en el trabajo y hacer todo lo posible al revisar. Aunque esto es muy agotador, no lo retrasará. Trabajar duro no afectará su trabajo y también puede darle luz verde para las preguntas del examen de ingreso de posgrado. Todas las horas de trabajo deben dedicarse al trabajo y no se deben escatimar esfuerzos. Cuando el líder le asigne una tarea, hágala inmediatamente y haga todo lo posible. Sea estudioso durante su tiempo de estudio. Muchos candidatos informan que tienen poco tiempo para prepararse para los estudios de posgrado. De hecho, el tiempo se agota. Mejorar la eficiencia de la revisión dentro de un tiempo efectivo es la clave.

¿No tienes clara la política de exámenes de acceso al posgrado? ¿Shen Shuo está confundido en el trabajo? ¿Tiene problemas para elegir una carrera universitaria? Haz clic en el sitio web oficial en la parte inferior y un profesor profesional responderá a tus preguntas. 211/985 Red Abierta de Maestría de Postgrado declarará nombres.

上篇: 下篇: ¿Quién sabe cómo aprender bien la historia de la escuela secundaria? 13 Muchos estudiantes piensan que Historia es el curso más adecuado para la memorización. Siempre que dediques algo de tiempo a memorizarlo antes del examen, tus notas no serán malas e incluso obtendrás buenas notas. Sería un gran error pensar así. Realmente no es fácil aprender bien la historia. Debido a que los exámenes bajo la nueva reforma curricular se centran en pruebas integrales de capacidad, los tipos de preguntas del examen se están volviendo más flexibles, diversos y abiertos, y hay cada vez menos preguntas simples de memoria. Sin una comprensión profunda, ni siquiera sé cómo empezar con el libro para un examen a libro abierto. Entonces, ¿cómo pueden los estudiantes de secundaria aprender historia de manera verdaderamente eficiente? Sí, "el interés es el mejor maestro". Sólo si estás interesado en la historia, tomarás la iniciativa de aprender historia. El interés es algo maravilloso. Una vez que esté interesado, podrá memorizar rápidamente los puntos de conocimiento, comprender y comprender bien las leyes históricas detrás de los fenómenos históricos y analizar hábilmente cuestiones históricas, y todos los problemas se resolverán fácilmente. ¿Cómo pueden desarrollar ese interés los estudiantes que no están interesados en estudiar historia? La popular "Canción para aprender historia" en Internet canta bien: "Hay consejos para aprender historia, dominar los métodos es lo más importante, el estudio intenso es indispensable y se combina más con el pensamiento práctico. Es necesario aclarar el contexto histórico, Recuerde claramente las personas y los lugares, y analice las causas y consecuencias. "Práctica situacional innovadora". Primero, parta de la realidad y revise la historia. Aunque es algo del pasado, está muy relacionado con la realidad. La historia es memoria humana y la realidad es el desarrollo y extensión de la historia. Cualquier problema de la vida real se remonta a la historia. Estudiamos historia no sólo por curiosidad, sino también desde la realidad y de cara al futuro. Si puede partir de los problemas reales del aprendizaje, podrá encontrar un punto de entrada adecuado, activar la historia del período correspondiente en su mente, obtener una impresión más profunda y sentimientos reales y sentir el interés y el valor del aprendizaje de la historia. Entonces, ¿cómo encontrar un buen avance? La primera es aprovechar los eventos conmemorativos. Algunos acontecimientos o personajes históricos importantes suelen tener aniversarios. Para entonces, los medios de comunicación como la televisión y los periódicos tendrán una gran cantidad de informes, proporcionarán una gran cantidad de materiales de referencia y brindarán excelentes condiciones y atmósfera para que estudiemos la historia. Por ejemplo, este año se cumple el 60º aniversario de la victoria de la Guerra Mundial Antifascista y la Guerra China Antijaponesa, y hay muchas actividades conmemorativas. Cuando recordemos ese período de la historia en este momento especial, definitivamente tendremos un sentimiento diferente al de los tiempos de paz. El segundo es rastrear la historia a través de algunos fenómenos de la realidad, similares a los flashbacks de la literatura. Por ejemplo, Estados Unidos es hoy la única superpotencia del mundo. Promueve el hegemonismo y la política de poder en todo el mundo, y su influencia puede verse en muchos lugares inestables. Entonces, ¿cómo se desarrolló un país tan poderoso? Podemos repasar la historia de Estados Unidos durante más de 200 años siguiendo esta línea de pensamiento, resumiendo y comprendiendo su inicio y desarrollo. En segundo lugar, promover el aprendizaje reflexivo de la historia. Al enfrentarse a muchos acontecimientos y personajes históricos, algunos estudiantes se sienten particularmente abrumados y difíciles de comprender. De hecho, si te sumerges en fragmentos históricos triviales, naturalmente te quedarás perdido. Los estudiantes pueden intentar clasificar algunos hechos históricos relevantes, formarse sus propias opiniones y utilizar sus propias opiniones para regir los hechos históricos. Esto puede dar vitalidad al conocimiento trivial y hacer que el contenido sin vida cobre vida. Y aprenda a pensar con claridad y expresar sus pensamientos de forma razonable. Por ejemplo, para algunas celebridades influyentes, podemos clasificar el contenido disperso en varias clases, escribir una biografía sobre ellas y obtener sus puntos de vista y evaluación de esta persona. Podemos tratar los acontecimientos importantes de la misma manera. En este proceso se han ejercitado una variedad de habilidades. En tercer lugar, preste atención a explorar las interrelaciones entre eventos históricos. La historia no se puede aislar, pero el estudio de las lecciones, intencionada o no, la separa en fragmentos. Esto requiere que siempre tengamos un concepto general en el aprendizaje, rompamos las limitaciones de las "categorías" y exploremos la relación entre eventos. En el desarrollo de la historia, el pasado siempre conduce al futuro, y el pasado hace eco del pasado, entrelazado y continuo. La historia no se puede detener ni interrumpir. En la etapa de revisión general, debe aprender a resumir, reintegrar conocimientos de acuerdo con ciertos temas de aprendizaje, dar vida a conocimientos aparentemente dispersos y descubrir relaciones ocultas. Algunas personas dicen que la historia debe estudiarse “en tres dimensiones”. Creo que lo llamado "tridimensional" es probablemente la conexión entre los aspectos horizontales y verticales. Si pensamos así con frecuencia, podremos analizar con mayor precisión la naturaleza de los diferentes fenómenos históricos y podremos resolver cualquier problema que encontremos. Esto es algo a lo que debemos prestar atención al leer. Los libros son más que solo leer. De nada sirve memorizar ciertos momentos, lugares y eventos. Lo más importante es aprender a utilizar el pensamiento histórico para pensar, investigar y explorar lo que hay detrás de los acontecimientos. Estoy seguro de que pronto descubrirás que cuanto más lees, más interesante se vuelve.