Al igual que yo, algunos de tus estudiantes de último año pasaron cuatro años en la universidad aturdidos. Después de dejar la escuela y trabajar duro en el lugar de trabajo, descubrieron que si aceptaban antes el concepto de "planificación de carrera", podrían evitar algunos desvíos.
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La llamada planificación de carrera puede considerarse como una estrategia de gestión de la vida. Primero, analice las características personales, luego analice su entorno y luego formule un objetivo profesional basado en los resultados del análisis, elija una carrera para lograr este objetivo profesional, formule los planes de acción de trabajo y capacitación correspondientes y organice la secuencia y el tiempo de implementación del plan. , revise y evalúe periódicamente sus propios planes.
Simplemente divide tu carrera y objetivos principales en las siguientes seis etapas:
1. Etapa de exploración: estudiante. Los principales objetivos de esta etapa son descubrir intereses, adquirir conocimientos y desarrollar habilidades necesarias para el trabajo, al mismo tiempo que se desarrollan valores, motivaciones y aspiraciones.
2. Etapa de entrada: candidatos. El objetivo principal de esta etapa es ingresar al mercado laboral, conseguir un empleo y convertirse en un nuevo empleado de la unidad.
3. Etapa principiante: becarios, personal subalterno. Aprenda a hacer las cosas por su cuenta, aprenda a ser aceptado por sus compañeros, aprenda a afrontar el fracaso, aprenda a afrontar el caos y la competencia, aprenda a afrontar los conflictos entre el trabajo y la familia y aprenda a ser independiente. Los principales objetivos de esta etapa son comprender la unidad, familiarizarse con los procedimientos operativos, aceptar la cultura organizacional, aprender a llevarse bien con las personas y asumir responsabilidades, desarrollar y demostrar habilidades y conocimientos, enfrentar desafíos laborales, formar habilidades en un Cierto campo, desarrollar la creatividad y el espíritu innovador. En función de sus talentos y valores, así como de las oportunidades y limitaciones de la organización, si no es adecuado, puede reevaluar su elección y decidir si quedarse o irse.
Cuarta etapa, continua: titular y supervisor. El desempeño individual puede mejorar, permanecer igual o disminuir. En esta etapa, el objetivo principal es elegir una carrera o ingresar al departamento de gestión, mantenerse competitivo, seguir aprendiendo y esforzarse por convertirse en un gerente experto o profesional o actualizar, capacitar y orientar habilidades técnicas, transferir a nuevos puestos de trabajo que requieran nuevas; habilidades y desarrollar horizontes laborales más amplios. En este momento, es necesario asumir mayores responsabilidades, confirmar su propio posicionamiento, formular planes profesionales a largo plazo y buscar el equilibrio entre familia y carrera.
Etapa de cuello de botella del verbo (abreviatura de verbo): alto directivo. Esta etapa ha llegado a su punto máximo. Los principales objetivos en este momento son reevaluar sus talentos, motivaciones y valores, aclarar aún más sus aspiraciones profesionales y su futuro personal, aceptar el status quo o esforzarse por lograr un mayor desarrollo, establecer relaciones con los demás, convertirse en mentor, aprender a influir, guiar y dirigir a otros, asumir mayor responsabilidad por los demás, ampliar, desarrollar y profundizar habilidades, seleccionar y desarrollar sucesores. Si la búsqueda de la estabilidad se detiene aquí, entonces debes aceptar y afrontar la disminución de tu influencia y tus desafíos, y repensar tus relaciones con el trabajo, la familia y los amigos.
Verbo intransitivo La etapa de dejar el trabajo apresuradamente: aquellos que continúan desarrollándose pueden afrontarlo con tranquilidad, mientras que aquellos cuyo desarrollo profesional se estanca o declina enfrentarán dificultades. Los principales objetivos de esta etapa son aprender a aceptar una disminución de poder, responsabilidad y estatus, aceptar nuevos roles que resultan de ello, desarrollar intereses fuera del trabajo, encontrar nuevas fuentes de satisfacción, evaluar la propia carrera, planificar la jubilación y transición de un rol de poder a un rol de consultoría, encontrar la unidad en actividades fuera de la empresa.
Desde un punto de vista de implementación específico, la planificación profesional debe comenzar desde el primer año y se deben adoptar diferentes planes de acción en diferentes etapas en función de sus propios objetivos a largo plazo.
El primer año es un período de prueba, durante el cual necesitas tener una comprensión preliminar de tu carrera, especialmente de la carrera que deseas seguir en el futuro o la carrera correspondiente a tu especialidad.
El segundo grado es el período de orientación. Debe ejercitar sus habilidades laborales prácticas participando en diversas actividades sociales. Lo mejor es buscar práctica social en trabajos o especialidades relacionadas con su futura carrera en su tiempo libre para poner a prueba sus conocimientos y habilidades, y modificar y ajustar su plan y diseño de carrera de acuerdo con sus intereses y habilidades personales.
El tercer año de la escuela secundaria es el período de sprint. Mientras fortalece los estudios profesionales, encuentra un trabajo y se prepara para los exámenes de ingreso de posgrado, debe centrarse en diversa información relacionada con el logro de sus objetivos.
El cuarto grado es un período de diferenciación y la mayoría de los estudiantes deben tener metas claras para su propio futuro.
En este momento, puede hacer un resumen del trabajo de preparación de los tres años anteriores: verificar si los objetivos profesionales establecidos son claros, si los preparativos son suficientes y hacer las reparaciones necesarias a los problemas existentes.
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Desde el primer año hasta el segundo año, la escuela ofrece * * * cursos básicos al público. Aún no he estado expuesto a cursos profesionales, pero debo prestar más atención. las tendencias de desarrollo de la industria de la información y la comunicación y aprobar cursos profesionales. Obtenga una comprensión profunda del sitio web y las revistas profesionales, y experimente a través de actividades comunitarias profesionales u otros enlaces prácticos. Hay cursos profesionales en el tercer año y tienes cierto conocimiento de la industria de las comunicaciones. ¿Qué dirección debo elegir para el examen de ingreso de posgrado? En este momento, puede tomar una decisión basada en sus intereses, pasatiempos, personalidad y tendencias de desarrollo tecnológico.
En la actualidad, las tendencias de desarrollo en el campo de las tecnologías de la comunicación son las siguientes:
¿Terminales móviles?
Contenido multimedia
¿Datos empresariales?
¿Banda ancha y transmisión inalámbrica?
¿Intercambio de información de paquetes?
¿Protocolo de transporte IP?
¿Están convergiendo las tres redes?
Además, la tecnología de la comunicación está cambiando cada día que pasa. Nadie puede decir cómo será dentro de tres años, jaja. Es demasiado pronto para determinar una dirección específica.
Si quieres que lo vea, puedes prestar atención a la omnipresente red.