La gramática, entendida literalmente como las leyes del lenguaje, nos indica las reglas para utilizar el lenguaje.
¿Qué aprender sobre gramática? Mire el siguiente cuadro del sistema gramatical inglés:
El lingüista Wang Li dijo que el inglés es un idioma regido por la ley, mientras que el chino es un idioma regido por la gente. Se puede ver que las reglas en inglés son mucho más claras que las del chino. El árbol gramatical inglés se divide claramente en dos ramas, la rama léxica y la rama sintáctica.
Morfología: estudio de los patrones de uso de las palabras.
La morfología se clasifica según partes del discurso. Las partes del discurso son como la raza. Algunas personas tienen piel amarilla y ojos oscuros. Algunas personas tienen piel blanca, ojos azules, son blancas y tienen diferentes razas y características físicas. De manera similar, "a, an, the" son artículos y "huevo, cerdo" son sustantivos. Las diferentes partes del discurso tienen usos diferentes. Muchos estudiantes ignoran partes del discurso en el aprendizaje de vocabulario, lo que resulta en un uso indebido de partes del discurso en expresiones escritas para los exámenes de ingreso a la universidad y los exámenes de ingreso a la universidad. Este es el error más común y más difícil de corregir, por lo que debes sentar una buena base de las partes del discurso en las primeras etapas del aprendizaje del inglés.
Primero, introduzcamos las diez partes del discurso en inglés. Por favor, mire esta frase: "Oh, una de las chicas hermosas está hablando alegremente con él". (Oh, una de las chicas hermosas está hablando alegremente con él). Oración 1 * * * Once palabras, incluidas las diez partes siguientes. del habla.
1. Interjecciones: palabras que expresan emoción y tono. "Aiyo" es una exclamación de sorpresa, equivalente a "¡Ouch!" en chino. .
2. Números: palabras que expresan cantidad. Uno (un pronombre en esta oración, pero más comúnmente usado como número) significa el número "1".
3. Preposiciones: expresan la relación entre palabras, equivalente a partículas en chino. En un ejemplo, Of equivale a 德 en chino.
4. Artículo: corona, sombrero, artículo es un sustantivo en inglés para sombrero. El artículo definido The es la palabra que aparece con más frecuencia en inglés.
5. Adjetivos: Los adjetivos modifican sustantivos y expresan características. Bonito describe la belleza de una persona. Si el idioma es bello, los adjetivos y adverbios son la clave.
6. Sustantivo: nombre de algo. Las chicas son chicas, como decíamos, a los cracks se les llama crackers en inglés. ¿Se siente como si se agrietara al morderlo?
7. Palabra conectiva: palabra que conecta un grupo de palabras, frases u oraciones. Por ejemplo, en la oración de ejemplo "和", las conjunciones son las protagonistas de la oración de corta a larga y el patrón de la oración es rico en cambios.
8. Pronombre: La forma más común es sustituir el concepto de sustantivo. Por ejemplo, levántate fuerte. Abrió los ojos. Con el pronombre "él", no es necesario utilizar minuciosamente el sustantivo QQ al expresar.
9. Verbo: La parte más importante del discurso en inglés, la morfología, que determina la estructura de la oración. En esta oración, la palabra "hablar" se usa en el presente continuo "están hablando". Tiempo verbal, voz, etc. Todos ellos son los favoritos de las preguntas y respuestas de los exámenes de la escuela secundaria.
10. Adverbios: se suelen utilizar para modificar verbos y adjetivos. "Felizmente" en la oración es un adverbio típico.
Los niños mestizos tienen características multirraciales. Asimismo, algunas palabras tienen varias partes de la oración. Por ejemplo, cuando el sustantivo perro se usa como verbo, significa "rastrear". (Un hombre me sigue.)
Después de dominar las diez partes del discurso en inglés, aprende las reglas gramaticales correspondientes a cada parte del discurso. Por ejemplo, las reglas de los artículos se dividen en tres partes: artículo indefinido, artículo definido y artículo cero (sin artículo, como no hay ningún artículo antes del baloncesto en "Jugar baloncesto" sin embargo, la dificultad de aprender los verbos morfológicos se divide en tres partes); cuatro partes: aspectos tensos, voces, verbos auxiliares y verbos modales. ¿Se siente mucho más claro tras la clasificación?
Sintaxis: aprenda las reglas para formar oraciones
Por ejemplo, el orden de las combinaciones de palabras: las mismas palabras, pero el orden de las combinaciones de palabras es diferente, dos oraciones "La serpiente mordió el viejo" y "El viejo mordió la serpiente" tiene un significado muy diferente.
Las oraciones se dividen en tres categorías según su complejidad: oraciones simples, oraciones complejas y oraciones compuestas.
Oraciones simples
Las oraciones simples son la base de los otros dos tipos de oraciones. Lea primero las siguientes cinco frases:
1. (El tiempo vuela.)
El tiempo lo dirá. (El tiempo lo prueba todo.)
El tiempo nos trae experiencia. (El tiempo nos trae experiencia).
El tiempo nos hace encantadores. (El tiempo nos hace atractivos).
El tiempo es dinero. (El tiempo es dinero.)
Cada oración tiene un objeto descriptivo (aquí, tiempo), llamado sujeto. La acción realizada por el sujeto (como volar, contar, tomar, hacer y ser) se llama predicado. Una oración simple es una oración con un solo sujeto y un predicado.
Los sujetos de las cinco frases anteriores son todos iguales, tiempo. Sólo la diferencia en los verbos predicados conduce a diferentes estructuras de oraciones, es decir, el tipo de verbo determina el tipo de oraciones simples. Los verbos en inglés se dividen en cinco categorías, por lo que las oraciones simples en inglés también se dividen en cinco categorías:
1. Verbo intransitivo (volar): sujeto y predicado, que pueden formar oraciones de forma independiente.
2. Verbo transitivo: sujeto, predicado, objeto. Se debe agregar un objeto después del verbo predicado para formar una oración, donde el objeto es el objeto de la acción del predicado.
3.▲: sujeto, predicado, objeto 1, objeto 2. Se deben agregar dos oraciones objeto después del verbo predicado para formar una oración.
4.make: sujeto, predicado, objeto, complemento de objeto. No solo se debe agregar el objeto después del verbo predicado, sino que también se debe agregar el componente complemento después del objeto.
5. Verbo de enlace (es): sujeto, verbo de enlace, complemento de sujeto. Los verbos de enlace desempeñan principalmente un papel de conexión, conectando el sujeto y sus componentes explicativos complementarios.
La mayoría de los verbos en inglés son verbos transitivos y algunos verbos tienen múltiples atributos. Por ejemplo, además del verbo complemento de objeto en el ejemplo, make también puede ser un verbo transitivo. Por ejemplo, hice un pastel. (Hice un pastel). Debido a que las oraciones simples pueden expresar solo una cantidad limitada de significado, las oraciones compuestas y las oraciones complejas aparecen en negro y rosa cuando las personas expresan pensamientos complejos.
Oración paralela
Una oración compleja consiste en reemplazar los componentes de una oración simple (como sujeto u objeto, originalmente compuesto por palabras o frases) en una oración. Tomemos como ejemplo la sencilla frase Conocemos el hecho. ), donde "hecho" es el componente del objeto. Supongamos que el "hecho" es "Mulan es una niña". (Mulan es una niña), usamos esta oración para reemplazar el "hecho" en la oración simple y usamos una oración compuesta en la que sabemos que Mulan es una niña. (Sabemos que Mulan es una niña). Exprese el significado de las dos oraciones anteriores. A la parte de la oración simple (lo sabemos...) la llamamos cláusula principal, y a la oración alternativa (que dice que Mulan es una niña) la llamamos cláusula subordinada.
Hay tres puntos a tener en cuenta sobre las oraciones compuestas:
Primero, la cláusula subordinada es el componente de la oración de la oración principal. (La cláusula subordinada "Que Hua Mulan es una niña" en el ejemplo anterior sirve como objeto en la cláusula principal. El nombre de la cláusula sujeto refleja el estado diferente del sujeto y la cláusula subordinada. La cláusula sujeto es la maestra, la cláusula subordinada es el sirviente y el sirviente es parte del maestro.
2 Reglas para la construcción de cláusulas: cláusula = oración conjuntiva La cláusula no es una oración simple, sino una conjunción antes de la oración (. como "eso" en el ejemplo anterior)
En tercer lugar, las oraciones se dividen en tres categorías: cláusulas sustantivas, cláusulas adjetivas (también llamadas cláusulas atributivas o cláusulas relativas) y cláusulas adverbiales (cláusulas adverbiales) según. a si los componentes reemplazados son equivalentes a sustantivos, adjetivos o adverbios (como los anteriores. El componente "el hecho" reemplazado por la cláusula en el ejemplo es un sustantivo, por lo que la cláusula se llama cláusula sustantiva)
La clave para aprender oraciones complejas es saber dónde usar cláusulas (para reemplazar los componentes principales de la cláusula) y cómo construir cláusulas (elegir conjunciones apropiadas).
Oraciones paralelas
Cosas a tener en cuenta al aprender gramática
Al aprender gramática, debes prestar atención a los siguientes tres puntos:
El primero es establecer un sistema gramatical correcto . Primero, plante el árbol gramatical anterior en su mente para formar una imagen general de la gramática, de modo que el aprendizaje de cada punto gramatical se pueda reducir al aprendizaje de una hoja en el árbol gramatical. levantar edificios en lugar de mirar las cosas desde dentro. "Longman English Grammar" (editado por L.G. Alexander) y "New Thinking on English Grammar" (editado por Zhang Mansheng) proporcionan sistemas gramaticales científicos, por lo que siempre debes mantener tu escritorio en el trabajo y seguir los diagramas. Sin embargo, no es aconsejable abandonar el uso diario del inglés y estudiar específicamente libros de gramática. No es un objetivo específico y sólo puede disminuir el entusiasmo por aprender gramática. Así que los libros de gramática son para comprobar, no para aprender.
El segundo es dividir y conquistar. Después de plantar el árbol de gramática, aprenda cada hoja una por una, desde la morfología y oraciones simples en la escuela secundaria hasta el aprendizaje continuo de la morfología verbal y oraciones complejas en el primer y segundo grado de la escuela secundaria. Al repasar en tercer año de secundaria, fortalecer el árbol y revisar cada hoja.
En tercer lugar, las reglas preceden a las excepciones. La gramática es el resumen del lenguaje. Primero está el lenguaje y luego están las reglas. Sin embargo, el lenguaje está vivo y las reglas no pueden abarcar todos los fenómenos lingüísticos. Como complemento a las reglas, deben considerarse excepciones. Por ejemplo, por convención, los sustantivos contables que terminan con la letra "O" deben estar en plural y agregar -s al final. Sin embargo, hay cuatro excepciones en las escuelas intermedias, que incluyen -es, tomate, papa, héroe,. y negro. En los exámenes debes centrarte en las reglas y excepciones, por lo tanto, lo mismo ocurre al estudiar; Se dedica tiempo y esfuerzo principalmente a las reglas más que a las pocas anomalías gramaticales poco comunes.