1 y () se denominan fenómenos aleatorios.
R. Bajo ciertas condiciones, siempre ocurre el mismo resultado.
B. El fenómeno de los resultados diferentes
C. Bajo ciertas condiciones, no siempre aparece el mismo resultado.
D. No siempre se producen los mismos resultados. ¿Cuál de las siguientes no es una distribución discreta ()?
A. Distribución binomial b. Distribución de Poisson c. Distribución normal d. Distribución hipergeométrica
3.
A. Rango muestral b. Varianza muestral c. Media muestral d. Desviación estándar muestral
4. correlación El coeficiente es 0,27. Pero descubrieron que el odómetro estaba roto, por lo que era inexacto, y la velocidad era 3 kilómetros por hora más rápida, por lo que corrigieron el odómetro y obtuvieron un nuevo coeficiente de correlación ().
a.0.35b
5. Cuando una fábrica produce cemento blanco, es necesario medir la resistencia a la compresión del cemento producido en cada horno para determinar la etiqueta del cemento. Generalmente prevalecerán los datos medidos después de que el cemento sale del horno y cura por 28 días. Sin embargo, es imposible apilar cemento durante 28 días antes de salir de la fábrica, así que considere usar la resistencia a la compresión de 7 días lxy=37.31, lyy=65.686, α Suponiendo que si la resistencia a la compresión de 7 días es 26, el 28 La resistencia a la compresión en días se puede predecir como ().
a.31.96b
6. () La inspección es una extensión de la inspección por muestreo, que requiere tomar hasta dos muestras de un lote de productos para llegar a una conclusión sobre si el lote de productos está calificado. Cuando sea imposible determinar si el lote de productos está calificado a partir de la primera muestra, tome una segunda muestra y luego determine si el lote de productos está calificado según los resultados de las dos muestras.
A. Muestreo único b. Muestreo doble c. Muestreo múltiple d.
A. Distinguir entre factores inevitables y factores normales
B. Distinguir entre factores accidentales y factores anormales
C. p>
D. Distinguir entre factores normales y factores anormales
11. Si desea controlar productos con altos costos de inspección, la tabla de control más adecuada es ().
Gráfico de control A.-r gráfico de control b.x-rs gráfico de control c.p gráfico de control d.c
12, índice de desempeño del proceso ().
A. Se requiere que no haya factores accidentales.
B. Se requiere que no haya fallas importantes.
C. El requisito debe ser en condiciones de estado estacionario.
D. No es necesario que esté en condiciones de estado estacionario.
13. Al hacer un gráfico de control -r, tome datos preliminares, al menos () grupo.
a.15b.25c.35d.45
14 Solo hay pares pares en el proceso, por lo que el estado de mutación causado sin motivo se llama ().
A.b. Estado de control contable y estadístico
C. Estado de control estadístico o contable
15. ().
A. Fallas que afectan la finalización de la misión durante la misión
B. Todas las fallas durante la vida útil
C.
D. Fallos ocasionales
16 y () son propiedades inherentes al sistema del equipo.
A. Soportabilidad b. Mantenibilidad c. Fiabilidad d. Confiabilidad
17, () Afectada por recursos externos.
A. Disponibilidad b. Disponibilidad inherente c. Confiabilidad básica d. La evaluación del estrés ambiental debe ser ().
A.100%
B. Muestreo
C. Determinar el tamaño de la muestra de prueba en función de la calidad del producto.
D. Si no se cumplen las condiciones se podrá realizar de forma parcial.
19. Los automóviles son () productos y las lámparas fluorescentes son () productos.
A. irreparable y reparable
B. reparable, reparable
C. Irreparable
D. Reparable e irreparable
20 Una forma importante de mejorar la confiabilidad del producto es simplificar el diseño tanto como sea posible cumpliendo con los requisitos de rendimiento y mejorar () el producto. más confiable, mejorando al mismo tiempo el () de cada unidad que conforma el producto.
A. Simple y fácil de usar
B. Fiabilidad compleja
C Fiabilidad simple
D. >
21, () es una herramienta para analizar características de calidad (resultados) y factores que pueden afectar las características de calidad (causas).
A. Diagrama de causa y efecto b. Diagrama de Pareto c. Histograma d. Diagrama de árbol
22. ”, los ratios acumulados generalmente se clasifican en un diagrama de Pareto, donde los factores entre () son los factores principales.
a 0% ~ 60% b 0% ~ 70% c 0% ~ 80% d . identificar la presencia de También se puede utilizar para identificar posibles oportunidades de mejora de la calidad y se utiliza ampliamente en actividades de mejora de la calidad.
Método A.pdpc
B. Método del diagrama de árbol
Método del diagrama de red
D. p>24. () es organizar sistemáticamente las medidas o medios que deben tomarse para lograr el objetivo y dibujar gráficos para aclarar el foco del problema y encontrar los mejores medios o medidas.
A. Diagrama de red b. Histograma c. Diagrama de árbol d.
25 es un método para aclarar problemas gradualmente utilizando el pensamiento multidimensional.
A. Histograma b. Gráfico matricial c. Gráfico de red d.
R. Ayuda a identificar objetivos y determinar prioridades de planificación, situándose así en una posición favorable en la competencia del mercado.
B. Se utiliza para diseñar nuevos procesos o eliminar procesos antiguos.
C. Identificar nuevos métodos y crear nuevas ideas
d. Ordenar las relaciones y el contexto de las cosas a partir de datos caóticos y llegar a un consenso sobre algo.
27. Los resultados de la revisión en el sitio deben representar () de la puntuación total de la revisión de la actividad del grupo de control de calidad.
a.50%b.60%c.70%d.80%
28. El error de nivel cuatro sigma es ().
a. 6120 ppm
29. La diferencia entre la tasa de aprobación final del proceso y la tasa de aprobación de circulación es ().
aLa tasa de calificación del ciclo considera íntegramente la existencia de subprocesos en el proceso.
b. La tasa de aprobación final del proceso tiene plenamente en cuenta la existencia de subprocesos en el proceso.
cLa tasa de aprobación de la circulación considera principalmente el progreso de todo el proceso.
La tasa de aprobación final del proceso d considera principalmente el progreso de todo el proceso.
30. Se puede utilizar el estándar para medir proyectos Six Sigma (), es decir, prestar total atención a la satisfacción del cliente y las operaciones comerciales, y considerar de manera integral cuestiones de los cuatro aspectos: clientes, finanzas, corporativo interno. procesos, y aprendizaje y crecimiento.
A. Estrategia de crecimiento equilibrado
B. Estrategia de cuadro de mando integral
C. Estrategia de ponderación promedio
D. /p>
2. Preguntas de opción múltiple [***5 preguntas, 2 puntos cada una, 10 puntos en total]
31.
A. Repetir el experimento aleatorio n veces
B Los n experimentos son independientes entre sí.
C. Sólo hay dos resultados posibles para cada experimento.
d La probabilidad de éxito en cada experimento es p, y la probabilidad de fracaso es 1-p.
E. El experimento debe realizarse en un tiempo determinado, en una zona determinada o en una unidad específica.
32. La fórmula de cálculo correcta para la distribución normal estándar es ().
a.φ(a)=p(u
39. Hay () que se pueden dividir naturalmente en productos unitarios.
A. Parte de la máquina herramienta
C. Una cierta cantidad de materiales
D. cables y hierro fundido
40 En la inspección por muestreo, la falla se refiere a cualquier característica de calidad del producto unitario que no cumpla con los requisitos de especificación. Habitualmente, cuando es necesario, se clasifican según la gravedad de la no conformidad, que se puede dividir en ().
A. Grado A no calificado
B. Primer grado no calificado
C. Categoría B no calificado y Categoría C no calificado
D. Nivel dos no calificado y tercer nivel no calificado
E. Categoría A no calificado, Categoría B no calificado y Categoría C no calificado.
41. En gb/t2828.1, entre las siguientes discusiones sobre niveles de inspección, la correcta es ().
A. Se van mejorando progresivamente los juicios en el primer, segundo y tercer nivel.
B. Las sentencias de primer, segundo y tercer nivel decaen progresivamente.
cPara el mismo nivel de prueba, cuando n aumenta, n/n también aumenta.
dPara el mismo nivel de prueba, cuando n aumenta, n/n disminuye.
E. Para el mismo nivel de prueba, cuando n disminuye, n/n disminuye.
42. La regla de transmisión GB/T 2828 438+0 es ().
A. De la inspección normal a la inspección suspendida b. De la inspección estricta a la inspección normal
C. De la inspección normal a la inspección relajada
E. /p>
43. En la inspección por muestreo metrológico, existen tres métodos para determinar si el valor característico del producto x está calificado, a saber ().
A. Dado el límite superior de especificación tu de x, x > tu se considera un producto de calidad inferior.
B. Dado el límite inferior de especificación tl de x, x < TL es un producto defectuoso.
C. Dado el límite de especificación superior de x>tu, x>tu está calificado.
D. Dado el límite de especificación inferior tl de x, x < TL está calificado.
E. Dadas las especificaciones superior e inferior de x, como tu y tl, si x > tu o x < TL, es un producto defectuoso.
44. El gráfico de control es un valor característico de calidad (), que se utiliza para monitorear si el proceso está bajo control y es un gráfico diseñado utilizando métodos estadísticos.
A.Describir b.Medir c.Registro d.Evaluar e.Verificar
45.
A. Esta idea está fuera de límites
B. Cambios ambientales
c, cambiar parámetros de proceso o adoptar nuevos procesos
D. . Cambios de personal y equipos
E. Cambio de materias primas, repuestos o proveedores.
46. En el proceso de dibujar el gráfico -r, se debe prestar atención a determinar los objetos de control o estadísticas ().
A. Seleccionar objetos de control técnicamente importantes
b Si existe una relación causal entre los indicadores, es mejor utilizar los indicadores como causas y estadísticas.
C. Los objetos de control deben ser claros y comprendidos y reconocidos por todos.
D. Los objetos controlados deben representarse mediante números.
E. El objeto de control debe elegir un proceso que sea fácil de medir y tomar medidas.
47. Para mejorar la calidad de sus productos, una fábrica decidió utilizar spc. El gerente de la fábrica finalmente decidió utilizar el gráfico de control P primero.
A. Obtener datos preliminares
b. Calcular la tasa de falla de la muestra
C. Calcular la línea de control del gráfico P.
d.Seguimiento de los puntos de tasa de producto defectuoso de cada muestra.
E. Uso
48. La falla del producto se puede dividir en () según las reglas de falla.
A. Fallo inesperado
B. Fallo inevitable
C. Fallo por desgaste
D. >E. Fallo no fatal
49. Los parámetros de calidad comúnmente utilizados para confiabilidad y mantenibilidad son ().
A. Función de confiabilidad y confiabilidad
B. Función de distribución de fallas acumuladas
C. Función de densidad de fallas
D.
E. Función de densidad de almacenamiento
50. La descripción correcta de la curva de la bañera es ().
A. Etapa de falla temprana Las fallas del producto en esta etapa son principalmente defectos de diseño y fabricación.
B. La tasa de falla del producto se puede reducir a un nivel bajo durante la etapa de falla accidental y se encuentra básicamente en un estado estable, y puede considerarse aproximadamente constante.
C. En la etapa de desgaste y falla, la tasa de falla del producto aumenta rápidamente y las fallas del producto aumentan o una gran cantidad de productos se desechan rápidamente.
D. La etapa de desgaste y falla es el principal período de trabajo del producto.
e. Cuanto mayor sea la tasa de falla permitida especificada, más corta será la vida útil del producto.
51. La prueba de aceptación de confiabilidad también es una prueba estadística y puede utilizar el esquema ().
A. Prueba aleatoria
B. Prueba secuencial
C. Prueba de censura cronometrada
D.
p>
E. Prueba de censura de números fijos
52. Las pruebas de confiabilidad generalmente se dividen en pruebas de ingeniería y pruebas estadísticas.
A. Prueba de detección de presión ambiental
B. Prueba de calificación de confiabilidad
C Prueba de desempeño del producto
D. /p>
E. Prueba de crecimiento de confiabilidad
55. El diagrama de causa y efecto se puede utilizar para lo siguiente ().
A. Análisis de relación causal
B. Análisis de relación hipotética
C Expresión de relación causal
D. bien y mal
E. Promover la resolución de problemas identificando síntomas, analizando causas y encontrando medidas.
56. Los pasos de aplicación del método de lluvia de ideas se pueden dividir en tres etapas, estas tres etapas son ().
A. Tala preparatoria
B. Etapa de inicio y generación del pensamiento creativo
Etapa de engorde
D.
E. Etapa de resumen
57. Al dibujar un diagrama de árbol para determinar metas u objetivos específicos, se debe prestar atención a ().
A. Bueno para identificar nuevos medios o métodos
b. Para que cualquiera pueda entender, es necesario utilizar sustantivos o artículos breves para expresar el objetivo o propósito de forma concisa. forma.
c.En el proceso de consecución de metas y objetivos, si existen limitaciones, se deben señalar.
D. Al determinar metas y objetivos, primero, pregunte algunos "¿Por qué?" Es decir, "¿Por qué quiere lograr esta meta y esta meta?"
E. Confirmar Después de establecer metas y objetivos de nivel superior, también es necesario confirmar si las metas y objetivos originales son apropiados.
58. Las características del método pdpc son ().
A. El método pdpc consiste en comprender parcialmente el estado del sistema y emitir juicios locales.
B. El método pdpc capta el estado del sistema desde una perspectiva global, por lo que puede emitir juicios globales.
El progreso del sistema se puede comprender en orden cronológico.
d. Preste mucha atención a la dirección del proceso del sistema y comprenda las causas de las condiciones no ideales al realizar un seguimiento del funcionamiento del sistema.
E. En caso de circunstancias inesperadas, las medidas planificadas pueden complementarse y revisarse continuamente.
59.La principal diferencia entre el equipo de control de calidad y el equipo administrativo es ().
A. Diferentes principios organizativos
B. Diferentes propósitos de las actividades
C. Diferentes métodos de organización
D. /p>
E. El propósito de la organización es diferente
60. Los procedimientos para establecer un grupo de control de calidad son ().
A. Comprender las actividades de otros grupos de control de calidad.
B. Leer publicaciones sobre el grupo qc.
C. Hablar y comunicarse con los líderes relevantes
D. Mejorar la calidad de todos los miembros del equipo de control de calidad.
E. Nombra el grupo
61. La métrica comúnmente utilizada en la gestión Six Sigma es ().
A. Sigma nivel z
B. Número completo de defectos zpu
C Número de defectos por unidad dpu
D. 1. Tasa de salida
E. Tasa de aprobación de circulación rty
62.
A. Definición de definición
B. Diseño de diseño
C. Medición de medición
Análisis de análisis
E. Mejora
63. Las herramientas y técnicas comúnmente utilizadas en la fase de medición dinámica incluyen ().
A. Método de lluvia de ideas
Diagrama de causa y efecto
Diagrama de árbol
Análisis de regresión
E.Análisis del modo de falla
64, 5w1h significa ().
Qué
Quién
c. Por qué
Cuánto (cuánto)
Cómo hacerlo
Respuesta:
Respuesta a la pregunta 1: c.
Análisis del problema: Presta atención a la condicionalidad del planteamiento de la pregunta, que se establece bajo determinadas condiciones.
Respuesta a la pregunta 2: c.
Análisis de preguntas de examen: La distribución normal es una distribución continua.
Respuesta a la pregunta 3: c.
Análisis de preguntas de examen: Se utilizan tres estadísticas para describir el grado de dispersión de la muestra: rango de muestra, varianza de muestra (desviación estándar de muestra) y coeficiente de variación de muestra.
Respuesta a la pregunta 4: b.
Análisis de la pregunta del examen: supongamos que la velocidad del automóvil es El coeficiente de correlación -3 se convierte en, porque, por lo tanto, es el mismo lx'x'=l, por lo que R' = R.
Respuesta a la pregunta 5: a.
Análisis del problema: Consejo: Cuando x=26, el valor predicho es (26)= 8,612+0,898×26 = 31,96.
Respuesta a la pregunta 6: b.
Respuesta a la pregunta 7: b.
Respuesta a la pregunta 8: c.
Respuesta a la pregunta 9: d.
Respuesta a la pregunta 10: b.
Análisis de preguntas de prueba: la esencia del gráfico de control de Shewhart, es decir, el gráfico de control convencional, es distinguir factores accidentales y factores anormales.
Respuesta a la pregunta 11: b.
Análisis de preguntas de prueba: el alcance de aplicación del gráfico x-rs incluye la inspección de productos con mayor costo.
Respuesta a la pregunta 12: D
Análisis del problema: pp no requiere que el proceso se calcule en estado estacionario, que es su característica más destacada.
Respuesta a la pregunta 13: b.
Respuesta a la pregunta 14: c.
Respuesta a la pregunta 15: a.
Respuesta a la pregunta 16: a.
Respuesta a la pregunta 17: a.
Respuesta a la pregunta 18: a.
Respuesta a la pregunta 19: D
Análisis de la pregunta del examen: Los automóviles son productos reparables, pero las lámparas fluorescentes son productos no reparables.
Respuesta a la pregunta 20: Análisis de la pregunta C: Una forma importante de mejorar la confiabilidad del producto es simplificar el diseño tanto como sea posible y al mismo tiempo cumplir con los requisitos de rendimiento. Cuanto más simple sea el producto, más confiable será y al mismo tiempo mejorará la confiabilidad de las unidades individuales que lo componen.
Respuesta a la pregunta 21: a.
Respuesta a la pregunta 22: c.
Análisis del problema: En el diagrama de Pareto, del 0% al 80% de los factores son factores tipo A, es decir, los factores principales, por lo que la respuesta correcta es c.
Respuesta a la pregunta 23: d.
Respuesta a la pregunta 24: c.
Análisis de preguntas de prueba: el diagrama de árbol puede descomponer cosas o fenómenos en una estructura de árbol.
Respuesta a la pregunta 25: b.
Respuesta a la pregunta 26: a.
Respuesta a la pregunta 27: b.
Análisis de preguntas de prueba: el enfoque de la evaluación empresarial debe ser la autenticidad y validez de los resultados de la auditoría, por lo que los resultados de la evaluación in situ deben representar el 60% de los resultados totales.
Respuesta a la pregunta 28: c.
Respuesta a la pregunta 29: a.
Análisis de preguntas de prueba:
La diferencia entre la tasa de aprobación final del proceso y la tasa de aprobación del enlace de circulación es que rty considera completamente la existencia de subprocesos en el proceso. , es decir, los factores que esconden la fábrica. Por tanto, el punto A es correcto.
Respuesta a la pregunta 30: b.
Respuesta a la pregunta 31: abcd
Análisis del problema: El ítem E es una descripción de la distribución de Poisson.
Respuesta a la pregunta 32: abce
Respuesta a la pregunta 33: Director ejecutivo
Análisis de preguntas de prueba: Las estadísticas que estudiamos tienen principalmente dos tareas.
(1) ¿Cuál es la distribución de la población de estudio? (2) ¿Cuál es la media, varianza (o desviación estándar) de esta población (distribución)?
Respuesta a la pregunta 34: ab
Análisis de preguntas de prueba: Los métodos efectivos para procesar muestras son gráficos y tablas, y la construcción de funciones de muestras.
Respuesta a la pregunta 35: ab
Análisis del problema: Hay dos formas básicas de estimación de parámetros: estimación puntual y estimación de intervalo. La estimación de momentos es un método para encontrar estimaciones puntuales, más que una forma básica de estimación de parámetros. El sesgo y el insesgo son indicadores importantes de la bondad de un estimador. No son formas de estimación de parámetros. Secuencia
Respuesta a la pregunta 36: abcd
Análisis de la pregunta de prueba: Los pasos básicos de la prueba de hipótesis se pueden dividir en cinco pasos.
(1) Establecer una hipótesis. (2) Seleccione el estadístico de prueba y proporcione la forma de la región de rechazo.
(3) da el nivel de significancia σ (4) determina el valor crítico C y da la región de rechazo w.
(5) Determine si la estadística de prueba calculada en función de la muestra cae en la región de rechazo. Si cae en la región de rechazo, acepte h1. Si no cae en la región de rechazo, acepte h0.
Respuesta a la pregunta 37: cd
Análisis del problema: p(0≤x≤2)=φ(2-1)/2-φ(0-1)/2 = φ(0,5)-φ(-0,5)= 2φ(0,5)-1.
Respuesta a la pregunta 38: ab
Análisis del problema: La opción A es la definición de coeficiente de correlación, la cual es correcta. La opción b también es correcta. Para la opción C, si dos variables son independientes entre sí, no deben estar relacionadas linealmente, pero dos variables no relacionadas no son necesariamente independientes entre sí. Para la opción D, dado que el coeficiente de correlación r se obtiene en función de la muestra, incluso si las dos variables en realidad no están relacionadas, el coeficiente de correlación r obtenido no es necesariamente igual a cero.
Respuesta a la pregunta 39: abcd
Análisis del problema: Hay muchos productos unitarios formados naturalmente, como una pieza y una máquina herramienta. Sin embargo, la división de algunos productos no está clara, como productos continuos como áreas de tela, cables y hierro fundido, que son difíciles de dividir en productos unitarios.
Respuesta a la pregunta 40: ac
Análisis de la pregunta de prueba: Según la gravedad de la falla, cualquier característica de calidad de los productos unitarios que no cumplan con los requisitos de la especificación se divide en : Categoría A no calificada, Categoría B no calificada y Categoría C no calificada.
Respuesta a la pregunta 41: ad
Respuesta a la pregunta 42: bcde
Respuesta a la pregunta 43: Abe
Respuesta a la pregunta 44 Respuesta a: descomposición catalítica alcalina
Respuesta a la pregunta 45: bcdde
Respuesta a la pregunta 46: bcdde
Respuesta a la pregunta 47: abcd
p >Análisis del problema: La respuesta e no pertenece a ningún paso del dibujo.
Respuesta a la pregunta 48: ac
Análisis de la pregunta de prueba: según la ley de fallas, las fallas del producto se pueden dividir en fallas tempranas, fallas accidentales y fallas por desgaste. Según las consecuencias del fracaso, se puede dividir en fracaso fatal y fracaso no fatal.
Respuesta a la pregunta 49: abcd
Respuesta a la pregunta 50: abc
Análisis de la pregunta de prueba: La etapa de falla accidental es el principal tiempo de trabajo del producto. Cuanto mayor sea la tasa de fallas permitida, mayor será la vida útil del producto.
Respuesta a la pregunta 51: bce
Respuesta a la pregunta 52: ae
Respuesta a la pregunta 53: abcd
Respuesta a la pregunta 54 Respuesta: ab
Respuesta a la pregunta 55: ace
Análisis de preguntas de prueba: el diagrama de causa y efecto es una herramienta para analizar las características de calidad (resultados) y los factores que pueden afectar las características de calidad (causas). ). Se puede utilizar en tres aspectos del as.
Respuesta a la pregunta 56: abc
Respuesta a la pregunta 57: bcde
Respuesta a la pregunta 58: bcde
Análisis de la pregunta del examen: El método DPC puede captar el estado del sistema desde el todo y no desde la parte, por lo que puede emitir juicios globales. Por tanto, el punto A es incorrecto.
Respuesta a la pregunta 59: abc
Análisis de la pregunta de prueba: Las principales diferencias entre el equipo de control de calidad y el equipo administrativo son:
(1) Diferentes principios organizativos . Las empresas generalmente establecen equipos y grupos administrativos de arriba hacia abajo basándose en los requisitos de la división profesional del trabajo y la colaboración y el principio de eficiencia, y son organizaciones administrativas de base. Los grupos de control de calidad generalmente se forman de abajo hacia arriba o de arriba hacia abajo; ámbito de actividades y principios de intereses y emociones. Una organización de masas con las características de una organización informal.
(2) La finalidad de las actividades es diferente. El propósito de las actividades del equipo administrativo es organizar a los empleados para completar diversas tareas de producción y operación e indicadores técnicos y económicos asignados por los superiores. el grupo qc es un grupo que organiza actividades con el propósito de mejorar la calidad humana, mejorar la calidad, reducir el consumo y; mejorar los beneficios económicos.
(3) Las actividades son diferentes. Las actividades diarias del equipo administrativo generalmente se llevan a cabo dentro del equipo; los grupos de control de calidad se pueden organizar dentro del grupo de gestión o entre grupos, departamentos y talleres para facilitar las actividades.
El equipo de control de calidad también es diferente del equipo de innovación técnica tradicional. Aunque algunos grupos de control de calidad también son organizaciones "trinitarias" dedicadas a la innovación tecnológica, los grupos de innovación técnica tradicionales se centran en resolver problemas clave con tecnología profesional. Los grupos de control de calidad no solo tienen una gama más amplia de temas que los grupos de innovación técnica, sino que también enfatizan la aplicación total; teorías y métodos de gestión de la calidad y actividades científicas.
Respuesta a la pregunta 60: abce
Análisis de la pregunta de prueba: El procedimiento para formar un grupo de control de calidad incluye los siguientes pasos:
(1) Comprender las actividades de otros grupos de control de calidad
(2) Leer publicaciones sobre el equipo de control de calidad
(3) Hablar y comunicarse con líderes relevantes
(4) 4) Líder del equipo de control de calidad. Pueden ser elegidos por ellos mismos por los miembros del grupo o pueden hacerse cargo de forma rotativa. A excepción de los grupos de soluciones clave, generalmente no son nombrados por los superiores;
(5) En circunstancias normales, el número de miembros del equipo debe controlarse dentro de 10. Si hay demasiadas personas, podéis dividiros en varios grupos para trabajar juntos o elegir diferentes temas.
(6) Nombra el grupo.
Respuesta a la pregunta 61: acde
Análisis de la pregunta de prueba: Los indicadores de medición comúnmente utilizados en la gestión seis Sigma son: Nivel Sigma Z, número de defectos por millón de oportunidades dpmo, número de defectos por unidad dpu, tasa de salida por primera vez fty, tasa de calificación del ciclo rty, etc. Cubren una variedad de datos de medición continuos y discretos.
Respuesta a la pregunta 62: acde
Análisis de preguntas del test: proceso dinámico de mejora del proceso, es decir, definir medir, analizar, mejorar y controlar, por lo que la respuesta correcta es acde.
Respuesta a la pregunta 63: Sí
Análisis de preguntas de prueba: las herramientas y técnicas comúnmente utilizadas en la fase de medición M incluyen diagramas de Pareto, diagramas de causa y efecto, diagramas de dispersión y flujo de proceso. gráficos y medición Análisis del sistema, análisis del modo de falla, índice de capacidad del proceso, plan de muestreo, método de comparación horizontal, histograma, gráfico de tendencias, cuestionario, por lo que la respuesta correcta es.
Respuesta a la pregunta 64: abce
Análisis del problema: 5w1h significa qué (qué), por qué (quién), dónde (dónde), cuándo (cuándo), cómo (Qué tal ).