14 de junio (martes) Chino (8: 00-10: 00) Historia (11: 00-12: 00) Física (15: 00- 65438).
15 de junio (miércoles) Matemáticas (8:00-10:00) Moral y Estado de Derecho (11:00-12:00) Inglés (15:00-65438).
16 de junio (jueves) Geografía (8:00-9:00) Biología (10:00-11:00)
El 4 de julio, la Dirección Municipal de Educación publicó el puntaje. Los candidatos que tengan preguntas sobre sus puntajes pueden solicitar un nuevo examen antes del 5 de julio. La solicitud debe estar firmada por el maestro y el director, sellada por la escuela y reportada a la Oficina de Admisiones de la Oficina de Educación y Deportes del Condado. La Oficina de Admisiones de la Oficina de Educación y Deportes del Condado clasificará los nombres, las materias a consultar y las puntuaciones, los resumirá y sellará y los enviará a la Oficina de Educación Municipal junto con la versión electrónica de Excel.
La Prueba de Competencia Académica de la Escuela Secundaria, conocida como "Examen de Ingreso a la Escuela Secundaria", es un examen que evalúa si los graduados de la escuela secundaria han alcanzado el nivel de graduación de la escuela secundaria.
Es una condición necesaria para la expedición del diploma de escuela secundaria. Nuestro país estipula que estas materias son materias del plan de estudios nacional y todas están incluidas en el alcance de los exámenes de competencia académica de la escuela secundaria, que se llevan a cabo después del examen de ingreso a la universidad y el tiempo específico lo determina cada localidad.
La prueba de competencia académica de la escuela secundaria es una prueba de competencia para evaluar si los estudiantes de la escuela secundaria han alcanzado el nivel académico de la escuela secundaria. Es una prueba selectiva de la escuela secundaria basada en la educación obligatoria de nueve años. La prueba de competencia académica de la escuela secundaria mide principalmente el grado en que los estudiantes cumplen con los requisitos de aprendizaje estipulados por el estado. Los puntajes de las pruebas son la base básica para que los estudiantes se gradúen y avancen a la educación superior.
En otras palabras, en el pasado, el "examen de ingreso a la escuela secundaria" era un examen que determinaba el resultado, mientras que la prueba de competencia académica de la escuela secundaria era una prueba en la que se evaluaban los resultados de la calidad integral de todas las materias. Se utiliza para establecer un desarrollo de alta calidad, diverso y distintivo de las escuelas secundarias. La evaluación de exámenes y los mecanismos de admisión múltiple cultivan el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes.