■Sha Sunjian
Siempre recuerdo a mi maestro de iluminación con profunda gratitud. Fueron ellos quienes sembraron hermosas semillas en mi mente infantil y me enseñaron a amar la patria, a ser diligente e importante.
Sé una persona íntegra y honesta. Han pasado décadas y las palabras de los profesores parecen todavía resonar en mis oídos.
Eco lateral.
Mi escuela de iluminación se llama Escuela Primaria Zhuxi, ubicada en Zhoutieqiao, Yixing, un pequeño pueblo al sur del río Yangtze.
Exterior a la calle Norte. Todavía recuerdo vagamente el patio angosto, las aulas oscuras y la falta de asientos.
Había sólo un pequeño "escenario" de piedra en el auditorio... Recuerdo que estuvimos en este auditorio.
Una fiesta inolvidable.
Probablemente fue el año 1942, los años difíciles de mi carrera, cuando estaba en tercer grado de la escuela primaria.
Los profesores organizaron muchos concursos de oratoria antijaponesa para todos los estudiantes de la escuela. Yo también subo
Al otro lado del escenario. Este discurso fue escrito por el Sr. Feng, un profesor de este nivel. Recuerdo tener un "cuchillo artificial, soy un pez".
La escuela está muy cerca de la torre de armas japonesa cerca del puente Waiying en North Street, a sólo 200 metros de distancia. Durante la competencia,
Alguien hizo guardia en la puerta de la escuela y cuando vio pasar a soldados o traductores japoneses, corrió a informar.
El discurso se pausa y todos cantan juntos.
Yo todavía era joven en ese momento y no entendía muy bien las posibles consecuencias de este incidente. Más tarde, cuando supe que los invasores japoneses mataron brutalmente a los patriotas chinos, sentí pena por los profesores.
Valiente, no puedo evitar sentir una admiración infinita desde el fondo de mi corazón.
El profesor Feng no sólo enseña música, sino también mandarín. Le gusta usar cheongsam hecho de tela de bambú verde y, a veces, viste de negro.
Chaleco colorido, muy enérgico. Enseñó canciones escolares en la escuela primaria. La letra y el tono de la canción de la escuela son hermosos.
Las primeras palabras son: "Zhushan está en el este y el lago es interminable".
La tecnología no es para la vanidad, es para la aplicación. ..."
Probablemente para permitir que los estudiantes aprendan verdaderamente las habilidades de "aplicar el mundo", los profesores me trataron.
Nuestros requisitos eran muy estrictos, tan estrictos que Eran casi duros en ese momento, el castigo corporal no ha sido abolido.
Si no eres bueno, el maestro te golpeará la palma con una regla.
Fui a la escuela. cuando tenía seis años siempre me sentaba en la primera fila del salón de clases. No hay duda de que todos los viejos maestros me decían muchas palabras de elogio, pero todavía no las recuerdo; No puedo evitar que me critiquen, incluso que me castiguen.
No lo he olvidado.
En mi clase, la composición y la redacción de carteles con grandes personajes eran mis "puntos fuertes". dos materias.
En clase, también me reprendieron por escribir un ensayo. Al comienzo del artículo, dije: El domingo por la mañana, varios compañeros y yo estábamos jugando en el césped afuera de West Street. De repente olí a osmanthus.
Después de un tiempo, fuimos a la aldea de Tangxia a recoger osmanthus.
Se agregó la palabra "olor profesional". , así que le pregunté. Señor, no se ría.
La cara me dijo: Tangxia está a tres millas de aquí y todavía puedo olerlo. El olor a osmanthus es fuerte. >
¿El cuchillo tiene nariz de perro? Esta frase me duele un poco, pero todavía me da vergüenza porque
Realmente no huelo el osmanthus. Las primeras palabras fueron inventadas. de la nada Una vez, cuando estaba en la universidad, la maestra me llamó al podio mientras me entregaba cuadernos y me dijo seriamente: Esta vez lo lograste.
Si tu calificación es una C, una C significa. Pasaste, pero para ti es un fracaso porque deberías haber obtenido una A.
Sí, si vuelves a hacer eso, te abofetearán por decir eso delante del público. Toda la clase, pero todavía estoy convencido debido a esa sección. En la primera mitad de la clase de caracteres chinos, hice lo mejor que pude para hacer las paces.
El compañero sentado a mi lado susurró que la letra era. Realmente descuidado.
Recuerdo que el maestro en una sola clase fue particularmente descuidado. Tolerancia significa
Al maestro no le importa incluso si falta a clase.
A partir de este tipo de tolerancia, nuestros alumnos de primaria parecen darse cuenta de algo que el profesor no dejó claro.
Me gradué de la escuela primaria el año en que triunfó la Guerra Antijaponesa. Mis abuelos fallecieron uno tras otro, pero mi padre todavía forma parte de la familia extendida.
Fang, así que fui a Shanghai a estudiar con mi tía. El nivel de inglés de la escuela secundaria privada de Shanghai es muy alto y soy un estudiante de primer año de secundaria.
Lea el quinto volumen de "Flexible English" de la librería Mingkai. No había clases de inglés en la escuela primaria de mi ciudad natal, así que estaba muy cohibido.
Pero el trabajo no puede seguir el ritmo. Originalmente, era fácil para un niño rural ser favorecido por otros en Shanghai en ese momento.
¡Lo siento, sin mencionar que parte de la tarea no se hizo bien! Al año siguiente, mi padre volvió de la retaguardia y me trasladé.
Estudié en la escuela secundaria Pengcheng en Yixing y Qiaoqiao, donde me convertí en estudiante residente. El padre es un poeta que vive en su propio mundo y rara vez se preocupa por sus hijos. Fue impartido por el maestro Xue Shunqian de la escuela secundaria Pengcheng.
Un amor de padre que nunca antes había disfrutado. Recuerdo que mi marido es de Jiangyin. Es alto y delgado y le gusta vestir de gris.
Una chaqueta larga de colores y unas gafas de montura negra. Anoche, cuando estaba estudiando en clase, le gustaba verme hacer mi tarea. Administración
Durante el examen, se quedó detrás de mí durante mucho tiempo, mirando mi hoja de respuestas y a menudo me llevaba de vuelta con él.
Mi dormitorio, cuidar mi temperatura, invitarme a las judías verdes que cocinaba, etc. Su amabilidad, bondad y ojos confiados calentaron mi corazón solitario y me inspiraron a tener el coraje y la fuerza para trabajar duro. Este año, entre casi cien estudiantes de todo el grado, inesperadamente gané el primer lugar. A partir de ese momento
Recuperé la confianza en mí mismo, que también tenía cuando estuve en Shanghai.
Mi complejo de inferioridad ha desaparecido.
Del tercer al segundo año de la escuela secundaria, regresé a mi ciudad natal de Zhoutieqiao y estudié en la escuela secundaria Zhuxi. Los ancianos aquí
La mayoría de los profesores son la columna vertebral de la enseñanza y los líderes administrativos de la famosa escuela secundaria superior de Suzhou en la provincia de Jiangsu.
La decisión se tomó porque ofendió a las autoridades del Kuomintang y fue desestimada y el caso se perdió en los tribunales.
Reúnanse para regresar a su ciudad natal y reconstruir la escuela secundaria Zhuxi. Su enseñanza no sólo es de alto nivel sino también extremadamente rica.
Características. Por ejemplo, el Sr. Cheng Ximin no habló sobre el espíritu partidista del Kuomintang en la clase de educación cívica, pero me dijo a todos: este mundo es material y el sistema de explotación eventualmente será eliminado. El Sr. Feng enseña
Las conferencias también son muy atractivas. Le encantaba escribir en la pizarra, siempre empezando por la esquina superior izquierda y poniendo en ella lo que decía.
Vamos a demostrarlo en la pizarra para que los estudiantes puedan verlo claramente. Después de una clase, estaba casi llena.
Abrir y limpiar pizarra. El Sr. Bi Fuzhen enseña inglés. Utilizó la versión original en inglés de "La colección completa de diccionarios" como libro de texto de gramática para guiarnos en el mapeo de oraciones en inglés de acuerdo con los requisitos del libro.
Explicación, no estamos permitidos cometer errores en la comprensión del significado y función de ninguna palabra de la oración.
Pobre. Son íntegros, honestos y tienen sentido de la justicia; al mismo tiempo, tengo una profunda capacidad académica y sentido de la responsabilidad.
Para nuestros jóvenes de las zonas rurales es una gran bendición poder estudiar bajo su tutela.
Suerte. No son sólo nuestros maestros que educan a las personas y resuelven problemas, sino también nuestros modelos a seguir en nuestra forma de comportarnos.
En el segundo año después de la liberación, dejé la escuela y fui a Beijing para participar en el trabajo revolucionario. A partir de ahí
Después pasaron muchos años y muchas cosas que viví fueron olvidadas;
Las escenas de estudio y vida en la escuela secundaria, y los rostros sonrientes del primer grupo de profesores todavía están en mi memoria de vez en cuando.
Viene a mi mente y despierta mi pensamiento y ensoñación. El otoño del año pasado fui a Wuxi para asistir a un seminario académico.
Después de muchos años de separación, finalmente tuve la oportunidad de regresar a mi ciudad natal. Es una pena que haya tantos profesores de primaria.
En el pasado, ni siquiera podía encontrar sus tumbas y rendirles homenaje.
Hoy en día no quedan muchos profesores de secundaria con vida. Gracias a Dios todavía los veo en el condado.
Conocí al Sr. Bi Fuzhen y al Sr. Feng, quienes han estado viviendo en casa durante mucho tiempo. Me recuerdan con mucho gusto.
La situación en nuestra clase sigue siendo la misma. Me elogian por ser inteligente y se burlan de mí por ser travieso.
El Sr. Bi tiene más de 90 años y todavía goza de buena salud.
El Sr. Feng Xiaobi tiene cinco años, pero ya está en la cama.
Unos años. Encontré dos cosas en la almohada del Sr. Feng: el Diccionario de celebridades de Wuxi y un montón de cartas. En las páginas comentadas del diccionario se registra que se hizo algo famoso.
Currículums de los estudiantes; la mayoría de las cartas son enviadas por estudiantes, y algunas se enviarán a partir de ahora.
Uno de los mejores estudiantes de nuestra clase es el ingeniero jefe de una gran empresa en Xiamen.
Consultar este diccionario y estas cartas fue probablemente uno de sus grandes placeres en sus últimos años.
La gente suele decir que los profesores son como velas, se queman a sí mismos e iluminan a los demás. Sin embargo,
Siento que, de hecho, no sólo pagan, sino que tampoco reciben nada. Mira con qué te criaron.
¿No es un gran disfrute y una alegría sublime cuando una pequeña plántula se convierte en un gran árbol? Llévame allí
Por ejemplo, en nuestra clase, hay muchos talentos entre los compañeros. Entre ellos se encuentran trabajadores ordinarios y honestos.
Cuadros rurales, profesores de escuelas primarias y secundarias, así como profesores universitarios, investigadores, ingenieros superiores y
altos oficiales y cuadros militares. Si el maestro no nos brindó pensamientos y aprendizajes sólidos.
La base de la industria, es difícil para nosotros, los adolescentes rurales, imaginar que habrá tal desarrollo. Es cierto que los propios profesores viven en la oscuridad y la pobreza, incluso en los registros del condado.
Pocas personas pueden dejar sus nombres. Sin embargo, sembraron las semillas del conocimiento y la verdad.
El Hijo sí brota, crece, florece y da fruto en nuestros alumnos, mostrándonos la vida.
El credo de vida y el noble carácter moral también han quedado grabados e integrados en nuestras mentes.
En la sangre. Por tanto, es cierto que los profesores son inmortales. Porque nacieron con prisa.
La vida se prolonga infinitamente por parte de sus alumnos.
Desde finales de los años 50, yo también he emprendido el camino que recorrieron mis primeros profesores, y en el que me he convertido.
Un profesor. Tomé esta decisión de buena gana. Me encanta la profesión docente.
Incluso durante los años en que estuve a cargo de la administración de la escuela, seguí cumpliendo con mi rol como docente regular.
Cuando se completó toda la carga de trabajo docente; incluso en los años en que me transfirí a otra escuela y me convertí en "oficial",
seguí en mi puesto de profesor como part- maestro del tiempo.
Cuando suba al púlpito y predique mi fe a los jóvenes, querré recordar a mi primer maestro. Esto me hace pensar en lo que la gente pone en puestos docentes ordinarios.
Los esfuerzos no serán en vano. Porque las semillas sembradas por los profesores están floreciendo en los alumnos.
Estas flores dan frutos. ¿Por qué las semillas que sembramos no están dando frutos en nuestros alumnos?