1. Maestros: la mayoría de los maestros de la escuela secundaria afiliada a la Academia Huang Ke han pasado. estrictos controles y formación antes de que puedan ocupar sus puestos. Tienen un alto nivel de conocimiento y profesionalismo, y aman la educación. Excelentes profesores garantizan la calidad de la enseñanza de la escuela secundaria afiliada a Huangke College.
2. Conceptos y modelos educativos: la escuela secundaria afiliada a Huangke College se centra en el desarrollo integral de los estudiantes, en la educación moral y la educación de calidad, en el cultivo de la innovación y las habilidades prácticas de los estudiantes, y Adopta modelos educativos y métodos de enseñanza diversificados para permitir que los estudiantes no solo puedan aprender conocimientos, sino también convertirse en talentos responsables y responsables en el futuro.
3. Entorno e instalaciones escolares: El entorno del campus de la escuela secundaria afiliada a Huangke College es limpio y ordenado, con instalaciones completas y suficientes recursos educativos como bibliotecas, laboratorios y salas de informática. Al mismo tiempo, la escuela también se enfoca en crear una atmósfera de aprendizaje y una atmósfera de actividad cómoda y agradable para brindar a los estudiantes un mejor entorno de aprendizaje y crecimiento.
4. Calidad integral de los estudiantes: los estudiantes de la escuela secundaria afiliada a Huangke College generalmente tienen las características de un conocimiento sólido de la materia, alta calidad integral, buena experiencia práctica y una gran capacidad de trabajo en equipo, lo que es beneficioso para los estudiantes. ' Futura innovación, práctica y desarrollo. Un gran impacto positivo. Escuela secundaria Zhengzhou Jishi
5. El costo es relativamente alto. La escuela secundaria Zhengzhou Jishi es una escuela privada y su matrícula es más alta que la de las escuelas públicas, lo que supondrá una carga financiera para algunas familias.
6. La enseñanza es estresante. Dado que la escuela secundaria Zhengzhou Jishi es una escuela cuyo objetivo principal es el examen de ingreso a la universidad, los estudiantes están bajo una gran presión para estudiar, lo que puede causar que algunos estudiantes no puedan adaptarse.
7. Falta de educación en diversidad. La escuela secundaria Zhengzhou Jishi tiene objetivos y planes claros en educación, pero carece de formas y cursos educativos diversificados, lo que puede afectar las capacidades de aprendizaje integral de los estudiantes.