La ventaja de una educación de calidad es que concede gran importancia al cultivo de las capacidades de los estudiantes, lo que puede proporcionar a la sociedad talentos más integrales y mejorar el fenómeno educativo de altas puntuaciones y bajas capacidades. La educación de calidad se centra en el desarrollo integral de los estudiantes, en lugar de juzgarlos por sus calificaciones. Esta es una ventaja de la educación de calidad. En el caso de los niños, no perjudicará su confianza en sí mismos. La desventaja de la educación de calidad es que se centra en el cultivo de la calidad y descuida el estudio del conocimiento literario, lo que lleva a que a los estudiantes no les guste leer ni estudiar y presten muy poca atención al rendimiento académico. También podemos ver que en algunos dramas televisivos, algunos padres utilizan una educación de calidad, lo que en realidad no funciona, sino que hace que los niños estén menos interesados en aprender. Esto se debe a que desprecian demasiado aprender.
Ventajas, los puntos de conocimiento son jerárquicos, de superficial a profundo. Conecta vida y práctica. Se han agregado algunas columnas al diseño del material didáctico para mejorar el conocimiento de los estudiantes, estimular el interés de los estudiantes en aprender química y su deseo de explorar activamente los misterios de la química en la vida. Prestar atención al cultivo de las habilidades de los estudiantes puede proporcionar a la sociedad talentos más integrales y mejorar el fenómeno educativo de puntajes altos y habilidades bajas. Desventajas: En primer lugar, un número considerable de profesores y estudiantes no tienen una comprensión integral y profunda de la educación de calidad, lo que fácilmente puede llevar a malentendidos en la enseñanza y producir efectos secundarios. En segundo lugar, el modelo de pensamiento de la educación orientada a exámenes tiene un profundo impacto en profesores y estudiantes. Les resulta difícil cambiar sus ideas y deshacerse de la influencia de la educación orientada a exámenes durante la implementación de una educación de calidad. Para los estudiantes bajo el sistema educativo orientado a exámenes, su aprendizaje se desarrolla bajo la dirección del maestro. Dependen mucho del maestro y no pueden o no quieren aprender de forma independiente.