Cabe señalar en particular que cada tipo de pregunta y varias ideas de resolución de problemas en este capítulo son acciones descompuestas, con el propósito de entrenar el sentimiento de resolución de problemas de todos. Una vez que se ha desarrollado y dominado el sentimiento, la resolución formal del problema debe realizarse de una sola vez, sin apegarse a ideas específicas. De hecho, el proceso de razonamiento de las preguntas lógicas es el más importante. Ver claramente la relación de razonamiento entre cosas a partir de narrativas complejas. El proceso de razonamiento es claro, todas las preguntas son fáciles de responder y muchas preguntas están interconectadas.
1. Hipótesis
La prueba de lógica consta de un párrafo, el propósito de la pregunta y cinco opciones. En términos generales, un párrafo establece un argumento, que generalmente consta de una tesis (o premisa) y una conclusión. La estructura argumental está estrechamente relacionada con la resolución de problemas lógicos. A lo largo de la prueba de lógica, las preguntas, suposiciones, apoyos, objeciones y evaluaciones son en su mayoría preguntas que giran en torno a argumentos y argumentos. Por lo tanto, al resolver problemas de lógica, debes leer el pasaje con un propósito, que es el argumento (o premisa) y la conclusión. Comparando los dos, la conclusión es más importante que el argumento (o premisa).
Las suposiciones, el apoyo, la objeción y la evaluación juegan un papel importante en todo el razonamiento lógico, y las direcciones de respuesta de apoyo, objeción y evaluación son en su mayoría suposiciones implícitas del razonamiento de párrafos y, a veces, las preguntas de razonamiento de Las preguntas de inducción también son suposiciones implícitas, por lo que las suposiciones ocupan una posición y un papel básicos en el razonamiento lógico.
Las principales formas de preguntas hipotéticas son:
(1) Agregar una condición se convierte en un silogismo válido. Por ejemplo, la pregunta "¿Cuál es la premisa lógica anterior?" "¿Qué condiciones se deben agregar para sacar la conclusión?";
(2) Dé la premisa y la conclusión y luego pregunte cuál es su hipótesis. . O se le pide que presente hechos positivos o explicaciones que favorezcan la hipótesis y luego fortalezcan el argumento o lo debiliten en caso contrario. Por ejemplo, pregunte "¿En cuál de los siguientes supuestos se basa la afirmación anterior?" "¿Cuál de los siguientes supuestos está implícito en la conclusión anterior?" >
( 3) Tomando el planteamiento de la pregunta como conclusión, es necesario determinar la premisa del planteamiento de la pregunta en las opciones. En otras palabras, ¿qué tipo de premisas deben agregarse para que el razonamiento de la pregunta sea lógicamente válido?
Debido a que las premisas en el razonamiento de este tipo de preguntas no son suficientes para sacar una conclusión, se requiere identificar premisas apropiadas en las opciones para complementar las premisas o argumentos originales, de manera de concluir lógicamente las Conclusiones. puede ayudar a mejorar el respaldo probatorio y la confiabilidad de su razonamiento. Por lo tanto, la idea básica para resolver este tipo de preguntas es ceñirse a la conclusión, simplificar el proceso de razonamiento, considerar la relación causal, ir de la premisa a la conclusión, hacer suposiciones apropiadas en el medio y encontrar una ruptura u omitir la conclusión. La discusión se debe a la "obviedad", es decir, a "construir puentes". A menudo, la premisa implícita que se debe preguntar se puede encontrar a través del sentido del lenguaje o del sentido común.
El significado específico de hipótesis es el siguiente:
1. La hipótesis es una condición necesaria para el establecimiento de la inferencia.
2. Si un razonamiento no cumple ciertas condiciones, inevitablemente fallará, entonces esta condición es una suposición del razonamiento del párrafo. Si A es una condición necesaria para b, entonces no es A → no b.
Dado que la hipótesis es solo una condición necesaria para que se establezca la inferencia, hemos encontrado una hipótesis para la inferencia y no estamos seguros de que la inferencia del párrafo deba establecerse. Sólo encontrando todas las condiciones necesarias para el establecimiento del razonamiento se puede llegar a una conclusión definitiva y establecer el razonamiento. Pero en el examen sólo necesitamos encontrar una condición necesaria para que el razonamiento sea verdadero. Aunque no hay garantía de que el razonamiento sea correcto, porque no es necesario que la respuesta sea suficiente, acertamos con la pregunta "¿Qué pasaría si?". Comprenda atentamente el siguiente ejemplo:
■El profesor Wang dijo: "En general, las dificultades familiares de los estudiantes universitarios de la Escuela de Administración de Empresas han mejorado mucho. Esta situación es muy obvia, porque después de la escuela, Se requiere que los estudiantes hagan Menos estudiantes están en acuerdos de trabajo y estudio."
¿Cuál de las siguientes hipótesis lleva a la conclusión anterior?
R. Hoy en día, los ingresos de los padres de los estudiantes universitarios han aumentado con la profundización de la reforma y la apertura, lo que hace que los estudiantes universitarios ya no necesiten trabajar y estudiar para mantenerse.
B. Aunque tu familia ha mejorado, también debes participar en programas de estudio y trabajo para ejercitar tus habilidades integrales.
C. Exigir a las escuelas que organicen programas de estudio y trabajo después de la escuela es un indicador importante de si las familias de los estudiantes están en dificultades.
d Los estudiantes universitarios dedican más tiempo a estudiar y menos tienen trabajos a tiempo parcial y estudian.
E. El salario por el programa de estudio y trabajo organizado por la escuela es cada vez más bajo, lo que no puede satisfacer los requisitos de los estudiantes.
[Análisis del problema] La respuesta correcta es c.
La línea principal lógica de esta pregunta es "El profesor Wang requiere cada vez menos estudiantes para trabajar y estudiar" y presenta "Las dificultades familiares de los estudiantes universitarios en la Escuela de Administración de Empresas han mejorado mucho que antes. "
Encontramos que la premisa objeto del razonamiento de esta pregunta no es exactamente el mismo que el objeto discutido en la conclusión. Hay una diferencia entre la premisa y la conclusión, es decir, hay una obvia. Saltar entre la premisa y la conclusión: ¿Si se hace menos trabajo-estudio, las dificultades familiares mejorarán? Por lo tanto, el establecimiento del razonamiento del párrafo se basa en el supuesto de que "exigir a las escuelas que organicen programas de estudio y trabajo después de la escuela es un indicador importante de si la familia de un estudiante está en dificultades. Es decir, la opción (c) conecta un salto entre". la premisa y la conclusión, por lo que (c) es correcta.
De hecho, el establecimiento de este razonamiento se basa en dos supuestos: 1. Los estudiantes enseñados por el profesor Wang son estudiantes de la Escuela de Administración de Empresas; los estudiantes enseñados por el profesor Wang son representantes de los estudiantes de la Escuela de Administración de Empresas; toda la Escuela de Negocios. Bajo la influencia de estos tres supuestos, es necesario establecer el razonamiento de esta cuestión. Sin embargo, debido a que "la respuesta no tiene por qué ser suficiente", solo necesitamos encontrar (c), es decir, hemos encontrado una hipótesis, entonces (c) es la respuesta correcta. Pero como solo descubrimos una hipótesis, es decir, el razonamiento es válido, decimos que el razonamiento del párrafo de preguntas hipotéticas (incluidos el apoyo, la objeción y la evaluación) es "razonamiento para ser evaluado".
Entonces, ¿cómo se eliminan opciones que no son hipotéticas? Podemos añadir la negación al juicio. Según la definición de hipótesis, si una condición es una hipótesis para que la inferencia sea verdadera, entonces la inferencia no será verdadera sin esta condición. Si una alternativa no tiene efecto sobre la inferencia del párrafo después de ser negada, pero la inferencia aún puede establecerse, entonces la alternativa no debe ser una hipótesis. Consideremos el siguiente ejemplo:
Según estadísticas recientes, el salario medio de los profesores hace cinco años era el noveno entre diez ocupaciones diferentes que requerían una educación equivalente, pero ahora ha aumentado además al sexto, el salario medio actual; de docentes representa el 86% de las otras ocupaciones mencionadas anteriormente, en comparación con sólo el 55% hace cinco años. Por lo tanto, el salario relativamente bajo de los docentes ha mejorado considerablemente y el nivel de vida relativo de los docentes ha mejorado considerablemente.
¿Cuál de los siguientes supuestos se basa en el argumento anterior?
1. La tasa de inflación se ha mantenido básicamente estable en los últimos cinco años.
Dos. Como ocurre con otras profesiones, existe una gran brecha entre los salarios de los docentes y el salario mínimo.
Tres. Las cualificaciones educativas son la base principal para determinar los estándares salariales.
Cuatro. Los salarios son el componente principal del ingreso real.
R. Solo yo y la tercera generación.
B. Sólo II y IV.
C. Sólo tres vidas.
D. Inyección intravenosa únicamente.
E. Sólo III y IV.
[Análisis del problema] Respuesta correcta: D
¿Qué es una hipótesis? Es decir, negar la opción a elegir y ponerla en el párrafo. La opción que hace que el razonamiento del párrafo sea insostenible es la respuesta correcta.
1. No es necesario asumir que la tasa de inflación en los últimos cinco años ha sido inestable, y no afecta el establecimiento del razonamiento del párrafo.
Dos. No es necesario suponer que los salarios de los docentes no difieren mucho del salario mínimo, lo que no afecta el establecimiento del razonamiento del párrafo.
ⅲNo se requiere ninguna suposición, es decir, si las calificaciones académicas no son la base principal para determinar los estándares salariales, no afectará el establecimiento del razonamiento del párrafo. (La pregunta es simplemente una comparación de los ingresos de diez ocupaciones con las mismas calificaciones académicas. No implica que las calificaciones académicas sean la base principal para determinar los estándares salariales. Quizás los títulos profesionales desempeñen un papel más importante.)
IV, de lo contrario, si el salario no es el ingreso real. La parte principal es que incluso si el salario relativamente bajo de los docentes ha mejorado considerablemente, es posible que el nivel de vida relativo de los docentes no haya mejorado mucho.
(1) Existe una conexión esencial entre la premisa y la conclusión
Si hay un salto obvio entre la premisa y la conclusión de la pregunta, entonces los supuestos implícitos en la pregunta establecimiento de este párrafo del razonamiento Es decir, el objeto de discusión de la premisa y el objeto de discusión de la conclusión están esencialmente relacionados. Este es el llamado "puente". Por favor, comprenda el siguiente razonamiento:
"La ciencia es verdad, por eso la ciencia no teme a la crítica".
Encontramos que el objeto de discusión de la premisa es la "verdad", y la El objeto de discusión de la conclusión es "no temer a la crítica", hay una diferencia entre los dos.
Por tanto, para que se establezca este razonamiento debe existir una conexión esencial entre la premisa y la conclusión, lo que requiere el supuesto de que "la verdad no teme a la crítica". Por otra parte, sin este supuesto, el razonamiento del párrafo debe fracasar.
Entonces, al asumir que la premisa y la conclusión están esencialmente conectadas, lo principal es encontrar las palabras clave centrales del razonamiento del párrafo y utilizar estas palabras clave centrales para localizar opciones.
■Un año, una estación de televisión nacional hizo los siguientes comentarios después de informar exhaustivamente las noticias sobre los ganadores del Premio Nobel de ese año: Este año, otro científico chino ganó el Premio Nobel de Física del orgullo. Pero hasta ahora, nadie de China ha ganado el Premio Nobel de Economía o el Premio Nobel de Literatura. Parece que todavía existe una gran brecha entre la investigación en humanidades y ciencias sociales de China y el nivel avanzado del mundo.
¿Cuál de las siguientes conclusiones es más probable que sea la premisa implícita de la conclusión extraída de los comentarios anteriores?
R. La brecha entre China y el nivel avanzado del mundo en física y otras investigaciones científicas se está reduciendo gradualmente.
b Las humanidades de China tienen una base teórica avanzada y una base histórica sólida, y la brecha con el nivel avanzado del mundo es anormal.
C. El Premio Nobel es un símbolo importante para medir el nivel de desarrollo de un país en una determinada disciplina.
D. La valoración del Premio Nobel es justa para todas las razas en principio, pero es difícil de lograr en la práctica.
La investigación en humanidades y ciencias sociales, incluida la economía, está estrechamente relacionada con las tradiciones culturales de varios países.
[Análisis del problema] La respuesta correcta es c.
La línea principal lógica de la pregunta es: "Aún existe una gran brecha entre la investigación en humanidades y ciencias sociales de China y el nivel avanzado del mundo sin que los chinos ganen el Premio Nobel de Economía y el Premio Nobel de Literatura. " El supuesto de su razonamiento es explicar que existe una conexión esencial entre ambos. La opción C es similar a la premisa de un razonamiento en tres partes. Si no hay un C implícito, entonces no se puede sacar ninguna conclusión seca. Ninguna de las otras opciones debe asumirse para la derivación, y la opción D también cuestiona la derivación.
■Los antropólogos han descubierto que ya en el Paleolítico, los humanos creían en la resurrección después de la muerte. En las tumbas antiguas excavadas en esa época, había objetos funerarios como ropa, adornos y armas alrededor del difunto. Esta fue la evidencia más temprana de que los humanos creían en la resurrección después de la muerte.
La discusión anterior supone ¿cuál de las siguientes?
A. Los objetos funerarios junto al difunto eran los utilizados por el difunto en vida.
B. La resurrección después de la muerte es la creencia central de la mayoría de las creencias religiosas.
C. La creencia religiosa es una característica de la mayoría de las sociedades civilizadas antiguas.
D. Colocar objetos funerarios es una forma para que las generaciones futuras expresen su recuerdo y respeto por el difunto.
E. Los objetos funerarios se preparan para su uso después de que el difunto resucite.
[Análisis del problema] Respuesta correcta: e.
La línea principal lógica del tema es "Había objetos funerarios en el Paleolítico → Los seres humanos en el Paleolítico creían en la resurrección después de la muerte". La hipótesis del razonamiento es ilustrar lo esencial. conexión entre ambos.
Se debe asumir el elemento e. De lo contrario, si el ajuar funerario se colocó para otros fines, entonces el ajuar funerario que rodea al difunto no puede usarse como evidencia de que los humanos creían en la resurrección después de la muerte. No se debe asumir ninguno de los demás elementos.
■El éxito de taquilla estadounidense "El puente de los sueños perdidos" se estrenó el año pasado. Después de sólo una semana de estreno en la ciudad de Binzhou, los ingresos totales de taquilla de los cines alcanzaron los 8 millones de yuanes. Esta vez la ciudad de Binzhou presentó "Titanic" y se estrenará durante 10 días consecutivos. Los ingresos de taquilla deberían superar los 10 millones.
Con base en la información contenida anteriormente, al analizar las inferencias anteriores, ¿cuál de las siguientes hipótesis es más probable que esté implícita?
R. Muchas personas en la ciudad de Binzhou no vieron "El puente de los sueños perdidos" debido al corto período de proyección. Esta vez pueden obtener una compensación.
B. Esta vez, todos los cines han actualizado en general su equipamiento y los efectos de sonido se han mejorado mucho.
C. Ambas películas son obras maestras artísticas y se estima que su asistencia diaria y los precios de las entradas son muy similares.
D. Se proyectará durante 10 días consecutivos, lo que es un período de proyección poco común en el pasado y puede atraer a más audiencia.
E. Con las películas de desastres y las películas románticas, la influencia y el atractivo de taquilla de "Titanic" es enorme.
[Análisis del problema] La respuesta correcta es c.
La línea principal lógica del título es "El puente y los sueños perdidos obtuvieron buenos resultados en taquilla → Titanic obtuvo buenos resultados en taquilla". La hipótesis de razonamiento es mostrar que los dos están esencialmente conectados. . El ítem c es la hipótesis más probable para inferir el tema de la pregunta.
De lo contrario, si hay una diferencia significativa en asistencia y precios de entradas entre las dos películas, la predicción del título sobre "Titanic" obviamente no es convincente. Ninguna de las otras opciones es adecuada como respuesta.
Es importante tener una analogía entre dos cosas o dos métodos. Este también es un punto de prueba común. Para este tema, puede comparar el período de proyección y el resto es el precio de las entradas y la asistencia. Estos indicadores combinados son la taquilla de una película.