¿Cuáles son los beneficios de la lectura extracurricular?

Los beneficios de la lectura extracurricular:

1. Mejorar el ámbito de la vida, fortalecer el espíritu humanista y difundir la verdad, la bondad y la belleza entre las personas. La lectura extracurricular fortalece sutilmente el espíritu humanista. Cuando los estudiantes evalúan los beneficios y el valor de la lectura extracurricular, creen que "no te sentirás solo si tienes libros en la vida" y que "la lectura saborea la vida y mejora el ámbito de la vida". y también es la mayor ganancia. El famoso educador contemporáneo Wei Shusheng nos ha dado un ejemplo a este respecto. Exigía que los estudiantes de primer año tuvieran una biografía de un gran hombre y un libro clásico en primera clase. Se puede ver que concede gran importancia a mejorar el ámbito de vida de los estudiantes a través de la lectura extracurricular.

2. Favorece la formación de un campo de aprendizaje abierto para los cursos de chino. La lectura extracurricular es abierta, amplía el pensamiento, el potencial y la visión de los estudiantes, y amplía las oportunidades y áreas prácticas de los estudiantes para comprender y utilizar el lenguaje literario. Mejorar la cortesía de los estudiantes a través de la lectura se ha convertido en un conocimiento básico de la educación global en el mundo actual.

3. Deje que los estudiantes se conviertan en los maestros del aprendizaje, cambie "estudio duro" por "disfrute del estudio", cambie "quiero aprender" por "quiero aprender", lo que favorece la formación de los estudiantes. 'cualidades de investigación y estudiantes que encarnan plenamente' Basado en sus personalidades "favoritas" y "más admiradas". Los profesores abren el camino delante de los estudiantes y hacen de los libros sus mejores amigos. La autonomía no sólo brinda a los estudiantes un fuerte sentido de superioridad como estudiantes maestros, sino que también brinda mucho espacio para el aprendizaje del chino.

4. La lectura extraescolar es muy importante para aprender los caracteres chinos. Durante la lectura, los estudiantes consolidan las nuevas palabras que dominan en clase y encuentran algunas palabras desconocidas. Hice una petición a los estudiantes. Cuando encuentro una palabra que no conozco, debo dominar la pronunciación y comprender el significado de la palabra buscándola en el diccionario. Por lo general, se requiere que los estudiantes se comuniquen entre sí sobre las palabras que han aprendido, y los estudiantes pueden comunicarse entre sí, lo que amplía los canales para que los estudiantes lean.

5. Muchos escritores y académicos educados siempre leen extensamente en su juventud al resumir sus experiencias de crecimiento. Los estudiantes con buenos puntajes en chino en la clase a menudo tienen un gusto especial por los libros y publicaciones periódicas extracurriculares. Muchos estudiantes siempre sienten que cuando escriben, odian menos cuando usan libros. Si a los estudiantes se les permite leer más libros extracurriculares y acumular más, podrán escribir fácilmente cuando escriban durante mucho tiempo. Ésta es la verdad detrás del dicho "Si estás familiarizado con 300 poemas Tang, puedes cantarlos incluso si no sabes cómo escribirlos".

6. La lectura extraescolar permite a los estudiantes saber qué está pasando en el mundo sin salir. Sólo leyendo muchos libros podrán adquirir conocimientos. La lectura es un medio eficaz para consolidar los resultados del aprendizaje y enriquecer los conocimientos. El proceso de lectura de libros extracurriculares por parte de los estudiantes es el proceso de consolidación y acumulación de conocimientos. A través de la lectura, los estudiantes conocen más celebridades; tienen un gran interés en la naturaleza, lo que estimula su deseo de explorar la naturaleza. Los estudiantes se sienten profundamente atraídos por varios cuentos de hadas, y algunos estudiantes incluso inventan nuevos cuentos de hadas. La lectura no sólo puede estimular los intereses de los estudiantes y ampliar sus horizontes, sino también atraer a otros estudiantes de la clase a leer libros extracurriculares.

7. Leer más obras literarias excelentes mejorará las cualidades humanísticas de los estudiantes. En "Cómo se templó el acero", la imagen de Paul ha influido en generaciones de jóvenes. En Paul, la gente puede ver el raro encanto de la personalidad en la sociedad contemporánea. El idealismo, el patriotismo y el heroísmo revolucionario de Pablo purificaron las almas de los estudiantes. En "Viaje al Oeste", los cuatro monjes y aprendices de la dinastía Tang enfrentaron dificultades y persistieron en la búsqueda de sus ideales, mostrando su encanto literario y brindando a los estudiantes un hermoso disfrute. La lectura extensiva no solo puede aumentar el conocimiento de los estudiantes, sino que, lo que es más importante, puede mejorar su cultivo y cultivar sus sentimientos.

Datos ampliados:

Como dice el refrán, “Si usas libros, la gente los odiará menos”. Esta palabra tiene dos significados: uno es leer menos y el otro es recordar menos. Entonces, no hay palabras al escribir. Si a los estudiantes se les permite leer más y acumular más, podrán hablar, escribir y hacer lo que quieran. Este es el principio de "lee trescientos poemas Tang de memoria y podrás memorizarlos incluso si no sabes cómo escribirlos". Pero ahora la lectura extracurricular de los estudiantes es principalmente nominal y se sienten abrumados por la práctica durante todo el día. Son pocos los estudiantes que visitan la sala de lectura y la galería de periódicos y los estantes son inútiles. Esta realidad limita enormemente la acumulación lingüística de los estudiantes. Muchos escritores y académicos alfabetizados siempre leen extensamente en su juventud al resumir sus experiencias de crecimiento. Incluso los estudiantes que obtienen buenos resultados en chino en clase a menudo tienen debilidad por los libros y publicaciones periódicas extracurriculares. Debido a que sólo a través de "Expo" se puede estimular la corteza cerebral en muchos aspectos, la información del lenguaje existente en la corteza cerebral se puede fortalecer nuevamente durante el proceso de lectura, haciendo que el sistema de conexión ya formado en el cerebro sea más completo y más cercano.

Esto requiere una cuidadosa orientación por parte de los profesores chinos, como introducir lecturas extracurriculares, guiar la anotación de notas de lectura extracurriculares, organizar concursos de intercambio de lecturas extracurriculares, etc.

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