En Haidian, un lugar de tigres agazapados y dragones escondidos, Mama Mi siempre se ha sentido muy normal.
Mientras comparto con ustedes la experiencia de aprendizaje de mis hijos, sigo acudiendo a las madres de Niuwa para aprender de ellas.
Hay miles de formas de crear un bebé, y lo más importante es que cada uno pueda encontrar la que mejor se adapte a su bebé.
Rara vez comparto el método de aprendizaje de Niuwa directamente contigo porque no sé si es adecuado para Puwa.
Por ejemplo, cuando se trata de material didáctico, los niños con una puntuación de 90 y los niños con una puntuación de 100 no deben utilizar los mismos materiales de aprendizaje.
Así que cada vez que aprendo de la madre de Niu Wa, probaré mis buenas experiencias y métodos con los granos de arroz durante un tiempo.
Es difícil seguir con ellos, tiene una relación calidad-precio baja y es demasiado caro... estos son los que paso por alto.
Tengo algunos hábitos y métodos de estudio que las madres haidianas que me rodean utilizan constantemente. Aunque no se ve tan bien, intentaré conservar los granos de arroz por un tiempo.
Por ejemplo, lo que quiero decir hoy es que después de comer durante medio año, todos sentimos la existencia mágica de la "verdadera fragancia": leer en voz alta.
¿Por qué leer en voz alta? ¿No puedes leer en silencio?
Da Mi se alfabetizó y leyó de forma independiente relativamente temprano. Mucha gente cree que el lenguaje definitivamente no es un problema para estos niños.
Solía pensar de manera tan ingenua, pero la realidad me está abofeteando.
Todos estaban en la escuela secundaria y yo perdía palabras al leer arroz y leer publicaciones seriadas. La comprensión lectora a menudo no logra captar los puntos clave y la comprensión profunda del artículo está lejos de ser suficiente.
Mirando ahora en retrospectiva, creo que el mayor problema fue que en los primeros días de la lectura independiente, era demasiado optimista y no me involucraba demasiado.
En otras palabras, como ella sabía leer y escribir y podía aprender arroz por sí sola sin mí, di por sentado que mi anciana madre podría jubilarse con éxito.
Pero la mayor parte de la lectura de arroz es lectura silenciosa y rara vez se lee en voz alta.
Resultó que no leyó el libro en serio, e incluso leyó la serialización. Tampoco lo noté. De todos modos, no afectó la comprensión. del contexto, y tampoco le afectó.
No me di cuenta de este problema cuando estaba en primer o segundo grado de la escuela primaria, porque en ese momento, el chino consistía básicamente en pinyin, palabras, escritura, etc.
En el tercer grado de la escuela secundaria, finalmente descubrí que Mi Li era descuidado en la lectura, así que lo llevé a aprender algo de prosa china antigua, pero el progreso no fue fácil.
Le he recalcado a Li Mi muchas veces que hablo en serio, y lo hablo otra vez. Creo firmemente que esto es una cuestión de actitud.
Más tarde, hablé con varias madres de académicos destacados en Haidian y todas recomendaron encarecidamente que Mi Li pasara entre 15 y 20 minutos al día leyendo en voz alta, leyendo textos en chino, leyendo libros extracurriculares y leyendo poemas antiguos. .
Los beneficios de leer en voz alta son visibles a simple vista.
El año pasado comencé a hacer planes con Li Mi. Todas las mañanas le instaba a que se levantara temprano y leyera poemas antiguos en voz alta durante 15 minutos (más tarde el contenido de la lectura se hizo cada vez más abundante).
Los beneficios son visibles a simple vista.
1. Léelo en voz alta y tu concentración estará garantizada. Puedo escuchar las palabras caer y él también puede notarlo, por lo que lo corregirá a tiempo. >2. Memorizar poemas y textos antiguos No es difícil. De hecho, los niños tienen muy buenos recuerdos. Es natural leerlo en voz alta y familiarizarse con él.
3. Ya sea chino moderno o chino clásico, obviamente puedo sentir un mejor sentido del lenguaje;
4 también he desarrollado indirectamente algunos buenos hábitos, como levantarme. temprano y concentrándose en la vista previa del texto.
Léelo en voz alta. Mamá cree que se puede utilizar durante los años de escuela primaria.
Para los niños de grados inferiores, habrá muchas palabras nuevas durante el proceso de lectura. Se pueden verificar y marcar con anticipación, lo que es útil para la alfabetización, y también pueden leer artículos/poemas antiguos sin problemas. lectura repetida.
Incluidos los signos de puntuación, muchos niños todavía están muy confundidos en estos aspectos cuando ingresan por primera vez a la escuela primaria. Cuando estaba en primer grado, Mimi, la bebé de mi colega, a menudo ignoraba los signos de puntuación y mantenía los signos de puntuación cuando debían ser puntuados y los signos de puntuación cuando no debían serlo.
Pero después de un período de práctica de lectura, estos problemas mejorarán enormemente.
Los niños de grados medio y superior obtienen más beneficios al leer en voz alta todos los días.
Leer poesía antigua y chino clásico puede mejorar tu sentido del lenguaje y, naturalmente, lo memorizarás si lees demasiado.
Se pueden leer en voz alta prosas y obras excelentes para sentir el encanto del lenguaje, y también acumular indirectamente buenas palabras y descripciones.
Muchos niños de grados medio y superior dedican tiempo a ver un avance del idioma chino cuando están ocupados estudiando. De hecho, no sabemos qué leer, así que leeremos el texto chino en voz alta. Si persistimos, ganaremos mucho.
¿Cuándo lo lees todos los días? ¿Qué leer?
De hecho, las escuelas generalmente tienen tiempo de lectura temprano, pero muchos niños lo compensan y no estudian mucho, y el tiempo se pierde.
El plan del día comienza por la mañana. Leer en voz alta por la mañana puede despertar la energía de los niños para el día y desarrollar hábitos saludables de acostarse y levantarse temprano.
Por supuesto, esto también requiere de la perseverancia de nuestros padres. Aunque los padres no necesitan llevarlos con ellos, sí deben levantarse temprano, supervisarlos con anticipación y corregir su postura al sentarse.
Al principio, Mimi se sentaba y leía un libro. Más tarde, descubrí que cuando leía, a menudo giraba el trasero de la silla o se rascaba las orejas con una mano y se sentía incómodo con la otra.
Más tarde simplemente le pedí que se levantara y leyera. En esta parada, descubrí que incluso el sonido era más abierto que antes.
Después de tres meses de lectura, Mimi ha adquirido el hábito de dedicarle 15 minutos de lectura en inglés cada noche.
En la actualidad se han logrado grandes avances en términos de pronunciación, entonación y coherencia. Se ha potenciado el sentido del lenguaje y se ha ahorrado más de la mitad del esfuerzo en gramática.
En cuanto a la lectura en voz alta, existe un "método de lectura 337 en voz alta" muy clásico y práctico que circula entre las madres haidianas:
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3. Seleccione 3 artículos para cada género.
7: Lee tres géneros fijos de artículos de forma continua, los 7 días de la semana.
¿Qué sabe leer este niño?
Existe el "Método de lectura 337" escrito por Ma arriba, es decir, tres géneros: poesía antigua, prosa china clásica y moderna y contemporánea. Por supuesto, Mimi aumentó su lectura en inglés.
Si se divide en grupos de edad:
Antes de ir al colegio, puedes empezar a leer a los 5 años. Se debe alentar a los niños alfabetizados a leer solos. Los niños con habilidades de alfabetización promedio pueden leer con sus padres al principio, pero deben asegurarse de que, primero, los niños puedan unir las palabras del libro (puede ayudar a los niños a leer mucho durante la lectura) y, segundo, que el sonido sea fuerte y puede ser liberado.
Los niños en edad preescolar pueden leer la versión infantil de "Reading Every Day" o "Three Character Classic Nursery Rhymes", que son canciones infantiles clásicas que son amigables y pegadizas para los niños.
Los niños de primero y segundo de primaria están cada vez más alfabetizados y han desarrollado una cierta base lectora. Por un lado, pueden seguir leyendo los volúmenes de nivel de grado de "lectura durante el día" o "lectura por la mañana y lectura por la noche" (los temas son más diversos y todos los artículos seleccionados son aptos para la lectura). .
Por otro lado, los poemas antiguos y los textos chinos antiguos simples se pueden leer en voz alta (los textos chinos clásicos extraídos de ellos generalmente solo tienen dos o tres oraciones, y como máximo tres o cinco oraciones). )
La Biblioteca de Alfabetización China también tiene libros de texto y artículos chinos, que son muy clásicos y pueden ser leídos por cualquier persona en sexto grado de escuela primaria.
Los grados 3 y 4 pueden agregar poemas antiguos y Xiaohongshu "Lectura de poemas chinos antiguos", uno de los cuatro grandes artefactos en Haidian.
Cuando estaba en quinto o sexto grado, me uní al Conjunto de tres piezas de cuero púrpura de la escuela secundaria de la Universidad de Tsinghua. Tiene poemas y artículos y es muy completo.
En términos de inglés, puede leer varios libros calificados según el nivel real de su hijo, incluido el primer capítulo, el capítulo intermedio, el capítulo avanzado y libros infantiles clásicos, y subir la colina paso a paso.
No seas codicioso al principio. ¿Por qué dije que con 15 o 20 minutos al día es suficiente? Si dejas que tu bebé lea durante 1 hora, el plan para el día siguiente probablemente fracasará.
Los planes son para ejecución, no para desafiar lo imposible.
Dicho todo esto, espero poder brindarles este método de aprendizaje tan realista y buenos hábitos reconocidos por las madres haidianas. Independientemente de si son pequeños o mayores, cada niño puede practicar a su propio ritmo.
¡Creo que mientras persistas, definitivamente verás crecer a tus hijos!