En primer lugar, los objetivos educativos de la guardería y de la escuela primaria son diferentes. La tarea principal del jardín de infantes es cultivar la capacidad de autocuidado, las habilidades sociales y los buenos hábitos de comportamiento de los niños, mientras que la escuela primaria presta más atención a la enseñanza de conocimientos y al cultivo de la capacidad de aprendizaje. La educación primaria temprana puede someter a los niños a demasiada presión de aprendizaje en el jardín de infantes y afectar su salud física y mental.
En segundo lugar, los métodos de enseñanza en la guardería y en la escuela primaria son muy diferentes. El jardín de infancia hace hincapié en los métodos de aprendizaje situacionales y basados en juegos, lo que permite a los niños aprender y crecer en un ambiente relajado y agradable. Las escuelas primarias, por otro lado, prestan más atención a una enseñanza sistemática y estandarizada, lo que exige que los niños tengan ciertas habilidades de aprendizaje y autonomía. La educación primaria temprana puede hacer que los niños pierdan el interés y la curiosidad por aprender.
Además, los estándares de evaluación para guarderías y escuelas primarias también son diferentes. Los jardines de infancia prestan más atención a la evaluación de procesos, prestando atención al proceso de crecimiento de los niños y a las diferencias individuales, mientras que las escuelas primarias prestan más atención a la evaluación de resultados, basada en las puntuaciones de las pruebas. La educación primaria temprana puede hacer que los niños busquen resultados excesivamente e ignoren otros aspectos del desarrollo.
En resumen, la educación primaria en el jardín de infantes no es un método educativo ideal. Debemos respetar los patrones de crecimiento de los niños y dejarles crecer felices en un entorno adecuado a su edad. Al mismo tiempo, los padres y la sociedad también deben establecer conceptos educativos correctos y no perseguir excesivamente el rendimiento académico de los niños e ignorar la importancia de la salud física y mental y el desarrollo integral de los niños.