Evolución histórica Hezhou College
En el año 32 de la República de China (marzo de 1943), el predecesor del Hezhou College se estableció como Escuela Normal Provincial de Música de Guangxi.
En 1953, la junta escolar decidió designar el 1 de diciembre como el día del aniversario de la Universidad Normal.
En mayo de 1957, pasó a llamarse Escuela Normal del Condado de He.
En septiembre de 1958, se fundó el Colegio Normal de Wuzhou sobre la base de la Escuela Normal de Hexian.
En julio de 1959, la Escuela de Profesores de Wuzhou se trasladó a Wuzhou y se fusionó con la Universidad de Wuzhou. La Escuela Normal Afiliada a la Escuela de Profesores pasó a llamarse Escuela Normal Babu del Distrito de Wuzhou.
En 1966, la Escuela Normal Babu del distrito de Wuzhou pasó a llamarse Escuela Normal Hongwei del distrito de Wuzhou.
En marzo de 1972 se canceló el nombre de Escuela Normal de la Guardia Roja y se restauró el nombre de Escuela Normal de Babu.
En abril de 1972, se estableció la Escuela Secundaria Vocacional de Hexian, predecesora de la Escuela Normal de Hezhou.
En octubre de 1975, pasó a llamarse Escuela Normal del Condado de He.
En julio de 1987, se estableció la Escuela de Formación de Profesores del Distrito de Wuzhou en la Escuela Normal Babu del Distrito de Wuzhou.
En marzo de 1988, la escuela pasó a llamarse Escuela de Educación Regional de Wuzhou.
En julio de 1982, la Escuela Normal del Condado de He fue reconocida por la Comisión de Educación de la Región Autónoma como una escuela normal secundaria designada en la región autónoma, y fue nombrada oficialmente Escuela Normal del Condado de He de la Prefectura de Wuzhou.
En mayo de 1997, la Escuela Normal del Condado de He pasó a llamarse Escuela Normal del Distrito de Hezhou.
En marzo de 1994, con la aprobación de la Comisión Estatal de Educación y la aprobación del Gobierno Popular del Distrito de Guangxi, se abolió la Escuela de Educación Regional de Wuzhou y se estableció la Escuela Normal de Wuzhou.
En noviembre de 2001, el Colegio Normal de Wuzhou celebró su primera reunión general de todos los miembros del partido y propuso el objetivo de solicitar el ingreso a una universidad de pregrado.
En diciembre de 2002, pasó a llamarse Escuela Normal de Hezhou.
En julio de 2003, la Escuela Normal de Hezhou fue abolida y fusionada con la Escuela Normal de Wuzhou.
En diciembre de 2005, la escuela pasó la evaluación del Grupo Nacional de Expertos en Educación y solicitó con éxito el título.
En febrero y marzo de 2006, el Ministerio de Educación y el Gobierno Popular de la Región Autónoma aprobaron respectivamente la transformación del Wuzhou Normal College en Wuzhou College.
En 2013 superó con éxito la evaluación de calificación docente de pregrado del Ministerio de Educación.
En 2014, se unió a la Alianza de Universidades Tecnológicas (Universidades) de China.
En 2015, se convirtió en una universidad piloto para la transformación y el desarrollo general de Guangxi.
En 2016, se convirtió en la unidad presidenta de la Asociación de Cooperación Profesional de Medios Digitales de la Alianza de Universidades (Colegiales) Técnicas. Especialidades del Departamento de Condiciones Escolares
A partir de mayo de 2018, la escuela se enfoca en ingeniería, ciencias y administración, formando una buena tendencia de desarrollo coordinado de educación, literatura, arte y otras disciplinas. Actualmente hay 44 especialidades universitarias y 18 especialidades universitarias (profesionales superiores).
No. Nombre de la especialidad de la universidad 1 Escuela de Cultura y Medios
Especialización en dirección de radio y televisión (dirección de noticias), especialización en planificación y gestión de medios, especialización en gestión de asuntos públicos, especialización en lengua y literatura chinas (dirección de secretaría moderna) 2 Facultad de Idiomas Extranjeros
Especialidad en Formación Docente, Especialización en Inglés de Negocios, Especialidad en Inglés de Turismo 3 Facultad de Química e Ingeniería Biológica
Química (dirección de formación docente), Química Aplicada, Ciencia e Ingeniería de Alimentos, Bioingeniería, Biotecnología y Matemáticas Aplicadas, Tecnología Química Farmacéutica, Tecnología del Paisaje 4 Facultad de Ciencias
Matemáticas y Matemáticas Aplicadas, Gestión de Ingeniería 5 Facultad de Formación Docente
Especialización en Educación de Escuela Primaria, Psicología Educativa Aplicada Especialización, Especialización en Educación Preescolar, 6 Facultad de Economía y Gestión
Especialización en Economía y Comercio Internacional, Especialización en Gestión Turística, Especialización en Informatización Contable, Especialización en Marketing, Especialización en Gestión Empresarial, Especialización en Gestión Financiera e Inversiones, Especialización en Gestión Turística 7 Escuela de Marxismo (Escuela de Política e Historia)
Especialidad en Educación Política e Ideológica, Especialidad en Historia 8 Facultad de Ciencias de la Computación e Ingeniería de la Información
Especialidad en Ciencias de la Computación y Tecnología, Internet Industrial de las Cosas Ingeniería, Tecnología de redes informáticas, Tecnología de aplicaciones informáticas 9 Escuela de Ingeniería Mecánica y Electrónica
Física, Ingeniería de la Información Electrónica Industrial, Ingeniería Eléctrica y Automatización, Ingeniería en Comunicaciones, Especialidad en Diseño Mecánico, Fabricación y Automatización 10 Facultad de Música
Especialidad en Musicología, Especialidad en Danza 11 Facultad de Educación Física
Especialidad en Educación Física, Especialidad en Orientación y Gestión Sociodeportiva, Especialidad en Atención a la Salud Deportiva, Especialidad en Gestión y Servicio Deportivo 12 Escuela de Diseño
Especialización en diseño de comunicación visual, especialización en diseño ambiental, especialización en bellas artes, especialización en indumentaria y vestimenta 13 Applied Technology College
(Fuente de los materiales de referencia para el contenido anterior: sitio web oficial de Hezhou College - entorno institucional ) Construcción de disciplinas
La escuela se centra en el desarrollo de tres disciplinas: sociología, ciencia e ingeniería de los alimentos, y educación. A partir de 2014, ha ganado 3 disciplinas clave en Guangxi en formación docente, biotecnología y alimentación. La ingeniería, la tecnología electrónica, la automatización, la gestión turística y otros aspectos han formado inicialmente sus propias ventajas y características. En marzo de 2014, la escuela ha matriculado 33 carreras universitarias y 12 carreras universitarias vocacionales superiores, con 9 disciplinas que incluyen literatura, ciencias, ingeniería, educación, derecho, administración, economía, arte e historia. Profesores Estatua del Campus
A mayo de 2018, la escuela cuenta actualmente con 793 profesores de tiempo completo, incluidos 241 con títulos profesionales superiores, 420 profesores con títulos de posgrado y 319 profesores con doble titulación; tutores Hay 38 profesores; hay 1 miembro del Comité Directivo de Enseñanza Profesional del Ministerio de Educación, 6 miembros de los diversos comités directivos profesionales de la región autónoma, 1 experto especialmente designado de Guangxi y 1 profesor de enseñanza famoso de Guangxi. Además, se contrata especialmente a 1 académico de la Academia China de Ingeniería, 3 miembros "", 140 profesores visitantes y expertos de renombre, un grupo de profesores profesionales y mentores de innovación y emprendimiento masivo de Phoenix Education, ZTE, Oracle, Xindao Technology; y otras empresas se contratan externamente. Excelentes cursos en enseñanza de la construcción
A partir de 2014, los excelentes cursos de la región autónoma de la escuela incluyen "Química analítica" y "Cultivo ideológico y moral y fundamento jurídico", y los excelentes cursos de formación docente de Guangxi incluyen "Método de educación para la enseñanza primaria". Inglés escolar”, “Método de enseñanza del chino en la escuela primaria”, “Currículo chino y teoría de la enseñanza”, los cursos de calidad a nivel escolar de la Universidad de Hezhou incluyen “Química inorgánica”, “Microbiología de los alimentos”, “Inglés integral”, “Teoría de la probabilidad y estadística matemática”. ", "Teoría de la enseñanza de la química", "Cuotas y presupuestos de proyectos de instalación", "Pedagogía", "Introducción al pensamiento y al sistema teórico del socialismo con características chinas", "Métodos de enseñanza de las matemáticas en la escuela primaria", "Literatura infantil", " Señales y Sistemas", "Conceptos básicos de diseño mecánico", etc.
Logros de la enseñanza del paisaje del campus
Desde 2012, ha llevado a cabo 96 proyectos de investigación científica a nivel provincial o ministerial y superior, y 160 proyectos horizontales, incluidos 24 proyectos nacionales, y ganó 1 Premio de Ciencias Naturales de Guangxi y 2 de Guangxi; Premios al Progreso de la Ciencia y la Tecnología. La investigación histórica y cultural de Nanling es única en el país y ha ganado 5 premios al logro destacado en ciencias sociales de Guangxi. El "Atlas del dialecto del noreste de Guangxi" presentado por el profesor Deng Yurong obtuvo la aprobación del proyecto clave del National Social. Science Fund; la "Revista de la Universidad de Hezhou" ha sido calificada como excelente revista nacional de ciencias sociales en colegios y universidades. Honores de la Escuela Ailian Lake
La escuela ha ganado los honores de la Unidad Nacional de Modelo Ecológico, la Escuela Nacional Avanzada en Gestión de Conservación de Energía, el Primer Grupo de Universidades Verdes de la Región Autónoma, el Colectivo Avanzado Verde de la Región Autónoma, el Campus Forestal de Guangxi, Campus Seguro y Civilizado de la Región Autónoma, Unidad Civilizada de la Región Autónoma, Escuela Armoniosa de la Región Autónoma, Escuela Civilizada y Saludable de la Región Autónoma, "Unidad Jardín" de la ciudad de Hezhou y otros títulos honoríficos. Logros de investigación científica Proyectos de investigación científica
La investigación en los campos de la cultura étnica del Corredor Nanling, el dialecto de Hezhou y la utilización y el desarrollo de recursos característicos de Guidong es bastante distintiva, y se han logrado una serie de resultados de investigación científica de alto nivel. . A partir de 2013, la escuela ha obtenido 30 autorizaciones de patentes nacionales y 419 proyectos de investigación científica a nivel prefectural o municipal o superior, incluidos 7 proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales y 6 proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Sociales. Se aprobaron 58 proyectos de reforma educativa escolar y 2 proyectos de material didáctico de excelencia. Trabajos publicados como "Investigación sobre la construcción de una cultura armoniosa en las zonas rurales de Yao en el corredor Nanling". La "Revista de la Universidad de Hezhou" fue calificada como "Revista nacional destacada de universidades locales". Instituciones de investigación de la Universidad de Hezhou
En marzo de 2014, la escuela cuenta con 2 laboratorios clave de las universidades de Guangxi (Laboratorio clave de calidad y seguridad de productos alimentarios y agrícolas, Laboratorio de investigación de utilización y desarrollo de recursos característicos de Guidong) y una base clave de artes liberales (Base de Investigación de la Cultura Étnica del Este de Guangxi) 1, otras 26 bases de investigación científica, etc. Estas son las bases clave de formación docente en Guangxi. Se construyeron el Museo de Cultura Étnica con características locales, el Museo de Monedas de Minería y Metalurgia de Hezhou y la Sala de Exposiciones de Obras de Arte Lin Hantao, y se establecieron 24 instituciones de investigación científica. El "Laboratorio de Investigación sobre el Desarrollo y la Utilización de Recursos Características de Guidong" fue aprobado como un laboratorio de construcción clave para las universidades de Guangxi, y la "Base de Investigación de la Cultura Étnica del Este de Guangxi" fue aprobada como una base clave de investigación de artes liberales para las universidades de Guangxi y el Museo de la Universidad de Hezhou. con características locales. Recursos de colección de recursos académicos de Campus Scenery
En marzo de 2014, la escuela tenía 926.900 libros en papel y 2,272.300 libros electrónicos (incluidos 472.300 espejos locales y 1,8 millones de bibliotecas en línea). Las suscripciones anuales incluyen más de 1.500 periódicos y publicaciones periódicas en papel chinos y extranjeros, más de 7.000 revistas electrónicas y 400 revistas de intercambio. La colección de literatura cumple con los requisitos de las especialidades de la universidad y cubre filosofía, economía, derecho, educación, literatura, historia, ciencia, ingeniería, administración y otras disciplinas. Biblioteca
Construcción bibliotecaria de colecciones especiales. En 1998, se estableció la "Sala de referencia de características y libros antiguos", que recopila 5.623 tipos de libros antiguos y más de 200 tipos de documentos característicos regionales y culturales de Hezhou, incluido un conjunto de cada una de las "Crónicas del condado de He" publicadas en la dinastía Qing. y "He County Chronicles" publicado en la República de China. Estableció una "Base de datos bibliográfica de la Biblioteca de la Universidad de Hezhou" completa y una "Base de datos de catálogos de revistas de la Biblioteca de la Universidad de Hezhou", y ordenó la "Base de datos general de revistas académicas CNKI" y la "Base de datos de texto completo de tesis de maestría excelente de CNKI" y la "Base de datos de texto completo de tesis doctorales de CNKI". ", "VIP Information Network Science and Technology Journal Database", Springer, EBSCO, etc., han abierto más de 50 bases de datos gratuitas y de prueba para la enseñanza y la investigación científica por parte de profesores y estudiantes. Revista académica
"Revista de la Universidad de Hezhou" es una revista teórica académica integral administrada y patrocinada por la Universidad de Hezhou. Se publica a nivel nacional e internacional y se publica trimestralmente. Las columnas principales del periódico incluyen: investigación del corredor étnico de Guixue y Nanling, investigación en lingüística, filosofía y ciencias políticas, literatura y arte, investigación en economía y gestión, investigación en educación y enseñanza, exploración, experimentación y tecnología de la teoría de las ciencias naturales, etc. Es adecuado como referencia para profesores universitarios e investigadores científicos, diversos profesionales dentro y fuera de la región y cuadros del partido y del gobierno. Intercambio académico
La escuela ha establecido contactos interescolares y relaciones de cooperación con más de 10 universidades en Tailandia, Vietnam, Indonesia, Japón, Corea del Sur, Malasia y otros países. Ha inscrito a 5 grupos de estudiantes internacionales. y amplió su presencia internacional.
Logotipo de la escuela de tradición cultural Bandera de la escuela
(1) La forma de la bandera adopta una forma universal roja rectangular, que representa la dirección positiva y estandarizada de la universidad. Bandera de la escuela
(2) El nombre de la escuela "Hezhou College" y el emblema de la escuela se colocan en el centro ***, representando el nombre principal de la bandera y el logotipo de la imagen de la escuela.
(3) La composición general de la bandera de la escuela es constante, generosa, simétrica y armoniosa, y representa la búsqueda de la perfección de la escuela. Emblema de la escuela
Concepto de diseño
Utilizando las letras pinyin chinas de "Hezhou College" como material de diseño y tomando los conceptos de planificación de la construcción de "Landscape Campus", "Humanities Campus" y "Campus Armonioso" de Hezhou College Como ideología rectora, combinada con las características locales de Hezhou, se utilizó un método de combinación y deformación de múltiples elementos para crear el diseño al estilo de un emblema escolar circular. El emblema de la escuela encarna el espíritu positivo y optimista, saludable, progresista, armonioso, unido y emprendedor de la época.
Interpretación del patrón principal
1. El patrón principal de la insignia escolar se compone de las primeras letras "H" y "Z" del pinyin chino de "Hezhou" y el número chino "三". El patrón es hermoso y la composición es armoniosa, incorporando los conceptos de "campus humanístico", "campus paisajístico" y "campus armonioso". Emblema de la escuela
2. La composición de la forma artística "H" en el emblema de la escuela es consistente con el patrón de la puerta de la escuela. La imagen es clara de un vistazo y es excepcionalmente representativa.
3. La letra "H" en el emblema de la escuela también representa la montaña Lingfeng. Debajo hay tres líneas horizontales transformadas de la palabra "三", que representan tanto el río Hejiang como la "Vía de las Tres Provincias". , que destaca la escuela, la ubicación geográfica y el entorno específico reflejan el concepto de "campus paisajístico" de "un hermoso campus entre montañas y ríos".
4. La letra "H" en el emblema de la escuela también parece una vela, y la letra "Z" parece un gran reng, lo que significa que la escuela está "navegando tranquilamente", "extendiendo su alas y volando alto" y logrando constantemente nuevos desarrollos.
5. El patrón principal imponente en el emblema de la escuela también simboliza los monumentos establecidos en la historia del desarrollo de la escuela a través del arduo trabajo de todo el personal de la escuela, lo que refleja el arduo trabajo de la escuela, la superación personal continua y la dedicación a Trabajo y búsqueda del conocimiento. Alto espíritu emprendedor.
El nombre de la escuela en chino e inglés y el número del año en el anillo exterior.
Rodeados en el anillo exterior está el nombre de la escuela "Hezhou College" en chino e inglés. La fuente china está en tipo Mao y la fuente en inglés es PmingLiU, el número "1943" directamente debajo es el primer año de funcionamiento en la historia de la escuela, lo que destaca la larga historia de funcionamiento de escuelas y el rico patrimonio cultural de la escuela. Lema de la escuela
Superación personal, autosuficiencia, búsqueda del conocimiento, búsqueda de la verdad
La "superación personal" es la virtud tradicional de la nación china. El llamado de "El cielo se mueve vigorosamente y los caballeros luchan por la superación personal" ha inspirado a generaciones de chinos a trabajar duro. "Superación personal" significa entenderse plenamente a uno mismo, creer en uno mismo, tener confianza y tener el coraje de afrontar cualquier dificultad y obstáculo. "Superación personal" significa tener el coraje de asumir responsabilidades, atribuirse honores, desgracias, ganancias y pérdidas, y no culpar a Dios ni a los demás. La "superación personal" es una filosofía de vida prometedora y una actitud optimista hacia la vida, un estado de vida emergente y una pasión por la vida que nunca se rinde. La "superación personal" es el anhelo infinito de un mañana mejor y la búsqueda incesante de ideales elevados.
La "autosuficiencia" es la piedra angular de la vida. "Las personas más fuertes del mundo son personas independientes." Sólo los individuos "autosuficientes" pueden marcar la diferencia y beneficiar a la sociedad. Sólo un país "autosuficiente" no será intimidado y podrá verdaderamente destacarse entre las naciones del mundo. "Aquellos que son criados por otros pero no pueden mantenerse a sí mismos son como perros y cerdos; aquellos que crían cosas y las usan para su propio uso son la fuerza de la gente". Sólo la "autosuficiencia" puede ganar dignidad. Si la "superación personal" es una especie de espíritu, la "autosuficiencia" es una especie de comportamiento; la "superación personal" es una especie de admirar los ideales y apuntar alto, y la "autosuficiencia" es una especie de mirar hacia la tierra y tener los pies en la tierra. Himno escolar
"Buscar conocimiento" significa buscar conocimiento y adquirir erudición. Es el potencial inherente de todos y es un proceso de aprender de las fortalezas de los demás. "Saber es saber, no saber es no saber, eso es saber." Sólo mediante la autorreflexión constante, siendo honestos sobre lo que no sabemos y buscando el conocimiento con una actitud sincera y humilde podremos seguir progresando. "Buscar conocimiento" sigue siendo una forma de vida. La sociedad se desarrolla, los tiempos avanzan, la ciencia y la tecnología cambian cada día que pasa, no importa una persona o una nación, solo mediante el aprendizaje continuo podemos adquirir nuevos conocimientos y mantenernos al día podemos hacer crecer nuestros talentos y resolver; problemas encontrados en la vida y el trabajo; podemos ampliar nuestros horizontes y enriquecernos la vida espiritual, mejorar la calidad de vida.
La "búsqueda de la verdad" es la naturaleza inherente de la universidad.
Requiere rechazar la falsedad, la fealdad y el mal, y hacerse amigo de la verdad. "Buscar la verdad" significa respetar el conocimiento y la ciencia, tener el coraje de explorar, trabajar duro para avanzar, comprender constantemente la naturaleza de las cosas y captar la regularidad de los cambios materiales. "Buscar la verdad" requiere que llevemos adelante el espíritu de búsqueda de la verdad y el pragmatismo en el proceso de construcción y desarrollo universitario, es decir, adherirnos a la línea ideológica de emancipar la mente, buscar la verdad a partir de los hechos, avanzar con los tiempos, actuar. de acuerdo con las leyes inherentes al desarrollo de las cosas, haciendo planes generales y desarrollándose científicamente. "Buscar la verdad" requiere que trabajemos duro, no sigamos formalidades, comprendamos firmemente la línea principal de desarrollo, nos basemos en nuestros propios deberes y seamos dedicados y dedicados, para que los maestros persigan el verdadero conocimiento y los estudiantes aprendan verdaderas habilidades. Nombre y cargo de los líderes escolares
Liang Dingding
Secretario del Comité del Partido
Wu Guoquan
Director, subsecretario del Partido Comité
Mao Fangcai
Secretario Adjunto del Comité del Partido
He Xingcun
Miembro del Comité Permanente del Comité del Partido y Vicepresidente Presidente
Li Qiongfeng
Miembro del Comité Permanente del Comité del Partido y Vicepresidente Principal
Lv Haibo
Miembro del Comité Permanente Comité del Comité del Partido, Vicepresidente
Zhu Qixian
Miembro del Comité Permanente del Comité del Partido, Vicepresidente
Jiang Fenghua
Miembro del Comité Permanente del Comité del Partido y Secretario de la Comisión de Inspección Disciplinaria
Wang Ruilong
Miembro del Comité Permanente del Comité del Partido y Contador Jefe
Xie Xueqing
Miembro del Comité Permanente del Comité del Partido, Director del Departamento de Propaganda Alumnos famosos
Nombre y cargo Vicepresidente de la Asociación de Antiguos Alumnos de Jiangzhongzhou Nanning Hui Jianping Gerente General de la sucursal de Hezhou del grupo de ingeniería de construcción de Guangxi Yang Lihan Ex presidente de la Universidad Normal de Wuzhou Presidente de la Asociación de Antiguos Alumnos del Distrito Administrativo de Huang Changyun Pinggui