La Escuela Intermedia Zhaozhou No. 2 cuenta actualmente con 228 miembros del cuerpo docente y ha presentado a 40 graduados universitarios destacados en los últimos tres años. Actualmente cuenta con 66 clases de enseñanza y 465,438,050 estudiantes. La escuela secundaria No. 2 de Zhaozhou se mudó a la nueva escuela el 20 de agosto y las actividades educativas y docentes han vuelto a la normalidad. Esta es la segunda reubicación exitosa en la historia de la Escuela Secundaria No. 2 de Zhaozhou. El nuevo campus tiene una superficie de 12.150 metros cuadrados, con una superficie de construcción principal de 660.000 metros cuadrados y una inversión total de 92 millones, incluidos tres edificios de enseñanza, dos edificios de apartamentos para estudiantes, un edificio de laboratorio, una biblioteca y una cantina y una dependencia. El nuevo campus ha actualizado más de 1.000 instalaciones educativas y de enseñanza, optimizando en gran medida la estructura educativa y de enseñanza, mejorando las condiciones de funcionamiento de la escuela y creando un buen ambiente educativo. La escuela cuenta actualmente con 96 aulas con capacidad para 5.000 estudiantes y dos edificios de apartamentos para estudiantes con capacidad para 2.500 estudiantes. Un comedor de dos plantas tiene capacidad para más de 1.100 personas al mismo tiempo. El Museo de Arte y Deportes tiene una superficie total de 12.587 metros cuadrados, con un área total de construcción de 9.113,38 metros cuadrados y un área verde de 200 metros cuadrados. Será la sede principal de actividades culturales y artísticas a gran escala en el condado y el recinto cultural y deportivo de la Escuela Secundaria No. 2, con una capacidad para unas 2.000 personas. En la actualidad se han utilizado canchas de baloncesto, canchas de voleibol, campos de fútbol y pistas de plástico. Se están mejorando aún más el paisaje y la ecologización del campus y se han terminado los muros, los trabajos de pavimentación y las puertas de la escuela.
El proyecto de reubicación de la Escuela Secundaria No. 2 de Zhaozhou es una medida importante adoptada por el comité del partido del condado y el gobierno del condado. Ha realizado el gran plan del comité del partido del condado y el gobierno del condado y ha logrado el objetivo. objetivos de planificación de escala de construcción de primera clase, entorno de primera clase e instalaciones de primera clase Promovieron el gran desarrollo de la economía del condado. La construcción del proyecto recién iniciado ha recibido una atención cordial por parte de los departamentos provinciales y municipales pertinentes, y ha recibido gran atención y orientación específica del comité gubernamental del partido del condado, la asamblea popular del condado, la CCPPCh del condado y otros departamentos. Opera de acuerdo con la construcción nacional. procedimientos y completó con éxito las tareas de construcción de acuerdo con los objetivos planificados.
Durante muchos años, la escuela secundaria Zhaozhou No. 2 siempre se ha adherido a la filosofía escolar de "servir al desarrollo permanente de los estudiantes" y su propósito de crear una educación que satisfaga a la gente. Con el fuerte apoyo del comité del partido del condado, el gobierno del condado y la oficina de educación del condado, y los esfuerzos conjuntos de todo el personal de la Escuela Secundaria No. 2 de Zhaozhou, la Escuela Secundaria No. 2 de Zhaozhou fue nombrada oficialmente escuela secundaria modelo provincial por el Departamento Provincial de Educación en febrero de 2009, logrando el objetivo de la Escuela Secundaria No. 2 de Zhaozhou Un nuevo salto adelante en la educación.
Basándonos en las opiniones y sugerencias presentadas por los expertos, debemos confiar estrechamente en los comités del partido, los gobiernos y los departamentos administrativos educativos en todos los niveles para ganar el apoyo de todos los sectores de la sociedad, unirnos sinceramente, aprovechar los recursos, mejorar el gusto, construir marcas y esforzarse por construir la región occidental. Una escuela sólida con características de Longjiang. El examen de ingreso a la universidad de 2010 logró una doble cosecha en calidad y cantidad. Cualitativamente, los estudiantes de último año presentan una distribución escalonada. El candidato de ciencias Li Yongjia fue admitido en la Universidad de Tsinghua con la mejor puntuación de 677, y el candidato en segundo lugar, Cui Hongmei, fue admitido en la Universidad de Pekín. 3 personas obtuvieron más de 660 puntos, 6 personas obtuvieron más de 640 puntos, 14 personas obtuvieron más de 630 puntos, 23 personas obtuvieron más de 620 puntos y 45 personas obtuvieron más de 600 puntos. Todos estos estudiantes han solicitado la admisión a las facultades de ingeniería "985" o "211". Pero las artes liberales dieron un nuevo salto. Pan Yu, el primer estudiante de artes liberales, fue admitido en la Universidad de Pekín. Según el Daqing Evening News, el número total de estudiantes matriculados en el programa de artes y ciencias liberales de Daqing ha llegado a 3.150, 252 más que en el mismo período del año pasado. Sin embargo, el número de estudiantes admitidos en la primera lista de artes y ciencias liberales en nuestra escuela fue de 294, 64 más que el año anterior (230), lo que representa el 25,4 de la tasa de crecimiento de la ciudad. En cuanto a cantidad, el número de personas que entran en la segunda mesa ha dado otro salto. Nuestra escuela ha logrado avances en años consecutivos desde que el número de estudiantes universitarios en la Categoría II y superiores superó los 500 en 2007 y saltó a la marca de 600. 688 en 2008 y 796 en 2009. El examen de ingreso a la universidad de este año ha dado otro salto. El número de personas que ingresan al segundo curso superó las 800.912 personas y la tasa de admisión es de 72,04. Los líderes del Departamento Provincial de Educación vinieron a nuestra escuela para investigar la implementación de la nueva ronda de reforma curricular y quedaron muy satisfechos con todos los aspectos del trabajo de nuestra escuela, especialmente con la tasa de matrícula de estudiantes de segundo nivel y superiores. una valoración muy alta.
A finales de 2010, nuestra escuela tenía más de 10.000 estudiantes con educación secundaria técnica o superior, 28 de los cuales fueron admitidos en la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín, las universidades más importantes del país. Casi 3.000 personas han sido admitidas en universidades clave como la Universidad Renmin de China, la Universidad de Ciencia y Tecnología de China, la Universidad de Fudan y la Universidad Jiaotong de Shanghai, y más de 500 personas han ido a Beijing.
Con el desarrollo de la escuela, el número de profesores sigue aumentando, el número de profesores sigue aumentando y el número de estudiantes es actualmente relativamente optimista. Se ha ampliado el tamaño de la escuela, pero el número de profesores sigue siendo insuficiente. La carga de trabajo de los profesores individuales en determinadas materias está sobrecargada y existe una presión potencial sobre el alojamiento de los estudiantes. Nuestros estudiantes provienen de todas partes, la educación básica es desigual y la presión sobre la educación moral y la seguridad del campus está aumentando. A medida que la calidad de la educación y la enseñanza continúa mejorando, la sociedad tiene expectativas cada vez más altas para la escuela secundaria No. 2, y los estudiantes de la escuela secundaria No. 2 sienten que tienen una gran responsabilidad sobre sus hombros. Aprovechar la oportunidad de mudarse a la nueva escuela, aprovechar la oportunidad, seguir la tendencia, estandarizar el comportamiento, optimizar el medio ambiente, desempeñar el papel principal de la escuela secundaria modelo provincial y brindar una educación que satisfaga a la gente.