1. La educación infantil proporciona condiciones favorables para el desarrollo y los cambios integrales de los niños. Los niños pueden encarnar mejor el espíritu de un grupo musical unido y amigable y, en consecuencia, mejorará su carácter moral, su desarrollo emocional e incluso su personalidad.
2. La educación preescolar puede promover eficazmente la iniciativa de aprendizaje de los niños, y los niños tienen más oportunidades de hacer las cosas que les interesan. Este tipo de aprendizaje interno y espontáneo permitirá a los niños dedicarse al proceso de anticipación y resolución de problemas.
3. La educación en el jardín de infantes puede promover el desarrollo del lenguaje de los niños, cultivar la capacidad de los niños para comprender y expresar el lenguaje, así como buenos hábitos de escucha y habla y el interés en la comunicación lingüística.
4. La educación infantil puede promover el desarrollo del pensamiento de los niños. La práctica ha demostrado que en diversas actividades educativas, los niños con bajas capacidades siempre pueden aprender y construir sus propias estructuras de conocimiento observando e imitando a niños mayores con grandes capacidades. Esta interacción directa es de gran importancia para el desarrollo de su inteligencia y capacidad de pensamiento.