1. Objetivos de formación y especificaciones de formación
(1) Objetivos de formación
Esta especialización cultiva un desarrollo integral, buena calidad general, amplio y sólido. Fundación profesional, talentos de alta calidad en humanidades y ciencias sociales con una estructura de conocimiento sistemática y una gran adaptabilidad. Docentes y otros educadores que puedan dedicarse a la enseñanza y la investigación de la historia en las escuelas secundarias.
(2) Estándares de cultivo
1. Adherirse a los cuatro principios básicos, amar la patria, amar la educación, amar la historia, tener una visión científica del mundo y una visión correcta de la vida. y tener buenas costumbres Cultivarse y ser un modelo a seguir para los demás.
2. Dominar las teorías y conocimientos básicos de la historia, y tener una cierta comprensión de las ciencias sociales, humanas y naturales relevantes.
3. Dominar los métodos básicos de investigación y los métodos de análisis de la historia.
4. Tener capacidades preliminares de investigación histórica y sólidas habilidades de expresión oral y escrita.
5. Estar familiarizado con las leyes y normas educativas, ser capaz de aplicar inicialmente las teorías básicas de la pedagogía, la psicología y la enseñanza de la historia, tener buenas cualidades profesionales como docente y capacidad básica para dedicarse a la enseñanza de la historia y docencia en investigación.
6.Comprender las fronteras teóricas y las tendencias de desarrollo histórico y la enseñanza de la historia en el país y en el extranjero.
7. Dominar los métodos de recuperación de literatura y consulta de datos, y tener ciertas capacidades de investigación científica.
8. Dominar más de un idioma extranjero. Quienes aprendan inglés deben cumplir con los requisitos correspondientes de acuerdo con las regulaciones escolares pertinentes y poder leer libros en idiomas extranjeros en esta especialización.
9. Dominar las habilidades de operación de computadoras y aprobar el Examen Nacional de Nivel 2 1 de acuerdo con las regulaciones escolares pertinentes. Ser capaz de hablar mandarín y aprobar el examen de dominio del mandarín nivel 2.
10. Tener ciertos conocimientos básicos sobre deportes, salud y asuntos militares, y cumplir con los estándares nacionales de ejercicio físico para estudiantes universitarios. Comprender los principios básicos del arte y tener buenas cualidades estéticas.
En segundo lugar, el sistema académico y años de estudio.
El sistema académico estándar es de 4 años. La duración del estudio es de 3 a 6 años. El número total de semanas en el año académico de cuatro años es de 199 semanas, de las cuales 160 semanas se destinan a actividades educativas y docentes. Todas las actividades docentes se organizan de acuerdo con el reglamento unificado del colegio. Este plan docente prevé dedicar 2,5 años a la educación general y la educación básica profesional, y 65.438+0,5 años a mejorar la docencia profesional, fortalecer la especialización profesional, centrarse en la integración de la teoría con la práctica y cultivar la conciencia y la conciencia innovadora de los estudiantes durante todo el proceso de enseñanza. Capacidad práctica y mejora la adaptabilidad profesional.
3. Requisitos de Graduación
Calificar en educación ideológica y política, completar 160 créditos especificados en el plan de formación de esta carrera en el tiempo especificado, tener un puntaje de 400 puntos en el Nivel de Inglés. 4 y aprobar el nivel 2 de computadora. La graduación solo es posible después de realizar el examen.
Cuatro. Requisitos para la concesión del título
Se otorgará una licenciatura en historia si obtiene las calificaciones de graduación y cumple con las condiciones para otorgar una licenciatura estipuladas por la escuela. Proyecto Formativo
1. Objetivos Formativos y Especificaciones Formativas
(1) Objetivos Formativos
La formación de esta carrera es adaptarse a las necesidades del desarrollo social y Lograr un desarrollo integral moral, intelectual y físico, con una base histórica sólida, reliquias culturales sistemáticas, museología y estructura de conocimiento arqueológico y una gran adaptabilidad, capaz de trabajar en instituciones gubernamentales de investigación de gestión de reliquias culturales, varias unidades de exhibición de museos y departamentos de arqueología. , reliquias culturales y unidades de negocios de arte, aduanas, prensa y publicaciones. Talentos de alta calidad en humanidades y ciencias sociales dedicados a reliquias culturales, gestión de museos e investigación en , educación y otras unidades. Este plan tiene dos objetivos. El primero es formar investigadores de alto nivel con una base integral en la investigación museológica, centrándose en formar estudiantes con las cualidades para seguir estudiando. Una cierta proporción de estudiantes continúa estudiando para obtener títulos de maestría y doctorado después de graduarse, lo que puede satisfacer los requisitos de las universidades y unidades de investigación científica dedicadas a la investigación y enseñanza de museología. Otro objetivo es cultivar talentos con buena formación histórica, cierta alfabetización en humanidades y ciencias sociales y amplia adaptabilidad. El contenido del curso está estrechamente relacionado con el trabajo real de las unidades culturales y artísticas de base, de modo que los estudiantes puedan adaptarse rápidamente a las necesidades laborales profesionales y prácticas de los institutos arqueológicos, oficinas de gestión cultural, museos, archivos y otros departamentos de distrito y condado.
(2) Estándares de cultivo
1. Dominar las teorías y conocimientos básicos de las reliquias culturales y la museología.
2. cursos, este curso permite a los estudiantes dominar las teorías básicas de museología y arqueología, comprender el desarrollo y las técnicas avanzadas de gestión de los museos del mundo, dominar el conocimiento básico de arqueología y diversas reliquias culturales, poseer ciertas capacidades de identificación de reliquias culturales e inicialmente dominar las habilidades requeridas. para trabajos de museo.
Dominar los principales tipos de reliquias culturales y ejemplos de reliquias culturales importantes en mi país; tener la capacidad básica para evaluar, analizar y apreciar reliquias culturales humanas;
3. o en museos y sitios arqueológicos de todos los niveles Visita de pasantía. Hacer que los estudiantes se centren en la combinación de teoría y práctica, y consolidar conocimientos y habilidades profesionales a través de la práctica. Se anima a los estudiantes a participar activamente en arqueología, reliquias culturales, museología e investigación científica y actividades prácticas relacionadas con sus especialidades durante la escuela para mejorar sus habilidades de trabajo práctico.
4. Comprender las directrices, políticas y regulaciones para el trabajo con reliquias culturales en nuestro país, y comprender las regulaciones internacionales sobre reliquias culturales y la gestión de museos.
5. gestión de la cultura humana y el patrimonio natural, estar familiarizado con las funciones básicas y los requisitos integrales de operación y gestión de los museos; comprender los métodos tradicionales y el conocimiento científico y tecnológico moderno de la restauración y preservación de reliquias culturales;
6. los métodos y medios básicos de recuperación de documentos y consulta de datos;
7. Dominar uno o más idiomas extranjeros. Quienes aprenden inglés deben cumplir con los requisitos correspondientes de acuerdo con las regulaciones escolares pertinentes y ser capaces de leer libros en idiomas extranjeros. en esta especialidad de manera competente.
8. Dominar las habilidades de operación de computadoras y poder aprobar el examen nacional de primer nivel de acuerdo con las regulaciones escolares pertinentes.
9. Tener ciertos conocimientos básicos sobre deportes, salud y asuntos militares, y cumplir con los estándares nacionales de ejercicio físico para estudiantes universitarios.
10. Los estudiantes deben comprender los principios básicos del arte y tener buenos logros estéticos. Desarrollar integralmente las cualidades humanísticas, cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica y adaptarse mejor a la demanda de talentos de la sociedad.
En segundo lugar, duración académica y años de estudio.
La duración académica estándar es de 4 años. La duración del estudio es de 3 a 6 años.
3. Requisitos de Graduación
Solo quienes aprueben la formación ideológica y política deberán completar los 158 créditos (111 créditos de cursos obligatorios y 47 créditos de cursos optativos) estipulados en la formación del talento profesional. plan de estudios dentro del plazo especificado. El nivel 4 de inglés universitario ha llegado a 400, y sólo aprobando el examen de nivel 2 de informática se puede graduar.
Cuatro. Requisitos para la concesión del título
Se otorgará una licenciatura en historia si obtiene las calificaciones de graduación y cumple con las condiciones para otorgar una licenciatura estipuladas por la escuela. Proyecto de formación
1. Objetivos de formación y especificaciones de formación
(1) Objetivos de formación profesional
La especialidad de trabajo social cultiva el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, y cuerpo, y se adapta a los tiempos modernos Para satisfacer las necesidades del desarrollo económico y social, los estudiantes deben tener una teoría profesional sólida y conocimientos básicos, métodos y habilidades prácticos competentes, alta conciencia política, buena ética profesional y excelentes cualidades profesionales, y ser capaces de trabajar en escuelas, comunidades, empresas, hospitales, unidades militares, etc. en todos los niveles, las organizaciones de masas, las instituciones administrativas sociales y las instituciones de bienestar social se dedican al trabajo social profesional o al trabajo de investigación práctica y científica relacionado con la gestión, dando pleno juego a lo importante. papel de los "ingenieros sociales"
(2) Especificaciones y requisitos de formación profesional
Los estudiantes que se especializan en trabajo social aprenden principalmente trabajo social y conocimientos básicos relacionados, reciben educación y formación sistemática en sociología, teoría, métodos y habilidades del trabajo social, etc., y tener la capacidad básica para participar en la práctica profesional del trabajo social y ser capaz de adaptarse rápidamente a la demanda de talentos relevantes en el desarrollo económico y social. Los graduados deben tener los siguientes conocimientos y habilidades:
1. Dominar las teorías básicas del marxismo, la sociología y disciplinas afines;
2. Dominar las teorías básicas y los conocimientos básicos del trabajo social. Habilidades profesionales y de métodos comerciales;
3. Estar familiarizado con los conocimientos jurídicos relacionados con esta especialización;
4. Dominar un idioma extranjero;
5. conocimientos de informática y capacidades operativas relativamente hábiles;
6. Comprender la historia y la situación actual del trabajo social en el país y en el extranjero, y tener ciertas capacidades de investigación científica;
7. Practicar, ser capaz de practicar conscientemente Practicar los valores y conceptos profesionales del trabajo social, contactar y comprender la realidad social, utilizar métodos y habilidades profesionales y llevar a cabo activamente diversas actividades de servicio social destinadas a mejorar el nivel de bienestar público. Sobre esta base, podemos reflexionar activamente sobre la experiencia de localización de la profesión de trabajo social y promover el desarrollo maduro del trabajo social local.
En segundo lugar, el sistema académico y los años de estudio.
El sistema académico estándar es de 4 años y el sistema académico flexible es de 3 a 6 años.
3. Requisitos de Graduación
Calificado en educación ideológica y política, y completado 160 puntos (111 créditos de cursos obligatorios, 49 créditos de cursos optativos) estipulados en el plan de formación de talento profesional dentro el período especificado, y al mismo tiempo podrás graduarte con una puntuación de 400 puntos en Inglés Universitario Nivel 4 y aprobar el examen de Computación Nivel 2.
Cuatro.
Requisitos para otorgar un título
Se otorgará una licenciatura en derecho si obtiene las calificaciones de graduación y cumple con las condiciones para otorgar una licenciatura estipuladas por la escuela.