La clave para una lectura útil es saber a qué tipo de libro se refiere “libro”. ¿Cuál es la función del "libro"? En la lectura antigua, "libro" se refiere a libros antiguos, no solo a libros antiguos, sino también a libros clásicos limitados transmitidos de generación en generación, que son la herencia de la sabiduría humana. A partir de esto, no es difícil saber qué es la lectura, es decir, cuál es la función de los "libros": leer es leer libros que pueden hacer que las personas comprendan y se cultiven, y la función de los libros es hacerles saber a las personas lo que es. registrado en los clásicos transmitidos por sus antepasados. Verdad cósmica o experiencia real y útil. El propósito de la lectura no es ganar riquezas o cosas extrañas. Si el propósito de la lectura es ganar dinero, hacerse famoso o obtener ganancias, entonces, naturalmente, el valor del libro no puede reflejarse. Por el contrario, la obsesión por el dinero y la fama conducirá a la superstición de los libros, de modo que al final se compilarán todo tipo de libros. ¿Sabías que esto es exactamente lo opuesto a "aprender"? Por tanto, la utilidad de un libro depende de su contenido, no del concepto de "libro". Si el contenido del libro se ajusta al significado original del "libro", será efectivo. Si lo viola, perderá gradualmente su efecto.
El papel de los libros es guiar el autocultivo y ayudar a las personas a comprender la relación entre las personas, las personas y las cosas, las personas y la naturaleza o el universo, para que, sobre esta base, puedan dar pleno juego a sí mismos. y crear felicidad. Como dice el refrán: "Aprenda y practique de vez en cuando, sea sincero como base, cultive el carácter moral, administre la familia, gobierne el país y traiga la paz al mundo". En los libros, ¿cómo sabría que existe un camino para mejorar? Por tanto, los libros son una especie de guía y una especie de herencia espiritual. Los libros son herramientas para comprender la sabiduría de los pueblos antiguos a través de las palabras. Por lo tanto, al leer, debes leer más libros con sabiduría, no sólo libros con conocimiento.
Sin embargo, la teoría de que leer es inútil tiene una larga historia. El defensor más antiguo puede ser el discípulo favorito de Confucio, Zhong Yao, también conocido como Luzi. Su frase "¿Por qué aprendes esto?" La llamada "teoría de la inutilidad de la lectura" moderna se originó a partir de la Revolución Cultural, creyendo que la lectura no tiene valor práctico y que la lectura no puede crear riqueza. Esta visión se convirtió en "cuanto más lees, más reaccionario te vuelves", que también fue un tema público candente desde la década de 1980 hasta principios de la de 1990, retrasando así el desarrollo de una generación de jóvenes. Chongqing Evening News informó que el número de solicitantes para el examen de ingreso a la universidad de Chongqing se redujo en aproximadamente 20.000. Según las encuestas, decenas de miles de estudiantes de secundaria no se inscribieron este año para realizar el examen de ingreso a la universidad. La mayoría de estos candidatos son candidatos rurales. En esta grave situación laboral, es imposible encontrar un buen trabajo después de ir a la universidad, lo que hace que en las zonas rurales se difunda la idea de que "estudiar es inútil". Si un niño sólo puede ir a la universidad con calificaciones promedio, también podría salir a trabajar y ganar dinero temprano. Como resultado, la nueva teoría de "la inutilidad de la lectura" está ganando terreno en las zonas rurales.
Esta "teoría de que la lectura es inútil" que hace época es inevitable. La razón fundamental radica en la mala comprensión de qué es un libro y qué puede hacer. Los clásicos antiguos son en realidad una especie de herencia de la naturaleza humana, el pensamiento y la sabiduría de los antiguos sabios. Sin embargo, los "libros" de hoy se han deteriorado hace mucho tiempo y se han convertido en una herramienta para que las personas obtengan beneficios. La gente considera los "libros" como herramientas para recuperar terrenos baldíos, lo cual es un gran error. La recuperación se basa en herramientas agrícolas. La teoría de la "inutilidad de la lectura" en la sociedad actual es el resultado de reducir la "educación" a la "formación". Entender los "libros" como una herramienta para ganar dinero y entender la educación como una herramienta rápida para cultivar ciertas habilidades son exactamente los problemas de la educación actual.
Tomando el pasado como espejo, abandonar los libros es signo de malestar social, y lo que decía Mencius es que "un país lucha por el beneficio y el peligro, hoy en día, el deseo de lucro ha penetrado en la educación". de cultivar la mente y el carácter. Aquí es donde todos deben estar muy atentos hoy.
Lea nuevos debates sobre la inutilidad
Uno de los "Informe de investigación sobre el empleo de graduados de la Universidad del Libro Azul de China de 2013" indicó que aproximadamente 1/3 de los graduados desempeñan trabajos no relacionados con su especialización. La tasa correspondiente para algunos graduados en esta especialidad es inferior a 30.
Un ejemplo extremo es que sólo aproximadamente 1/6 de los graduados en medicina se dedican a trabajos médicos.
Incluso si los graduados desempeñan trabajos relacionados con sus carreras, en muchos casos no necesitan el conocimiento profesional que aprendieron durante la escuela, y las habilidades prácticas necesarias para el trabajo no pueden ser proporcionadas por la educación escolar. Hace que los empleadores se muestren reacios a contratar nuevos graduados. Muchos graduados sienten que los conocimientos profesionales que aprendieron en la escuela no son muy útiles para el empleo.
Esta situación se refleja en el estudio, porque los puntajes de los cursos profesionales tienen poca correlación con la situación laboral de los graduados y no tienen ningún efecto positivo en el crecimiento posterior de los ingresos y la promoción laboral de los graduados (dentro de los 7 años posteriores a la graduación).
Como resultado, muchos estudiantes están insatisfechos con la educación escolar, creen que el conocimiento profesional que han aprendido es inútil y adoptan una actitud de afrontamiento hacia los cursos profesionales. Se centran principalmente en exámenes de ingreso de posgrado, aprendizaje de idiomas extranjeros, obtención de diversos certificados y trabajos a tiempo parcial.
“La razón principal de este fenómeno es que el contenido didáctico de los cursos profesionales a menudo se basa en los propios intereses y conocimientos profesionales de los profesores, y se da menos consideración a las necesidades laborales de los estudiantes. "Los profesores se centran en publicar artículos y postularse para proyectos de investigación científica, descuidando así la educación de los conocimientos profesionales básicos de los estudiantes y las habilidades de aplicación necesarias para el empleo", dijo el responsable del estudio.
5 En primer lugar, la educación está seriamente desvinculada de la demanda del mercado. El modelo de desarrollo económico de China siempre se ha basado en políticas preferenciales para atraer inversión extranjera en el procesamiento, que se encuentra en el extremo más bajo del "6 1" del profesor Lang. Las marcas, la logística, la innovación y las operaciones de capital están en manos de otros. Después de todo, China es la fábrica procesadora del mundo y los trabajadores migrantes del mundo. La llamada ventaja es la competencia de bajo costo (fábricas de sangre y lágrimas, tierras baratas, falta de innovación, orientada al PIB, etc.). Si continuamos manteniendo esta etapa, los talentos de alta calidad serán inútiles y la innovación no tendrá eficiencia en el mercado. Por supuesto, los estudiantes universitarios no son tan buenos como los trabajadores calificados.
En segundo lugar, los departamentos pertinentes que se supone deben reflejar equidad al "servir al pueblo" han fortalecido su control sobre la tendencia de distribución de los graduados universitarios monopolizando los recursos. "Aprender bien matemáticas, física y química no es tan bueno como tener un buen padre" se ha convertido en una regla tácita. Por lo general, a los funcionarios con malas piernas les resulta fácil lucir su apariencia al tener un alto grado de educación, y tienen un destino innato. ¿De qué sirve tener frío durante diez años?
En tercer lugar, el sistema educativo está gravemente deformado y durante décadas se han aborrecido los inconvenientes de la educación basada en exámenes. Sin embargo, deja que tu voz se haga cada vez más fuerte.
Estudiar es inútil
Manténgase firme: el lavado de cerebro político es la primera prioridad, y la locura de las "mentiras vacías" ha engañado a los hijos de otras personas (piense en política, geografía, química, etc.). saber qué te ha dejado la alta matemática). Los talentos exportados son a menudo poco profesionales, hablan en términos generales, son impetuosos y arrogantes, y su resultado ha sido destinado por el sistema. Por supuesto, hay muy pocas personas destacadas. Si reclutan a Han Han en la Universidad de Tsinghua, creo que sería una pena.
En cuarto lugar, las desventajas provocadas por la mercantilización de la educación y el empleo tienen consecuencias de largo alcance. El gobierno es inteligente y ahorra dinero. Sin embargo, para salvarse y generar ingresos, la escuela debe hacer grandes esfuerzos, primero aumentando la matrícula y las tasas, y luego ampliando la matrícula. En general, todo es primero. El dinero es lo primero; por lo tanto, la expansión de la matrícula ha generado recursos estudiantiles desiguales y una disminución en la calidad de los docentes ha provocado que los profesores consideren la reputación y el dinero en lugar de lo académico, y los estudiantes naturalmente piensan eso; las conexiones y la inteligencia son la primera prioridad; es necesario Se da prioridad al principio de competencia; la mayoría de los pobres ahorran dinero e incluso solicitan préstamos para la educación de sus hijos. A cambio, se gradúan hacia productos inferiores.