En junio llegué a Shiqian por primera vez. Entrar en la Escuela Primaria Experimental Shiqian actualizó mi comprensión actual de las escuelas primarias experimentales. Resulta que puede existir una mini escuela primaria experimental. Antes de venir a Shiqian, también estuve en la escuela primaria experimental del condado de Shiqian. El edificio de enseñanza pintado de naranja y blanco, el vasto espacio verde de plástico, la pared hueca, están salpicados de árboles verdes y rosas silvestres, rojas, amarillas y rosas. Caminar bajo los árboles verdes, contemplar las montañas onduladas, oler la encantadora fragancia de las flores y ver figuras animadas parpadeando a tu alrededor. La imaginación es hermosa, la realidad es cálida. Aunque no hay edificios de enseñanza pintados de naranja y blanco, aunque no hay un vasto espacio verde de plástico, aunque no hay paredes huecas, ni árboles verdes ni flores encantadoras, hay rostros sinceros y sonrientes de niños. Su ordenado equipo de comedor, sus ordenadas colas entre clases, sus omnipresentes rituales de equipo dentro y fuera de la escuela y la frase "¡Hola, maestro!" "¡Este es el encanto educativo que muestra la Escuela Primaria Experimental Shiqian! Ingrese el inglés de la Escuela Primaria Experimental en la casa del maestro". aula, me siento entumecido cuando veo estudiantes apiñados en el aula! Hay tantos estudiantes, ¿cómo puedo dirigir esta clase? ¿Cómo califico mi tarea en el aula del profesor de inglés, en mi trabajo diario, en sus actividades de evaluación de clase? Me conmovió mucho la participación activa de los profesores en las actividades de evaluación de la clase. Expresaron sus propias opiniones sobre la clase y me sorprendió la perspectiva y la profundidad de sus observaciones. Todo el ambiente de enseñanza e investigación es especialmente cálido y tímido. La directora Zhang Yuxiang, quien examina cada detalle de la clase con una perspectiva única y aguda. Su tratamiento es como una buena medicina. La medicina curó la enfermedad. Después de participar en la primera actividad de enseñanza e investigación en la escuela primaria experimental. Regresé a la oficina y le dije al director Gong Xuesheng, el líder del grupo de asistencia, que hay expertos en el grupo de inglés. Esto no es un cumplido de mi parte, sino un suspiro desde el fondo de mi corazón. dice el refrán: Un lego puede ver el entusiasmo, pero un experto puede decir la verdad. Todos los profesores de inglés tienen conocimientos y no hay duda de su profesionalismo en la educación y la enseñanza. Quizás el entorno en el que me encuentro me ha brindado más oportunidades. Aprender más conceptos de enseñanza avanzados. Quizás tengo más oportunidades de participar en la capacitación que los profesores de inglés en las escuelas primarias experimentales. Quizás el nivel de los pioneros de la enseñanza de inglés en la escuela primaria con los que he entrado en contacto es mayor que el de ellos. si estoy en la misma clase que ellos, creo que no serán peores que yo en términos de ambiente, o incluso mejores, porque son más diligentes y más fáciles de aprender. Tengo que mencionar a la maestra Xiao Qifang en el grupo de inglés. La más ruidosa del grupo, la voz de Hong Zhong es perfecta para describirla. También es la que habla más rápido en el grupo de inglés. Las palabras "bromear" y "bromear" pueden. No es adecuado para ella, pero la palabra "broma" es en realidad la palabra "broma". Escucharla requiere concentración, puedo entender el 30% de sus palabras, que es mi máximo. pero su deseo de aprender me dejó una impresión más profunda. Recuerdo que era a principios de septiembre y ella estaba editando un material educativo y no sabía cómo eliminar el logotipo del ppt existente. Me pidió ayuda y le enseñé. Ella lo trató de manera secreta. Un tratamiento simple resultó ser un éxito. Ella felizmente dijo que quería convertirse en mi maestra y llamarme Maestro, siempre respondí a sus peticiones. Muy feliz fue que la Maestra Xiao no era la que necesitaba. El resultado es el proceso para lograr el resultado. Quiere dominar el método de resolución de problemas. Por supuesto, la señorita Xiao no es la única con esta actitud. Lo más destacado. Esto es cierto para todos. Recuerdo que una vez, un maestro en la oficina dijo que la grabación de escucha no era clara, así que casualmente dije: ¡Puedo convertir palabras en sonidos! ¡También puedo ajustar la velocidad del habla, masculina y! voces femeninas, etc. Te enseñaré si tengo la oportunidad. Los profesores del grupo de inglés siempre recordarán este comentario casual. Probablemente recuerdo haber dicho esto en septiembre, pero la verdadera capacitación no se implementó hasta noviembre. La clave es implementarla con el recordatorio del profesor de inglés. Durante el entrenamiento, el Maestro Xu se sincronizó conmigo en la computadora a mi lado, escuchándome mientras practicaba. El maestro Qin Mo tomó un cuaderno y registró cuidadosamente el proceso de operación que describí. El maestro He, estudiante de último año de secundaria, también escuchó con mucha atención. Cada maestro es muy serio y dedicado. También me siento más culpable por mi descuido. Li Guilin, director de la Oficina de Enseñanza, y yo tenemos intereses similares y nos gusta explorar la tecnología informática.
Él y yo hablamos a menudo sobre la producción de ppt, el funcionamiento conveniente de Word y Excel, etc. En el proceso de aprendizaje, ganamos y crecemos juntos.
Me impresionó profundamente el entusiasmo de los profesores de la escuela primaria experimental y su entusiasmo me conmovió profundamente. De la casa del maestro Zhou Min al director literario, de casa en casa, de Yao a Tangtou, de la montaña Wufeng a Hekou. Por supuesto, hay muchísimas cosas que no he mencionado, demasiadas para mencionarlas. Recuerdo haber ido a la casa del profesor Zhou Min. Fue un viaje largo y me dio una idea del tamaño del puente de piedra. Después de interminables altibajos y giros y vueltas, vi el paraíso del paraíso. En las montañas lejanas, hay capas sobre capas cercanas, melocotones y ciruelas en el bosque. En el segundo piso vi un pequeño terreno. Si esta frase se dijera en Suzhou, la audiencia definitivamente haría pucheros. ¿Estás intentando cultivar hortalizas en el segundo piso? Pero en Shiqian lo vi con mis propios ojos. Recogimos tomates agridulces, cavamos batatas en el suelo y disfrutamos de su rara naturaleza salvaje. El olor de la cocina estimuló nuestras papilas gustativas. Sobre la mesa, el vino suave, la comida deliciosa y las copas se entrelazan, haciéndonos demorar. El evento de despedida del Sr. Zhang Ruiyu y del Sr. Zhang Jianzhong en Hekou me dejó una impresión particularmente profunda. Ese día participé en la compra de ingredientes. En ese momento yo era responsable de mover las cosas. Llamémoslos porteadores. Ese día, conduje por primera vez en Shiqian y conduje hasta la desembocadura del río. Llamémoslo cochero. Ese día comí desde el almuerzo hasta la barbacoa y desde la barbacoa hasta la cena. Fue durante este evento que me di cuenta por primera vez: ¡todavía puedo estar muy cansado después de comer! ¡Pero detrás de este cansancio está el entusiasmo y el cuidado incesante de los profesores de primaria experimentales!
Las personas que se preocupan por nosotros no son sólo los profesores de las escuelas primarias experimentales, sino también los líderes de todos los niveles. Recuerdo que el 13 de junio salimos de Suzhou hacia Tongren, pero el avión se retrasó cinco horas y media. Ya era medianoche cuando nos dirigimos a Shiqian. Inesperadamente, el director Feng de la Oficina de Educación, el director Feng de la Oficina de Educación y nuestro director Wang estaban esperando nuestra llegada a la salida de la autopista. En este punto, creo que incluso la hermandad no es más que eso. Temiendo que tuviéramos hambre, se organizó la cena. Durante la cena, Zhu, el teniente de alcalde de Shiqian, que también estaba ayudando a Shiqian, vino a expresar sus condolencias en persona. Temiendo que nuestro alojamiento no fuera bueno, el director Feng nos envió al hotel. El director Pan de la Oficina de Alivio de la Pobreza de Shiqian inspeccionó nuestro alojamiento en el lugar. En la escuela primaria experimental, el director Wang temía que no pudiéramos acostumbrarnos al sabor del Shiqian, por lo que le pidió específicamente a la tía de la cafetería que pusiera menos chile o salteara algunos platos que se adaptaran a nuestro gusto. ¡Esta es la amistad entre los dos lugares, y es el vínculo de alivio de la pobreza y asistencia entre Oriente y Occidente lo que nos conecta!
En la marea de alivio de la pobreza en Oriente y Occidente, soy una gota de agua. Tal vez no pueda cambiar nada, pero vine a Shiqian y conocerte es mi mayor ganancia. Shiqian, mi segunda ciudad natal, soy adicto a tus abrazos, serás el lugar de mis sueños, ¡volveré a Shiqian!