Principales responsabilidades:
(1) Responsable de la política, ideología, organización, estilo, disciplina y construcción del sistema del partido en el sistema educativo.
(2) Responsable de las organizaciones partidistas de base en el sistema educativo, formación de equipos de miembros del partido y trabajo sindical.
(3) Orientar la ideología de la escuela y el trabajo de propaganda y educación del partido, guiar y supervisar la implementación de los principios y políticas del frente único del partido en la escuela.
(4) De acuerdo con la autoridad de gestión de cuadros, ayudar al comité municipal del partido en la gestión de la dirección hospitalaria y ***. Orientar la construcción del equipo de cuadro escolar.
(5) Responsable del trabajo ideológico y político de estudiantes y docentes en las escuelas de todos los niveles y tipos, y orientar la construcción de equipos de trabajo ideológico y político en las escuelas de la ciudad y la educación y enseñanza de Cursos de educación moral en escuelas primarias y secundarias.
(6) Coordinar y gestionar el trabajo del talento del sistema educativo.
(7) Responsable de la seguridad y estabilidad del sistema educativo y de la gestión integral del campus y sus alrededores.
(8) Formular políticas y planes para la reforma y el desarrollo educativo de la ciudad, redactar documentos normativos educativos y organizar su implementación.
(9) Responsable de la planificación general y la gestión coordinada de todos los tipos de educación en todos los niveles, organizar e implementar los estándares de establecimiento de varios tipos de escuelas en todos los niveles en conjunto con los departamentos relevantes, guiar la educación y reforma docente de las escuelas secundarias e inferiores, y será responsable de las estadísticas, análisis y divulgación de información de la educación básica.
(10) Responsable de la gestión de la educación básica y de orientar la reforma y el desarrollo de la educación básica. Responsable de la coordinación y orientación de la educación obligatoria, promoviendo el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria y promoviendo la equidad educativa. Proporciona orientación para la educación secundaria general, la educación preescolar y la educación especial. Investigar y formular requisitos básicos y documentos didácticos para la educación básica, y revisar materiales didácticos locales para la educación básica. De acuerdo con las regulaciones y autoridades, formular políticas de inscripción y planes de inscripción por debajo de la escuela secundaria, y políticas relacionadas con los exámenes de ingreso y los exámenes de graduación de la escuela secundaria. Promover una educación de calidad.