Sun Liqun dijo que cuando era joven, fueron los cómics y algunas representaciones de arte popular que contaban principalmente historias históricas, como tocar tambores y contar historias, lo que hizo que inicialmente se interesara por la historia. Después de ser admitido en la Universidad de Nankai, Sun Liqun descubrió que las conferencias de los profesores aquí eran animadas e interesantes, explicaban las cosas profundas en términos simples y eran ampliamente citadas. En particular, su tutor, el Sr. Liu Zehua, tuvo una profunda influencia en Sun Liqun. .
El Sr. Liu Zehua es el maestro de primera clase de Sun Liqun. Fue este anciano caballero quien hizo que se interesara realmente por la investigación histórica y cultivó las características docentes de Sun Liqun de conceder gran importancia a los cursos básicos. También mencionó a dos caballeros, Wang y Yang Zhijiu, que tuvieron una influencia importante en los métodos de investigación de la historia personal de Sun Liqun.
Hablando de su carrera docente, Sun Liqun dijo que ha pasado la mayor parte de su vida en Nankai y que han pasado 34 años desde que se graduó y enseñó en la escuela. En los últimos años, se ha dedicado principalmente a impartir cursos básicos, en particular el curso de historia de la antigua China.
Sun Liqun dijo que concede gran importancia a este curso, porque la historia antigua china es uno de los cursos más básicos en todo el sistema curricular de enseñanza de historia y, como chino, aprender bien este curso le ayudará a fortalecerse. nuestra nación la confianza en uno mismo, el orgullo y la alfabetización histórica juegan un papel muy importante.
Sun Liqun también mencionó específicamente a sus dos estudiantes favoritos, Liu Changxu, subsecretario del Comité del Partido de la Escuela de Educación Continua de la Universidad Normal de Beijing, y Gu Xueyan, profesor de historia y director de enseñanza e investigación. Oficina de la escuela secundaria Xinhua. No sólo cuentan con buenas cualidades académicas profesionales, sino que también han logrado ciertos resultados en su labor educativa.