Un día, cuando la maestra entró al salón de clases, los estudiantes se levantaron y gritaron: "¡Buenos días, maestra!". La maestra dijo enojada: " Es recién por la mañana, ¿de acuerdo?" ¿Qué debo hacer por la tarde? ¿No es malo? Entonces los estudiantes gritaron juntos: "¡Buenas tardes, maestra!". La maestra dijo enojada: "¿Entonces qué debo hacer por la noche?" "Los alumnos volvieron a gritar juntos: "¡Buenas noches, profesora! La maestra asintió y dijo: "Eso es todo". ¡Ahora grítalo de nuevo! Los alumnos gritaron: "¡Maestro, buenos días, buenas tardes, buenas noches!" "
La maestra dijo: "¡Siéntate! Hoy vamos a repasar los antónimos. Simplemente practica así. Cuando digo algo, dices el antónimo en voz alta. Empiece ahora. "
Profesor: "Hoy hace muy buen tiempo. "Estudiante:"Hoy hace muy mal tiempo. "Maestro:" Hay sol por todas partes. Estudiante: "Hay nubes por todas partes". Maestro: "El camino está lleno de gente". "Estudiante:" No hay nadie en el camino. "Maestro:"Joven. "Estudiante:"Viejo. Maestro: "Párate". Estudiante: "Acuéstate". "Maestro:" Hay un joven parado en el camino. Estudiante: "Hay un anciano tirado en el camino". "Maestro:" Recogí un dólar. Estudiante: "Perdí un dólar". ”
Maestra: “Cogí un dólar y se lo di a la maestra. Estudiante: "Le robé un yuan al maestro". "Maestro:" ¡Mal, no puedes decir eso! Estudiante: "¡Correcto, deberías decir eso!" "Maestro: "Incorrecto". Estudiante: "Correcto". Maestro: "¡Eso no está bien, es ilegal!" Estudiante: "¡Está bien, es legal!" "Maestro: "Estoy equivocado". Estudiante: “Tenemos razón. "Maestro: "Escuche al maestro, ¡el maestro tiene razón! Estudiante: "¡Escúchanos, todo lo que dijo la maestra está mal!" "Maestro: "Eres tan estúpido". Estudiante: "Somos muy inteligentes".
Maestro: "¡Para!" Estudiante: "¡Continúa!" Maestro: "¡Deja de crear problemas!" Estudiante : "¡Continúen ahora! ¡Díganlo!" Maestro: "¡Cerdos estúpidos, les digo que paren!" Estudiante: "¡Todos somos genios, decimos que sigan!" "Maestro: "¡Escucha al maestro!""
Estudiantes: "¡Maestro, escúchanos!" ""Maestro: "¡Todos los estudiantes deben escuchar al maestro!" "Estudiante: "¡El maestro debe escuchar a los estudiantes! "Maestro:" ¡Deja de practicar ahora! ""Estudiante:"¡Ahora sigamos practicando!""Profesor:"¿Terminaste? Estudiante: "¡Terminemos lo que empezamos!" Maestro: "¡Entonces para! ¡Cerdo estúpido!" Estudiante: "¡Entonces continuemos! ¡Genio!"... Entonces el maestro salió del salón de clases con una mirada de estudioso.
Introducción al boceto:
1. El boceto, generalmente se refiere al arte breve de hablar y actuar. Sus requisitos básicos son un lenguaje claro y una forma natural, y la capacidad de comprender y expresar plenamente las características de personalidad y lenguaje de cada personaje. Los más representativos son los sketches cómicos.
2. El nombre del sketch tiene su origen en escuelas de arte y grupos de artes escénicas. En la industria del entretenimiento, una actuación única o una combinación de actuaciones que expresan escenas relativamente simples o imágenes artísticas a través del cuerpo y el lenguaje se denomina boceto. Sketch es el primer proyecto de entrevista en la industria del entretenimiento para evaluar la calidad artística y las habilidades básicas de los estudiantes. Generalmente, los profesores de la unidad de admisiones darán las preguntas en el acto y los candidatos las realizarán en el acto. En 1983, Yan Shunkai interpretó "Ah Q's Monologue" en la primera Gala del Festival de Primavera de CCTV, utilizando la forma de interpretación "sketch" por primera vez.