Después de que Cai Yuanpei se convirtiera en presidente de la Universidad de Pekín, abogó aún más por las "escuelas académicas secundarias" por dos razones: en primer lugar, artes liberales, especializadas en ciencias y otras disciplinas centradas en la practicidad; Las ciencias cuentan con institutos de investigación, laboratorios, etc. Si se crean otras entidades en todo el mundo, será más difícil añadir hospitales y talleres.
Cai Yuanpei concede gran importancia a la educación laboral, la educación civil y la educación de las mujeres. Abrió escuelas y clases nocturnas para civiles en la Universidad de Pekín y una escuela patriótica para niñas en Shanghai.
En 1928, fundó la Academia Nacional de Bellas Artes, que más tarde se convirtió en la Academia de Arte de China. Esta es la primera institución de educación artística superior en la China moderna y la única universidad de arte china reconocida por la UNESCO. El propósito de administrar la escuela es promover la cultura nacional, integrar las artes chinas y occidentales y crear arte contemporáneo.
Datos ampliados
Cai Yuanpei ha hecho una contribución indeleble a la educación china moderna y a la revolución china, que se refleja principalmente en:
Primero, comenzando con Cai Yuanpei, China ha formado una ideología y un sistema educativo burgués relativamente completo.
En segundo lugar, su concepto de "libertad de pensamiento e inclusión" hizo de la Universidad de Pekín el lugar de nacimiento del Movimiento Nueva Cultura y creó las condiciones para la Revolución de Nueva Democracia.
En tercer lugar, ha protegido a un grupo de académicos con ideas avanzadas y talentos sobresalientes para la nación china.
No sólo sentó una base sólida para la formación de la teoría de la educación universitaria burguesa en la China moderna, sino que también tuvo muchas ideas, como otorgar importancia a la investigación científica en las universidades y defender la "libertad de pensamiento y la inclusión". y centrarse en desarrollar la personalidad de los estudiantes, defender "la interconexión de las artes y las ciencias" y "confiar en escuelas administradas democráticamente por expertos que comprendan tanto la educación como el aprendizaje" también tuvieron una gran influencia en las generaciones posteriores. ?
Enciclopedia Baidu-Cai Yuanpei