¿Quién tiene el conocimiento gramatical del segundo volumen de inglés para estudiantes de secundaria?

Jaja, espero que te sea de ayuda y deseo que el cartel original avance.

◆¿Habrá un robot para la unidad 1 persona?

Puntos de conocimiento:

Perspectiva de nivel comparativo de adjetivos y adverbios:

Cuando a y b son del mismo grado, puedes usar "as + adjetivo o adverbio primario + estructura "como" Cuando a no es tan bueno como b, puedes usar la estructura "no como/so+adjetivo o adverbio+como".

Al expresar que A es “más…” que B, se puede utilizar la estructura de “forma comparativa de adjetivo o adverbio + proporción”.

Cuando uno de ellos es "the most...", se suele utilizar la estructura superlativa de + adjetivo o adverbio, seguida de una frase con "of/in" para indicar el alcance de la comparación. Nota: Los adverbios superlativos suelen omitir "the" en las oraciones.

Antes de la forma comparativa de un adjetivo o adverbio, puedes utilizar palabras como “un poco, incluso, lejos, mucho, todavía” para realzar el tono.

La estructura “forma comparativa de adjetivo o adverbio + y + forma comparativa de adjetivo o adverbio” se usa comúnmente para expresar “más y más”, pero cabe señalar que para polisílabos y algunos bisílabos palabras, Para adjetivos y adverbios, se debe utilizar la estructura "más y más + la forma original del adjetivo o adverbio" para expresar este significado.

Al expresar el significado de "el más...", se suele utilizar la estructura de "uno de + el + adjetivo superlativo + sustantivo plural", y el artículo definido no se puede omitir.

Si enfatizas el significado de “uno de los dos es más…”, puedes utilizar la estructura de “el + adjetivo comparativo + otro”.

La estructura "forma comparativa de un adjetivo o adverbio, la forma comparativa de un adjetivo o adverbio" se puede utilizar para expresar "cuanto más"...cuanto más...".

2. Tiempo futuro general

El tiempo futuro general se compone del verbo auxiliar will o will más el prototipo del verbo se usa en primera persona. En el lenguaje hablado, will a menudo se abrevia como. 'll' después de un sustantivo o pronombre, y will not. A menudo se abrevia como 'will't. Las estructuras afirmativas, negativas e interrogativas de este tiempo se pueden expresar de la siguiente manera:

Oraciones afirmativas, negativas e interrogativas.

Yo (nosotros) iremos

Tú (él, ella, ellos) iremos. Yo (nosotros) no iremos

Yo (nosotros). ) no irá?

¿Está usted (él, ella, ellos) yendo?

El uso de "ir a + forma original del verbo" también puede expresar el tiempo futuro, indicando qué. sucederá, planes o decisiones qué.

b) Uso general del tiempo futuro: 1) Para expresar acciones o situaciones que sucederán; 2) Cosas que definitivamente sucederán independientemente de la voluntad humana. es el Día Nacional.

3.in/after:in significa "un período de tiempo a partir de ahora". También puede significar "cuánto tiempo en el futuro debería ser". en tiempo futuro, después a menudo se refiere a "después de un período de tiempo" a partir del tiempo pasado, por lo que se usa con el tiempo pasado cuando después se refiere a una fecha o hora futura específica, o una hora determinada del tiempo futuro. , se puede usar con el tiempo futuro.

4. Diferencias de uso 4. más, menos, menos adoración: más es la forma comparativa de muchos, mucho significa "más", y puede modificar sustantivos contables y. sustantivos incontables. Menos es la forma comparativa de poco, que significa "mejor", "Menos" modifica los sustantivos incontables. Menos es la forma comparativa de menos, que significa "menos" y modifica la forma plural de los sustantivos contables.

Preste atención a "menos", "menos" significa "casi ninguno". Uno, un punto significa "un punto, varios

5. dispuesto a hacer significa "querer hacer algo" cuando se responde una pregunta de tipo oración general, la respuesta afirmativa es "Sí, por favor". "; responde "No, gracias" o "Quiero/mucho, pero..."

6. Por ejemplo, un adjetivo significa "tal" o "tal", modificando varios sustantivos.

Y así sucesivamente.

A menudo se usa como para expresar una categoría.

Esto se usa a menudo. con una cláusula que expresa un resultado, que significa "así"...que...".

Hace tanto calor que todos tenemos que quedarnos en casa.

Ambas palabras se pueden utilizar para introducir cláusulas adverbiales de resultado. Como so es un adjetivo, hay un sustantivo modificado de esta manera antes de la cláusula; So es un adverbio que modifica un adjetivo o adverbio, por lo que generalmente no hay ningún sustantivo antes de esa cláusula. Como

Son profesores muy amables y todos en el pueblo los respetan.

El examen fue demasiado difícil y muchos estudiantes reprobaron.

Si el sustantivo es la forma singular de un sustantivo contable, entonces las posiciones de this y this son diferentes:

This + one/one + adjetivo + sustantivo singular

Entonces+adjetivo+a/un+sustantivo singular

Si el sustantivo es incontable o plural, solo puedes usarlo de esta manera, no de esta manera. :

Este + adjetivo + sustantivo incontable o sustantivo plural

Si el sustantivo incontable que se modifica se modifica por mucho o poco, o el sustantivo plural se modifica por un adjetivo que expresa cantidad, como Muchos, menos, usan so en lugar de the.

Cuando pequeño significa "más joven", puedes usar un sustantivo +pequeño+ como este.

7. Neng representa “puede, puede”, que es habilidad. En este sentido, significa lo mismo que can. En términos generales, los dos son intercambiables, pero can se usa para el tiempo presente y pasado, mientras que be puede representar más tiempos, lo que se refleja principalmente en los cambios de be. Hay algunas diferencias en el uso entre los dos: can (could) expresa habilidad subjetiva pero no voluntad. Su uso en tiempo futuro podrá expresar voluntad subjetiva y enfatizar la superación de dificultades y la realización de algo.

◆¿Qué hacer con la unidad 2?

Puntos de conocimiento:

1. Loud es un adjetivo, Loud-louder-loud significa "ruidoso" cuando se usa como adverbio, a menudo se asocia con hablar, cantar, palabras; como reír y hablar en voz alta se usan juntos; "en voz alta" significa hacer ruido y, a menudo, se usa para modificar verbos como gritar, llorar, gritar y tocar. , generalmente sin formas comparativas y superlativas, se usa como adverbio en voz alta, en voz alta, en voz alta, solo significa emitir un sonido (para que se pueda escuchar).

2. Suficiente es un adjetivo, que significa "suficiente"; mediante +n Modifica sustantivos por dinero; suficiente modifica adjetivos o adverbios; hacer suficientes cosas es suficiente.

3. obsequios: Los obsequios tienen un cierto color emocional, generalmente se refieren a "obsequios" costosos, enfatizando la sinceridad del donante, a veces también se refieren a "donaciones", a menudo utilizados en ocasiones formales, se refieren a un obsequio en un momento u ocasión determinada; Un "obsequio" dado como expresión de amistad, respeto o cortesía. El valor de este regalo no es necesariamente alto. Darle a alguien un regalo...como regalo

4. Pedir prestado, pedir prestado: Pedir prestado, pedir prestado significa que el hablante toma prestado algo de otra persona. Pedir prestado-pedir prestado-pedir prestado significa que el hablante presta algo propio a otra persona.

Excepto, excepto, excepto: Excepto, excepto, excepto, excepto, excepto, excepto, excepto, excepto, excepto, excepto, excepto, excepto, excepto, excepto.

6.6. Averiguar, descubrir, buscar: Averiguar "averiguar, descubrir" significa descubrir, comprender o descubrir algo que es difícil de encontrar, intangible y abstracto a través de la investigación, la indagación y la investigación; Buscar "Descubrir" generalmente se refiere a descubrir o descubrir algo tangible, o también puede referirse a descubrir algo accidentalmente, enfatizando el resultado del descubrimiento; "Buscar" enfatiza la acción;

7. hablar con alguien, hablar con alguien y hacer un informe; hablar con alguien y hablar con alguien; “hablar” significa. Hablar con alguien se usa más comúnmente, enfocándose en hablar y escuchar al mismo tiempo; hablar con alguien se enfoca en la conversación entre ambas partes; hablar de alguien significa "hablar de alguien"

8. : Desaparecido significa "encontrarse perdido" y "sentirse perdido" significa "estar perdido" y "estar perdido". En esencia, perderse es un sentimiento subjetivo y perder es un resultado objetivo.

9. Solía ​​hacer algo; solía hacer algo obviamente diferente antes y ahora, solo se usa el tiempo pasado es la voz pasiva usada, es decir... solía hacer algo.

10.OWN y have: own enfatiza poseer y poseer algo como propiedad propia, pero lo que ocupa no necesariamente es usado actualmente por las personas, enfatizando que have es un verbo de uso común que expresa todas las relaciones; . ¿A quién pertenece este perro? ; Admitió que estaba equivocado. Admitió que estaba equivocado. Pertenecer completamente a alguien; de forma independiente, voluntaria; con los propios oídos

11. Participar, unirse, participar: asistir "asistir, asistir, ir a la escuela" para ir a la escuela, asistir a una reunión; participar en una participación activa en actividades; unirse a la participación, cuando unirse se usa para unirse a un grupo u organización y convertirse en miembro de él, va seguido directamente del sustantivo. Cuando unirse significa participar en una actividad, va seguido del sustantivo. preposición en.

◆Unidad 3 ¿Qué estabas haciendo cuando llegó el OVNI?

Puntos de conocimiento:

Tiempo pasado continuo o tiempo pasado continuo

El tiempo pasado continuo se compone de "was/were + forma verbal ing". Tomando el verbo trabajar como columna, consulte la siguiente tabla para sus respuestas afirmativa, negativa, interrogativa y breve:

Afirmativo: Yo/él/ella/eso está trabajando. Nosotros/tú/ellos estamos trabajando.

Negativo: Yo/él/ella/eso no funciona. Nosotros/tú/ellos no tenemos trabajo.

Preguntas y respuestas cortas: ¿Estoy trabajando? Sí es usted.

¿Está trabajando? No, no lo hizo.

Tenga en cuenta que not a menudo se abrevia como was 't; Were not a menudo se abrevia como not.

Uso del pasado continuo: El pasado continuo indica una acción que se realizó en un momento determinado del pasado. Este pasado específico generalmente se expresa con adverbios de tiempo, excepto por las implicaciones anteriores y siguientes.

Hasta...hasta...significa que la acción no ha comenzado antes de un tiempo determinado, y la acción no comenzará hasta ese momento. No...hasta puede ser reemplazado por después o cuando, pero el verbo predicado en la cláusula principal debe estar en forma masculina. Cuando Until es una conjunción, va seguida de una cláusula adverbial de tiempo; cuando Until es una preposición, va seguida de un sustantivo que expresa tiempo. Hasta que se usa en oraciones afirmativas para indicar que la acción o estado continúa hasta el momento al que se refiere hasta, que significa "hasta..." Hasta... Hasta que a menudo expresa un tiempo menos específico. Desde... hasta... o desde... hasta se utilizan a menudo para expresar un tiempo específico.

Encuéntralo... hazlo. En esta oración es el objeto formal que representa el infinitivo, y el infinitivo es el objeto real. Los verbos comúnmente utilizados para este uso incluyen encontrar, sentir, pensar, hacer, etc.

La estructura "pregunta + infinitivo" equivale a una cláusula sustantiva, que muchas veces puede ser sustituida por una cláusula con los mismos componentes. Al reescribir, simplemente agregue un sujeto adecuado después de la palabra interrogativa (este sujeto generalmente es el mismo que el sujeto de la cláusula principal) y cambie el infinitivo a una forma de predicado adecuada. Por ejemplo, adónde ir sigue siendo una pregunta. La pregunta es hacia dónde debemos ir.

La cláusula adverbial conectada con cuando: cuando es un patrón de oración especial. "La oración anterior (el verbo predicado usa el tiempo pasado continuo) + cuando (como conjunción coordinante, indicando "en este momento, de repente") + la oración siguiente (el verbo predicado usa el tiempo pasado)" significa que la última acción está en el proceso de la acción anterior Sucedió de repente. Cuando enfatiza lo repentino de la acción y cuando sigue. Mientras significa "en el proceso de...", enfatizando un período de tiempo, por lo que el verbo predicado en la cláusula introducida por while debe ser un verbo progresivo. En una cláusula adverbial, si la cláusula subordinada se coloca al principio de la oración, utilice una coma para separarla de la cláusula principal.

La composición de oraciones exclamativas: ¡Qué + a/an + adjetivo + sustantivo singular + sujeto + predicado! ¡Qué gran libro es este!

¡Qué + adjetivo + sustantivo contable plural + sujeto + predicado! ¡Qué simples son estas preguntas!

¡Qué + adjetivo + sustantivo incontable + sujeto + predicado! ¡Qué frío!

¡Cómo+adjetivo+sujeto+ser verbo! ¡Qué bonito reloj es éste!

¡cómo+adverbio+sujeto+predicado! ¡Qué duro trabajan!

8. Suceder, suceder": Suceder significa "algo que se planea o espera de antemano"; felicidad significa "todas las cosas o situaciones objetivas suceden por casualidad o accidente".

Ambos son verbos o frases intransitivos que no pueden ir seguidos de objetos y no pueden usarse en voz pasiva. El significado de “sucede” es muy amplio, mientras que “sucede” sólo se utiliza para acontecimientos históricos, reuniones, etc. Es un evento que se organiza primero y luego ocurre o se lleva a cabo. No se utiliza para fenómenos naturales como los terremotos.

Alguien se topa con algo.

9. Cuando los pronombres indefinidos todos, ambos, todos y cada uno se usan con no, sólo expresan negación parcial. Cuando se usa y para conectar los dos objetos de predicado, atributivo y adverbial en una oración negativa, solo significa negación parcial, negando la parte después de y; si se usa o para conectar dos partes de una oración, su significado es negativo. Ella no es una chica inteligente y bonita. Ella no es ni inteligente ni hermosa. Es una chica que no es ni inteligente ni hermosa. (Todo negativo).

◆Unidad 4 Dijo que soy muy diligente.

Puntos de conocimiento:

Conversión entre cita directa y cita indirecta en oraciones predicadas:

Cita directa: el hablante cita directamente las palabras originales de otros.

Discurso indirecto: El hablante utiliza sus propias palabras para transmitir el significado de otra persona.

Las citas directas suelen citarse antes y después; las citas indirectas no utilizan comillas.

Reglas: 1) Cambio de persona: la primera persona en la cláusula se cambia a la tercera persona; la segunda persona se cambia a la primera o tercera persona según la situación; 2) Cambios de tiempo: Si el verbo predicado de la cláusula principal está en tiempo pasado, cuando la cita directa se convierte en una cita indirecta, el verbo predicado de la cláusula subordinada debe cambiar de tiempo de la siguiente manera:

Modismos de citas directas

Tiempo presente y pasado (excepto verdad objetiva)

Tiempo futuro simple tiempo futuro pasado

Tiempo presente continuo pasado tiempo continuo

p>

Si el verbo predicado de la cláusula principal está en tiempo presente, entonces cuando la cita directa se convierte en una cita indirecta, el tiempo verbal de la cláusula subordinada permanece sin cambios si la cita directa es objetivamente verdadera; se convierte en una cita indirecta, el tiempo permanece sin cambios. 3) Cambios en otros pronombres demostrativos, adverbios de tiempo, adverbios de lugar y verbos. Algunos pronombres demostrativos, adverbios de tiempo y adverbios de lugar en el discurso directo también deben cambiarse en consecuencia:

Discurso directo

Los pronombres demostrativos this, this, estos, that, aquellos, aquellos.

Adverbiales de tiempo ahora ahora entonces

Hoy, hoy, aquel día.

Esta noche, esta noche, esa noche,

esta semana esa semana esa semana.

Ayer, ayer, anteayer.

La semana pasada, la semana pasada, la semana pasada.

Anteriormente

Mañana/pasado mañana.

La semana que viene, la semana que viene, la semana dos.

Aquí aquí, allá, allá.

Los verbos van y vienen.

Nota 1) Cuando el adverbial de tiempo en el habla directa se traduce al habla indirecta de acuerdo con la situación real, a veces no es necesario cambiarlo, como mañana. Si la acción retransmitida ocurre el mismo día, no es necesario cambiarla; si la acción reportada no es ese día, debe cambiar mañana al día siguiente.

2. Hábitos, convenciones, costumbres: Los hábitos se refieren a "comportamientos o características individuales que son normales debido a las condiciones naturales, el entorno social, los pasatiempos o el contacto frecuente"; individuo o Una práctica o una forma de trabajar a la que todo el mundo está acostumbrado. "Costumbres se refiere a "costumbres o hábitos tradicionales formados por una persona, una región o una sociedad durante un período de tiempo".

3.3. traer, tomar, llevar: traer se refiere a "traer cosas o personas de otros lugares" y "traer" se refiere a la acción de traer personas o cosas hacia o desde la posición del hablante. Take's significa "quitar o quitar algo"; , que significa la acción de quitar o quitar personas o cosas de la posición del hablante; llevar significa "llevar" (sin especificar la dirección), y en ocasiones también significa "llevar algo consigo" (sin especificar la dirección). carga".

4. Uso de sorpresa: 1) Sorpresa como sustantivo, que significa "sorpresa, sorpresa"; 2) sorpresa como verbo transitivo (seguido de alguien como objeto) que significa "sorpresa"; Sorpresa Es un significado predicativo "sorprendido"; inesperado significa "inesperadamente" ser sorprendido por algo/alguien significa "sorprendido por..."

Cómo y pero: Ambos pueden usarse como "pero, sin embargo", y ambos conducen a cláusulas paralelas.

Semánticamente, representa un contraste muy obvio, y el significado de girar es más fuerte que de todos modos; gramaticalmente, pero es una conjunción coordinante, y de todos modos es un adverbio conector en el orden de las palabras, siempre viene antes de la cláusula, pero ¿cómo puede ser? al comienzo de la oración, en el medio o al final de la oración, pero cuando se traduce al chino, debe colocarse al comienzo de la cláusula, desde la perspectiva de la puntuación, generalmente no hay coma después, pero, pero cómo; debe estar separado por una coma. Cuando se usa con Cómo, introduce la cláusula adverbial "de todos modos, pase lo que pase".

6. 1. Al principio y primero que nada: 1) Primero puede usarse como adverbio, que significa "la primera vez, la primera vez, el comienzo", que significa hacer algo por primera vez. tiempo o hacer algo primero. Primero también se puede usar como adjetivo, que significa "primero, primero, principal, primera clase". Primero se puede usar como sustantivo, que significa "primero, primero, comienzo". 2) Inicialmente significa "al principio", es decir. Recién estaba empezando a hacer algo. Cuando sucedieron las cosas, dio a entender que la situación cambió más tarde. 3) Primero significa "primero, primero, primero", que es lo mismo que primero, pero el tono es más fuerte que el primero y, a menudo, se usa para enfatizar.

7. Realidad, autenticidad: Realidad significa "verdad" y "verdad", enfatizando la conformidad con la realidad más que la ficción, en contraposición a la realidad. Usado con to, significa "lealtad", verdadero se usa como sustantivo y usado con el artículo definido the, significa "verdad, verdad", etc. Real no es intencional. Real es un adjetivo que enfatiza la "verdad" y la "realidad" objetivamente existentes en lugar de la imaginación.

8.8.arriba, encendido, encima: Estos tres significan "sobre...". 1)on significa que están cerca uno del otro. 2) Over significa un concepto vertical directo, pero no significa que estén cerca uno del otro, y el antónimo es under 3) Over significa que no es un concepto vertical de superior e inferior, ni cerca uno del otro. y su antónimo es debajo.

Si vas a una fiesta, lo pasarás genial.

Puntos de conocimiento:

Cláusula adverbial condicional guiada si: 1) Composición: La cláusula adverbial condicional guiada si significa "si...". Se compone de "cláusula principal + tiempo futuro simple + cláusula If + tiempo presente simple" o "cláusula If + tiempo presente simple, cláusula principal + tiempo futuro simple". 2) Uso: expresar una suposición o condición.

Uso de mitad y mitad de: 1) mitad es un adjetivo en la categoría, que significa "mitad, mitad" 2) mitad es un sustantivo en "la mitad del pronombre/la + mitad del sustantivo" , que significa "Mitad, mitad". Cuando la estructura es el sujeto de una oración, el verbo predicado debe estar en el mismo número que el pronombre o sustantivo en la frase. Es decir, cuando el pronombre o sustantivo es singular, el verbo predicado está en tercera persona del singular; si el sustantivo o pronombre es plural, el verbo predicado también es plural;

3. Siempre y siempre: Siempre es una locución adverbial, que significa “siempre” y “siempre”, indica el principio hasta el final de una determinada etapa, no la frecuencia, y suele colocarse al final. de la sentencia. Además, todo el tiempo también significa "continuo"; Siempre es un adverbio de frecuencia, que significa "siempre", indicando la repetición de acciones y la continuación del estado sin interrupción. Cuando se usa con el tiempo progresivo, a menudo se traduce como "siempre" o "siempre", con matices emocionales como elogios, aburrimiento e insatisfacción.

4. Uso de "suficiente": 1) suficiente para hacer algo "2) suficiente también se puede usar como estructura de "para+ objeto +hacer algo" 3) cuando el sustantivo se modifica por " "suficiente", no existe un artículo anterior 4) Cuando el sujeto es un pronombre, "suficiente" puede usarse como predicado. Cuando el sujeto es un sustantivo, "suficiente" no puede usarse como predicado.

5. Uso de elegir: 1) elegir + sustantivo significa "elegir..."; 2) elegir+entre/de para elegir entre...; 3) Elegir hacer algo.

6. Ejercicio uso: 1) Ejercicio es un sustantivo incontable 2) Gimnasia es un sustantivo incontable 3) Verbo hacer... moverse

7. Ponte, ponte, tiene que ponerse, ponerse. : Usar "desgaste" y "desgaste" expresan el estado y son los verbos presentes continuos. El tiempo indica un estado continuo, y el tiempo presente continuo indica un estado temporal "ponerse" y "ponerse" indican acciones y son discontinuos; verbos; el significado de "vestir" y "vestir" son estados que pueden intercambiarse con "vestir" "ponerse" y "ponerse" expresan tanto el estado como la acción, y pueden usarse como verbos transitivos o intransitivos. .

Vestir es un verbo transitivo que significa "vestirse a uno mismo o a los demás". El objeto es una persona y comúnmente se utiliza la voz pasiva. Vestirse. para ti. . Vestirse. Maquillarse y disfrazarse

8. Muchos, muchos, muchos, muchos, muchos significa "muchos, muchos". a lot of, lot of se usa generalmente en oraciones afirmativas, seguido de sustantivos contables, sustantivos plurales o sustantivos incontables cuando lot se usa como sustantivo = muchas cosas, se usa como adverbio, modificando un verbo o adjetivo, y la forma comparativa del adverbio.