La Escuela Secundaria Experimental Chongqing Yubei está ubicada en la carretera No. 2, distrito de Yubei, adyacente a la zona de desarrollo del aeropuerto de Chongqing, la carretera nacional 210, el aeropuerto internacional de Chongqing Jiangbei y adyacente a la biblioteca del distrito de Yubei, el parque Yixian y Escuela Primaria Experimental Yubei, con un ambiente elegante, transporte conveniente y una atmósfera humanista única. La escuela cuenta actualmente con 48 clases de enseñanza de secundaria, más de 2.800 estudiantes y 220 profesores y personal.
La escuela tiene una superficie de más de 22.000 metros cuadrados y tiene una superficie de construcción de 12.245 metros cuadrados. El campus está cubierto de flores y árboles, las ventanas son luminosas y limpias, el aire es fresco y el ambiente es agradable. Campos de atletismo, canchas de baloncesto y canchas de voleibol; equipos completos de enseñanza y experimentación, más de 50.000 volúmenes de libros y materiales; La escuela secundaria experimental Chongqing Yubei es la primera escuela bien establecida en el distrito de Yubei que implementa el sistema de responsabilidad del director.
La filosofía de gestión escolar de la Escuela Secundaria Experimental Chongqing Yubei;
Líderes ilustrados y diligentes y excelentes maestros han sentado una buena base para administrar una buena escuela. Los líderes escolares insisten en estar orientados a los docentes, siempre creen y confían en el trabajo creativo de los profesores y el personal, y promueven enérgicamente la gestión democrática de la escuela. Los profesores y el personal insisten en estar orientados a los estudiantes, respetar y cuidar plenamente a cada estudiante; y esforzarse por brindar a los estudiantes educación, enseñanza y servicios de vida de primera clase; la escuela se adhiere al principio de beneficio social y sinceramente agradece y acepta sugerencias y supervisión de los padres y de todos los ámbitos de la vida;
Aprovechando la oportunidad de implementar la nueva reforma curricular, el trabajo docente debe aumentar la intensidad de la reforma docente e implementar "la teoría como guía, los estudiantes como cuerpo principal, el conocimiento como punto de partida, la guía del método de estudio como el enfoque, el desarrollo intelectual como el enfoque, la innovación como el enfoque", la estrategia "Destaca", resalta los vínculos de enseñanza en el aula y presta mucha atención a los "siete controles" de los comportamientos de enseñanza en el aula.