La estructura organizativa del Departamento de Educación Provincial de Guizhou: Oficina, División de Políticas y Reglamentos, Departamento de Organización (Departamento de Trabajo del Frente Unido), División de Planificación del Desarrollo, Departamento de Finanzas, División de Educación Básica, División de Educación Preescolar, División de Formación Profesional. División de Educación y Educación de Adultos, Oficina de Educación Superior, Oficina de Ciencia y Tecnología y Estudios de Posgrado (Oficina del Comité Provincial de Títulos), Oficina de Educación Étnica, Oficina de Profesores, Oficina de Investigación en Ciencias Sociales y Educación Ideológica y Política, Oficina de Estabilidad y Seguridad Escolar, Oficina de Estudiantes Oficina;
Deportes, salud, arte, Departamento de Educación (Oficina de Educación de Defensa Nacional de la Escuela Provincial), Departamento de Educación Privada, Departamento de Auditoría, Departamento de Cooperación e Intercambio Internacional (Oficina de Asuntos de Hong Kong, Macao y Taiwán), Departamento Provincial Oficina de Supervisión de la Educación del Gobierno Popular, Oficina del Comité de Trabajo Provincial de Lengua y Literatura, Departamento de Personal, Oficina del Comité del Partido Gubernamental, Oficina del Diploma de Oficiales Jubilados.
Datos ampliados
Las principales responsabilidades del Departamento de Educación Provincial de Guizhou:
1. Implementar las directrices, políticas, leyes y reglamentos educativos del partido y del país, y formular la educación provincial Desarrollar planes y orientar, coordinar y supervisar su implementación, y redactar reglamentos educativos locales y dictámenes de implementación educativa.
2. Fortalecer la gestión general de la educación básica en la provincia, centrarse en la educación rural, promover el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria, promover recursos de educación pública para una mayor inclinación hacia las áreas rurales y étnicas, promover la equidad educativa, y popularizar la orientación y evaluación La educación obligatoria de nueve años y la eliminación del analfabetismo entre los adultos jóvenes.
3. Implementar de manera integral una educación de calidad, profundizar la reforma de la educación básica, reducir efectivamente la carga académica de los estudiantes de primaria y secundaria, fortalecer la educación moral en las escuelas primarias y secundarias y orientar el nivel de desarrollo y el seguimiento de la calidad. de la educación obligatoria.
4. Desarrollar vigorosamente la educación vocacional, adherirse a la orientación laboral, profundizar la reforma de la educación vocacional, mejorar el nivel y la calidad de las escuelas vocacionales, promover activamente la innovación de los sistemas y mecanismos de educación vocacional y mejorar aún más. la vitalidad del desarrollo de la educación vocacional.
5. Coordinar y gestionar todo tipo de enseñanza superior, de grado y posgrado y de la educación continua, profundizar la reforma de los sistemas de gestión y enseñanza universitaria, ampliar la autonomía de la gestión de las escuelas y mejorar la calidad de la educación superior. .
6. Responsable de la gestión general de los fondos de educación del departamento, participar en la formulación de políticas de recaudación de fondos de educación, apropiación de educación e inversión en infraestructura educativa, supervisar la recaudación y el uso de los fondos de educación de la provincia y administrar. Inversión nacional y extranjera en nuestra provincia Financiamiento de la educación y préstamos educativos, responsable de la estadística, análisis y divulgación de la información de educación básica.
7. Coordinar y orientar la educación de las minorías étnicas, y coordinar la asistencia educativa a las minorías étnicas y a las zonas étnicas.
8. Fortalecer la planificación general, la coordinación integral, la orientación y la gestión de la educación privada, implementar políticas y medidas para promover el desarrollo de la educación privada, estandarizar el orden de funcionamiento de las escuelas y promover el sano desarrollo de la educación privada. educación.
9. Planificar y orientar la construcción partidaria, la construcción ideológica y moral y el trabajo de frente único del sistema educativo de la provincia, orientar la construcción de cuadros universitarios, participar en la inspección de los equipos de dirección universitaria y proponer planes para enriquecer y ajustar el equipo de liderazgo.
10. Planificar y orientar la educación moral, la publicidad y la educación jurídica, los deportes, la salud, la educación artística y la educación de defensa nacional en todo tipo de escuelas en todos los niveles de la provincia, y orientar la estabilidad de los colegios y universidades. .
11. Responsable de la labor docente de la provincia, organizar e implementar el sistema de calificación docente, y coordinar la construcción de equipos de talento en el sistema educativo.
12. Responsable del examen de admisión y gestión académica de diversas escuelas secundarias superiores y provinciales, formulando planes de inscripción para diversos colegios y escuelas secundarias vocacionales provinciales, y orientando a los colegios y universidades ordinarios para llevar a cabo el empleo y el emprendimiento. estudiantes universitarios.
13. Planificar y orientar la investigación en ciencias naturales, filosofía y ciencias sociales del sistema educativo, orientar la transformación de los logros científicos y tecnológicos en las universidades, coordinar y orientar la implementación de los principales proyectos nacionales de investigación científica en las universidades, y orientar la construcción de disciplinas claves en las universidades.
14. Organizar y orientar la cooperación y los intercambios externos en educación, orientar la publicidad externa del sistema educativo y la enseñanza china, y llevar a cabo la cooperación y los intercambios educativos con Hong Kong, Macao y Taiwán.
15. Realizar el trabajo específico de la Oficina de Supervisión Educativa del Gobierno Popular Provincial y del Comité Provincial de Trabajo de Lengua y Escritura.
16. Responsable de implementar el sistema nacional de títulos y realizar el trabajo relacionado del comité de títulos del gobierno popular provincial.
17. Asumir otras tareas que le asigne el Comité Provincial del Partido, el Gobierno Popular Provincial y el Ministerio de Educación.
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