De acuerdo con los requisitos de implementación de las actividades de investigación a gran escala sobre el trabajo de la organización xx, el equipo de supervisión y evaluación del cuadro y de investigación del trabajo del talento profundizó en el condado xx (ciudad, distrito) y los departamentos y unidades relevantes, y Realicé un proyecto especial sobre la formación de equipos de xx estudiantes seleccionados. Realicé una investigación y preparé un informe de investigación.
1 Información básica: Hay xx personas trabajando en la selección y transferencia de estudiantes en xx, lo que representa el xx% de todos los xx talentos del partido y el gobierno, incluidos xx cuadros femeninos, que representan el xx%, y xx hombres. cuadros, que representan XX%; por clasificación, xx; por región, xx; En todo el equipo de xx estudiantes seleccionados y transferidos, actualmente hay xx y otras instituciones clave para xx estudiantes transferidos seleccionados. En los últimos cinco años, se han perdido xx estudiantes transferidos seleccionados, lo que representa el xx% de los estudiantes transferidos seleccionados originales; donde xx personas han sido trasladadas fuera de la provincia, y xx personas se han mudado, xx personas renunciaron para estudiar un doctorado y xx personas renunciaron para encontrar otro trabajo.
Dos. Team building y su papel En los últimos años, organizaciones y empleadores de todos los niveles han otorgado gran importancia a la selección y transferencia de estudiantes, insistiendo en tomar la selección y transferencia de estudiantes como una tarea clave para acelerar la reserva de recursos estratégicos de talento, optimizar la estructura del equipo de cuadros y cultivar cuadros de reserva jóvenes, e innovar constantemente los métodos de capacitación Ampliar activamente los canales de capacitación y construir activamente plataformas de desarrollo para que el reclutamiento, la capacitación, la selección, la evaluación y otros mecanismos de trabajo de xx estudiantes seleccionados puedan convertirse en talentos en. practicar y seguir mejorando, y el papel principal del empleador es el mismo. Los estudiantes seleccionados en todos los niveles pueden basarse en el trabajo real de sus trabajos, aprovechar al máximo sus ventajas especiales, fortalecer sus ideales y creencias, agudizar su voluntad y carácter y hacer crecer sus talentos y ambiciones en la práctica de base. papel importante para mejorar aún más la estructura del equipo de liderazgo en todos los niveles de xx y mejorar la vitalidad del equipo de cuadros en general. Ha hecho contribuciones positivas al desarrollo de diversas empresas económicas y sociales en xx.
(1) ¿La persistencia es lo mejor? ¿elegir? , Reservar recursos humanos ventajosos. ¿Preocupado por el reclutamiento? ¿Despacho de aduanas de importación? Durante el proceso de admisión y selección de estudiantes seleccionados, informamos y comunicamos activamente con el Departamento de Organización del Comité Provincial del Partido, estrechamente combinado con el desarrollo real de xx, y seleccionamos jóvenes estudiantes de doctorado, estudiantes de maestría y graduados de pregrado destacados con alto nivel académico. , tipos de especialización correspondientes y ventajas y especialidades sobresalientes de universidades reconocidas. Cuando los estudiantes vienen a trabajar en xx, los funcionarios de las aldeas de estudiantes universitarios que han sido capacitados en ciudades y pueblos de base y tienen un desempeño sobresaliente son cuidadosamente seleccionados para unirse al equipo de selección de estudiantes. . Hasta ahora, ha habido xx estudiantes con título de posgrado o superior, lo que representa el xx%, y xx estudiantes con destacados funcionarios de la aldea de estudiantes universitarios, lo que representa el xx%. En comparación con los funcionarios públicos contratados el mismo año, los estudiantes seleccionados recientemente contratados tienen ventajas comparativas obvias en términos de nivel académico y experiencia de formación. Siga estrictamente los requisitos de distribución para los estudiantes seleccionados y distribuya a los funcionarios de las aldeas seleccionados para doctorados, maestrías, estudiantes universitarios y estudiantes universitarios según ciudades, condados y municipios. Sobre la base de considerar plenamente las necesidades de desarrollo de los distintos departamentos en todos los niveles, se realiza una asignación óptima de acuerdo con el nivel educativo, el tipo profesional y las respectivas ventajas y especialidades de los estudiantes seleccionados, asegurando al máximo la idoneidad del personal y los puestos. y brindando oportunidades para que los estudiantes seleccionados se arraiguen en la plataforma Best de capacitación y crecimiento de base.
(2) ¿Adherirse a múltiples medidas? ¿Cualificaciones educativas? Fortalecer la mejora de capacidades y calidad. Los departamentos de organización y los departamentos de empleo de varias ciudades y condados pueden considerar a los estudiantes seleccionados como objetivos clave de capacitación, incorporar a estudiantes seleccionados en planes de capacitación de cuadros en todos los niveles, mejorar continuamente el mecanismo de educación y capacitación, luchar activamente por oportunidades de educación y capacitación y adoptar estrategias previas. capacitación laboral, capacitación en selección de temas y capacitación regular A través de diversos métodos, como la educación cultural, fortaleceremos incansablemente la educación de estudiantes seleccionados y seleccionaremos a estudiantes seleccionados para participar en diversas capacitaciones en conocimientos comerciales y capacitación de cuadros jóvenes destacados de manera planificada y específica. manera. Organizar periódicamente a estudiantes seleccionados para realizar estudios de mercado, seminarios e intercambios, etc. , ayudar a los estudiantes seleccionados a fortalecer sus ideales y creencias, aumentar sus habilidades y talentos, ampliar sus horizontes y mejorar integralmente la calidad y capacidad integral de los estudiantes seleccionados. En los últimos tres años, la organización ha capacitado a xx grupos de estudiantes seleccionados, y los estudiantes seleccionados han capacitado a xx personas, incluidos xx viajes al extranjero, y los estudiantes seleccionados han capacitado a xx personas.
(3) ¿Adherirse a un sistema estricto? ¿Tubo? Promover el crecimiento y el progreso saludable. Establecer y mejorar sistemas de asistencia, conversaciones sinceras, debates y encuestas y evaluaciones, y promover una gestión estandarizada de los estudiantes seleccionados. El primero es establecer un sistema de tutoría. Cada vez que se selecciona un estudiante, él o ella se comunicará con el líder xx del departamento de organización, el líder principal de la unidad xx y el líder a cargo de xx para obtener ayuda y orientación. A través del ejemplo de los líderes, los estudiantes seleccionados se familiarizarán y se adaptarán al trabajo de base lo más rápido posible. El segundo es establecer un sistema de conversación sincera.
El subdirector a cargo del departamento de organización de la ciudad y el condado y los líderes de las unidades donde trabajan los estudiantes seleccionados se reúnen periódicamente con los estudiantes seleccionados para hablar sobre sus pensamientos, trabajos y sugerencias, y para resolver problemas existentes en el pensamiento de los estudiantes. y trabajar de manera específica. El tercero es establecer un sistema regular de foros. Los departamentos organizativos de la ciudad y el condado insisten en celebrar foros estudiantiles seleccionados cada año. A través de intercambios y discusiones entre departamentos y condados, pueden intercambiar y estudiar los productos necesarios a mayor escala, recopilar conocimientos y estimular la vitalidad. Cuarto, realizar investigaciones y evaluaciones exhaustivas del trabajo de estudiantes seleccionados de forma regular. A través de entrevistas, cuestionarios y comunicaciones telefónicas, entendemos completamente la situación básica y los problemas existentes del trabajo de selección de estudiantes, y proponemos medidas específicas para mejorar aún más la pertinencia y eficacia del trabajo de selección de estudiantes.
(4) ¿Insistir en no ceñirse a un solo modelo? ¿usar? , estimula la vitalidad interior y la energía cinética. Preste atención a la formación práctica, implemente estrictamente los requisitos de trabajo de los comités central y provinciales sobre la selección de estudiantes para la formación práctica a nivel de base, seleccione xx estudiantes de posgrado y xx tres colegios y universidades para guiar a los estudiantes seleccionados para que se desempeñen como subsecretarios. de los comités del partido de los municipios o subdirectores de los departamentos a nivel de condado, y organizar que xx estudiantes universitarios guíen a los estudiantes seleccionados para que sirvan como asistentes de los directores de la comunidad (aldea). A los estudiantes seleccionados que fueron asignados a trabajar en los municipios y transferidos a los municipios se les asignaron todas las tareas de "Bao Village Hu Bao" para integrarse efectivamente en el nivel de base, comprender el campo y dominar los métodos de trabajo del nivel de base. La atención debería centrarse en aprovechar al máximo los talentos de las personas. Cuando se necesita mano de obra para tareas clave, actividades importantes y asuntos importantes, se debe dar prioridad a candidatos con excelentes cualidades políticas, bases teóricas sólidas y altas cualidades profesionales, de modo que los candidatos puedan resistir la prueba de la experiencia y ejercer conscientemente en tareas urgentes, Tareas difíciles y peligrosas. Los estudiantes son seleccionados para tener conciencia general y la capacidad de lidiar con conflictos complejos. Durante el año XX, se seleccionaron xx personas del equipo de estudiantes seleccionados para participar en la preparación del evento. En las mismas condiciones, cuando existan vacantes de empleo, falta de personal en las agencias municipales u oportunidades de ajuste laboral como ser seleccionado para el cuadro de reserva, se dará prioridad a la construcción de escaleras y plataformas para estudiantes seleccionados con desempeño laboral sobresaliente y formación madura. En la actualidad, xx de xxxx estudiantes seleccionados han sido promovidos a puestos superiores al nivel de departamento adjunto, cultivando un gran número de cuadros dirigentes jóvenes que son teóricamente competentes, fuertes en los negocios, entienden las bases y son buenos en la gobernanza.
(5) ¿Fortalecer la orientación macroeconómica? ¿director? , implementar diversos incentivos y medidas de salvaguardia. Las organizaciones y empleadores de las ciudades y condados también insisten en brindar implementación salarial, arreglos de vivienda, publicidad y orientación y otros servicios para crear una buena atmósfera para que los estudiantes seleccionados inicien sus propios negocios. El Departamento de Organización del Comité Municipal del Partido adopta un seguimiento específico y conversaciones con los líderes empresariales para instar a los empleadores a implementar la regularización y los beneficios por nivel de grado para los estudiantes de doctorado y maestría. Para aquellos que temporalmente no pueden cubrir puestos a nivel departamental debido a la limitación del número de puestos, deben resolver los problemas salariales correspondientes y optimizar las garantías de servicio. Incorporar a los estudiantes transferidos calificados al alcance de las garantías del servicio de talentos y crear activamente las condiciones para ayudar a los estudiantes seleccionados a resolver problemas como el alojamiento, el tratamiento médico, el matrimonio y el amor mediante el pago de subsidios de subsistencia, la emisión de tarjetas de residencia de servicio y el registro de apartamentos de talentos, para que los estudiantes seleccionados puedan sentirse atendidos y cálidos. Preste atención a la publicidad y la orientación, establezca una columna para estudiantes seleccionados destacados en xx Talent Port, utilice las estaciones de televisión de la ciudad y el condado, las cuentas oficiales de WeChat en todos los niveles y otras plataformas para aumentar la publicidad de las acciones típicas de los estudiantes seleccionados destacados. y esforzarnos por crear una buena sociedad que se preocupe y apoye el desarrollo de los estudiantes seleccionados. Desde que trabajé en xx, he desempeñado principalmente los siguientes roles: Primero, he explorado un camino exitoso para cultivar cuadros jóvenes a nivel de base. ¿Es apropiado seleccionar graduados universitarios destacados para trabajar a nivel de base? ¿La práctica saca a relucir el verdadero conocimiento y la práctica saca a relucir los talentos? Según las estadísticas del cuestionario de los estudiantes seleccionados, la experiencia práctica de base es la única forma y experiencia valiosa para que los estudiantes seleccionados fortalezcan sus ideales y creencias, mejoren sus habilidades laborales, establezcan conceptos públicos y logren su crecimiento personal. El segundo es enriquecer el equipo de reserva de cuadros dirigentes. En los últimos cinco años, xx *** han sido asignados a xx estudiantes seleccionados, y el resto de los estudiantes seleccionados han trabajado en condados, ciudades y pueblos, y xx personas han sido promovidas y nombradas. La mayoría de los estudiantes de primer año que han sido transferidos se han convertido en la columna vertebral del equipo de cuadros, y algunos estudiantes de primer año destacados han sido incluidos como objetivos clave de capacitación para los cuadros dirigentes. El tercero es optimizar la estructura de edad y conocimientos de todos los cuadros xx. Los estudiantes seleccionados tienen las características de ser jóvenes, altamente educados y ricos en conocimientos teóricos profesionales. A medida que el equipo de estudiantes seleccionados continúa expandiéndose, tiene un efecto positivo en la optimización de la estructura de edad y conocimientos de los cuadros. El cuarto es estimular la vitalidad del equipo de cuadros. Los estudiantes seleccionados acaban de empezar a trabajar. Es entusiasta, enérgico y tiene muchas ideas para el trabajo. Tiene abundante energía y fuerza física para dedicar a su trabajo, estimulando el pensamiento de los cuadros y añadiendo vitalidad a los cuadros.
Tres. Cuestiones principales: gracias a la formación organizativa, los esfuerzos de los propios estudiantes seleccionados y la cooperación de los departamentos competentes y responsables pertinentes, los estudiantes seleccionados han logrado buenos resultados.
Sin embargo, con el desarrollo de la economía y la sociedad y los cambios en el entorno social, todavía existen algunos problemas que deben resolverse con urgencia en el trabajo de selección de estudiantes, que se reflejan principalmente en:
1. El equipo de estudiantes seleccionados es inestable y la fuga de cerebros se acelera. Algunos estudiantes seleccionados tienen poca conciencia de la formación de base, no tienen una comprensión profunda de la necesidad y la importancia de ir a ciudades y pueblos para recibir formación, carecen de espíritu de lucha y no están dispuestos a echar raíces en el nivel de base. transferencia a través de diversos métodos, como transferencia, examen, renuncia y búsqueda de empleo. El problema de la fuga de cerebros entre estudiantes seleccionados es aún más prominente. Según la encuesta, en los últimos cinco años, xx estudiantes seleccionados estaban desempleados en xx, lo que representa el xx% del número total de estudiantes desempleados. Entre ellos, xx personas han sido trasladadas a departamentos provinciales, xx personas han aprobado el examen y han sido trasladadas a trabajar fuera de la provincia, xx personas han dimitido para estudiar un doctorado y xx personas han dimitido para buscar otro trabajo. La tasa de deserción de estudiantes seleccionados con alto nivel educativo se ha acelerado significativamente. Sólo en xx años, xx personas con un título de maestría o superior se perdieron debido a transferencias de trabajo y exámenes, lo que representa el xx% de la pérdida total.
2. Algunas de las especialidades profesionales de los estudiantes seleccionados no se adaptan bien al puesto de trabajo. Los objetivos de reclutamiento de estudiantes transferidos seleccionados son los graduados universitarios y los funcionarios de las aldeas de estudiantes universitarios. Seleccione el número de estudiantes que estén estrechamente relacionados con el trabajo de base en campos profesionales como ingeniería de construcción, producción agrícola, desarrollo turístico, gestión financiera, planificación de construcción urbana y construcción de transporte. Pequeñito. Además, debido a limitaciones en las calificaciones académicas, las condiciones de empleo, la dotación de personal, etc., existe hasta cierto punto un desajuste entre la experiencia profesional y el trabajo real. Entre los xx cuestionarios de talento distribuidos, xx personas creen que su experiencia profesional coincide altamente con el trabajo de los estudiantes seleccionados representaron el xx%, y xx personas con un alto grado de coincidencia representaron el XX% entre los xx cuestionarios distribuidos por el; estudiantes seleccionados, solo el xx% de los estudiantes seleccionados cree que su experiencia profesional coincide básicamente con su trabajo actual. En general, se cree que las posiciones profesionales de los estudiantes seleccionados no coinciden y no pueden aprovechar al máximo sus propias ventajas y experiencia.
3. Todavía existe una brecha entre roles y plataformas de desarrollo. Algunas unidades de base tienen una comprensión y opiniones sesgadas de estudiantes seleccionados. Creen que el trabajo de estudiantes seleccionados a nivel de base no es a largo plazo, sino justo. ¿Chapado en oro? ,?Obtener capital? Pero, ¿se te considera siquiera un estudiante transferido? ¿Transeúnte? , no estaban dispuestos a dedicar energía y recursos a la formación y el ejercicio de estudiantes seleccionados, y no lograron construir una plataforma eficaz para desempeñar y desarrollar su papel. Algunos candidatos creen que son las mejores personas seleccionadas por los organismos provinciales y municipales. Ante el entorno difícil y los asuntos triviales y complicados a nivel de base, en cierta medida ha surgido la idea de no querer quedarse y trabajar. El trabajo carece de entusiasmo e iniciativa, y el trabajo no es profundo ni profundo. sólido. En particular, algunos estudiantes seleccionados de escuelas prestigiosas y personas con un alto nivel educativo se comparan entre sí en términos de resolución de problemas de rango personal, entorno laboral y beneficios, culpando de su lento progreso personal y su pobre desempeño laboral a plataformas bajas y a una capacitación insuficiente, lo que resulta en bajos niveles de educación. Reconocimiento de los estudiantes seleccionados por parte de los líderes de unidad y colegas. Entre los xx cuestionarios de talento distribuidos, el xx% creía que los estudiantes seleccionados tenían una alta calidad general y se desempeñaban bien, y el xx% creía que los estudiantes seleccionados se desempeñaban bien.
4. La gestión de la formación y selección de los estudiantes seleccionados no es lo suficientemente sistemática y estandarizada. Los estudiantes seleccionados serán evaluados y capacitados uniformemente por el Departamento de Organización del Comité Provincial del Partido y distribuidos a varias ciudades y estados. En el futuro no habrá métodos unificados de gestión de la formación, y cada ciudad y estado la gestionará de acuerdo con su autoridad de gestión de cuadros. Después de la asignación, no pueden ser tratados como un grupo especial y, en general, se debe realizar una orientación y gestión macro en función de su desempeño real. Entre las xx opiniones sobre fortalecer la construcción del equipo de estudiantes seleccionados, se recomienda fortalecer la capacitación de xx personas, que representan el xx%, comunicarse adecuadamente y rotar a xx personas, que representan el xx%, prestar atención al contacto y ayudar a xx. personas, que representan el xx%, y apoyo a xx personas para estudiantes seleccionados, que representan el xx%. Existe una gran necesidad de formular sistemas y métodos unificados y estandarizados de capacitación, comunicación, selección y gestión.
5. La capacitación de seguimiento para estudiantes seleccionados a nivel de base no está implementada. En la actualidad, la base de cuadros de base es grande, el número de puestos de liderazgo es limitado, los canales de promoción para los cuadros de base son estrechos y la competencia es feroz. Los estudiantes seleccionados asignados al nivel base enfrentan el dilema de tener pocas oportunidades de ser seleccionados y utilizados y dedicar menos esfuerzo. A juzgar por la situación real de xx, hay xx personas seleccionadas para trabajar en pueblos y condados de base (ciudades, distritos), que representan el xx% del total (incluidas xx personas que trabajan en comunidades municipales), incluidas xx personas a nivel de condado. , xx personas a nivel de departamento, xx personas a nivel de departamento. No hay suficiente espacio para el desarrollo de los estudiantes seleccionados a nivel de base y la velocidad de promoción es lenta (xx estudiantes seleccionados han trabajado durante más de xx años y no han sido promovidos), lo que afecta en cierta medida el entusiasmo de los seleccionados. estudiantes. En particular, los estudiantes seleccionados que han estado trabajando en ciudades y pueblos de base durante mucho tiempo carecen de confianza en el progreso y el desarrollo, y han relajado sus requisitos para sí mismos, lo que hace que el desempeño de los estudiantes seleccionados caiga gradualmente en la mediocridad y avance hacia la mediocridad. .
Cuatro. Sugerencias para los próximos pasos 1. Sensibilizar eficazmente y conceder gran importancia a la selección y traslado de estudiantes.
El sistema de selección y transferencia es un importante sistema de cuadros y personal en nuestro país. Como grupo especial a cultivar, debemos otorgar gran importancia al trabajo de los estudiantes seleccionados, establecer un mecanismo de vinculación departamental, considerar el trabajo de los estudiantes seleccionados como una tarea clave en la formación de cuadros y talentos, y celebrar reuniones especiales periódicas para estudiar. y resolver problemas en la distribución, educación y capacitación, ejercicio y capacitación de estudiantes seleccionados, evaluación de gestión y otros temas, y realizar discusiones e intercambios cada seis meses, y realizar análisis y juicios cada año. Analizar y resolver los problemas encontrados en el trabajo de los estudiantes seleccionados, adherirse al principio de capacitación, asignar más cargas y tareas a la formación de estudiantes seleccionados maduros y sobresalientes, crear más oportunidades de ejercicio para los estudiantes seleccionados y promover el crecimiento saludable de los estudiantes seleccionados.
2. Suavizar los canales de selección bidireccionales y mejorar la coincidencia de distribución de los estudiantes seleccionados. Hacer sugerencias activamente al Departamento de Organización del Comité Provincial del Partido para esforzarse por aumentar la asignación de xx estudiantes seleccionados en la escala de selección. En términos de selección de objetos, consideramos plenamente la situación real de cada localidad y las necesidades de los talentos del partido y del gobierno, y nos centramos en reclutar y seleccionar estudiantes en los campos de construcción de proyectos, promoción de inversiones, cultivo de industrias agrícolas, tecnología de ingeniería y planificación urbana. y construcción, gestión, finanzas y otros campos. A nivel de selección y ajuste, aumentaremos gradualmente el umbral de admisión para estudiantes seleccionados, aumentaremos la contratación de talentos integrales y de alta tecnología y mejoraremos la calidad de los estudiantes. Los estudiantes seleccionados reclutados para el nivel básico prestan más atención a la capacidad de trabajo práctico y la calidad integral. Sobre la base del estricto cumplimiento de las normas sobre la asignación de estudiantes seleccionados y de las necesidades reales de las bases, los departamentos organizativos de la ciudad y el condado fortalecen las consultas con la propia experiencia profesional de los estudiantes seleccionados y suavizan los canales de selección bidireccionales. , asegúrese de que los estudiantes seleccionados sean adecuados para el trabajo, puedan aprovechar al máximo sus fortalezas y resuelva el problema de la selección de estudiantes. Para resolver el problema de la mala combinación entre la experiencia profesional y los puestos de los estudiantes, y garantizar que las personas puedan tomar la decisión. mejor uso de sus talentos.
3. Reforzar la educación y la formación y tomar la iniciativa para romper las barreras de la contención ideológica. Según las opiniones y sugerencias obtenidas de la encuesta, el xx% de los estudiantes seleccionados solicitaron fuertemente una formación reforzada. En cuanto a la formación de los estudiantes seleccionados, se recomienda mejorar aún más el mecanismo de formación de los estudiantes seleccionados. De acuerdo con la situación real de los estudiantes seleccionados, debemos formular planes de formación de forma planificada y paso a paso, establecer expedientes de formación, y permitir de manera decidida y consciente que los estudiantes seleccionados participen en diversos tipos de formación en todos los niveles, a través de una formación y educación multicanal y multiforma, para mejorar la calidad integral de los estudiantes seleccionados. Centrarse en fortalecer la educación especial de estudiantes seleccionados a nivel de base y adoptar capacitación previa al empleo, organizar charlas sinceras con los ministros a cargo cada trimestre, informar periódicamente sobre el trabajo ideológico cada seis meses y realizar consultas periódicas. Inspecciones del sitio y entrevistas telefónicas para estudiantes recién contratados para ayudarlos a adaptarse mejor al puesto. Mejorar el mecanismo de intercambio para estudiantes seleccionados, celebrar foros periódicos, crear una plataforma de mensajería instantánea WeChat, fortalecer la comunicación entre estudiantes seleccionados, promover el intercambio mutuo de experiencias, promover el crecimiento y crear una buena atmósfera para ponerse al día con los demás.
4. Prestar atención a la gestión dinámica y fortalecer la formación de los estudiantes seleccionados. Mejorar aún más el mecanismo de capacitación y utilización para estudiantes seleccionados, establecer y mejorar los archivos de trabajo de estudiantes seleccionados e implementar una gestión dinámica de estudiantes seleccionados. ¿Continuar capacitándose y explorar la implementación? ¿De base? ¿Autoridad superior? ¿Intercambio de accesorios verticales y? ¿De base? ¿De base? ¿Mecanismo de intercambio de rotación horizontal para enviar candidatos destacados a departamentos centrales e importantes de manera planificada? ¿Tres líneas y un post? A través de la experiencia, se cultivará en múltiples posiciones la capacidad de los estudiantes seleccionados para comprender los problemas desde una perspectiva macro y resolver varios problemas complejos en su conjunto. Para los estudiantes seleccionados que han sido capacitados a nivel de base, tienen buena calidad política, desempeño laboral sobresaliente y pueden crear nuevas situaciones, nos concentraremos en el seguimiento y la capacitación, y daremos prioridad a la selección y reutilización en las mismas condiciones, para que puede tener un lugar.
5. Mejorar el mecanismo y garantizar el servicio a los estudiantes seleccionados. Sobre la base de escuchar plenamente las opiniones y sugerencias de las bases y aprovechar la experiencia avanzada de otras regiones, mejoraremos gradualmente el sistema y el mecanismo de gestión de los estudiantes seleccionados, estimularemos profundamente la vitalidad de los recursos humanos de los estudiantes seleccionados, nos adheriremos a la combinación de estrictos gestión y amor, y realizar una inspección integral y un análisis integral de los estudiantes seleccionados sobre la base de una investigación y un análisis integrales. Por otro lado, debemos fortalecer la capacitación de los estudiantes seleccionados con un desempeño sobresaliente y potencial de desarrollo, y brindarles oportunamente. diálogo y educación a estudiantes seleccionados con baja autogestión, incapacidad para el trabajo u otros malos resultados. En particular, debemos seguir la ley del paso a paso, hacer un buen trabajo en el cultivo y cuidado de los estudiantes seleccionados en la etapa de adaptación, resolver efectivamente los problemas prácticos en el trabajo y la vida de los estudiantes seleccionados, resolver sus preocupaciones. , y crear un buen ambiente social y ambiente institucional para que los estudiantes seleccionados se destaquen.
6. Adherirse a la integración de lo interno y lo externo, y fortalecer continuamente la autoconstrucción de los estudiantes seleccionados. Los factores externos son las condiciones para los cambios en las cosas, los factores internos son la base para los cambios en las cosas y los factores externos actúan a través de factores internos. Es necesario educar y orientar a los estudiantes seleccionados para que se posicionen con precisión, se exijan estrictamente, comprendan profundamente la necesidad y la importancia de arraigarse en la formación de base y consideren la formación práctica de base como una oportunidad importante para agudizar sus ideales, templar su voluntad y crecer. sus talentos, y muestre sus talentos, y tome la iniciativa para enfrentar dificultades y contradicciones. Experiencia en puestos concentrados y pesados, reduzca conscientemente responsabilidades y aumente las responsabilidades para usted mismo, concéntrese en cultivar habilidades y cualidades profesionales, mantenga un estrecho contacto con el. masas y perfeccionar el buen estilo de trabajo.
Fortalecer activamente la educación y la capacitación en educación sobre el espíritu de partido, educación temática, capacitación de base, educación de conciencia de propósito, etc., mejorar continuamente su calidad integral y su capacidad para adaptarse a los requisitos de desarrollo de la nueva era, y consolidar continuamente las bases para el desarrollo.
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