Reglamento de supervisión educativa de la ciudad de Zhengzhou

Capítulo 1 Disposiciones generales Artículo 1 Con el fin de fortalecer la supervisión y orientación del trabajo educativo, garantizar la implementación de las leyes y reglamentos educativos y la realización de los objetivos educativos, de conformidad con la "Ley de Educación de la República Popular China" y otras disposiciones pertinentes. Las leyes y reglamentos, combinados con la situación real de esta ciudad, promulgan estos reglamentos. Artículo 2 El término "supervisión de la educación", tal como se menciona en este Reglamento, se refiere a la supervisión, inspección, evaluación y orientación de los gobiernos populares municipales y de condado (ciudad, distrito) de conformidad con la ley sobre el trabajo educativo y trabajos relacionados por debajo de la secundaria. nivel (incluso debajo del nivel secundario, lo mismo a continuación) dentro de su jurisdicción. Artículo 3 Los objetos de la supervisión educativa son los departamentos administrativos de educación y otros departamentos administrativos pertinentes de los gobiernos populares del mismo nivel, los gobiernos populares de nivel inferior y sus departamentos administrativos de educación, y diversas instituciones educativas inferiores a las escuelas secundarias bajo su jurisdicción. Artículo 4 La supervisión educativa se basará en las leyes, reglamentos y normas educativas pertinentes y se adherirá a los principios de buscar la verdad a partir de los hechos, la objetividad y la imparcialidad. Artículo 5 Los gobiernos populares municipales y distritales (ciudades, distritos) elogiarán y recompensarán a las unidades e individuos que hayan logrado logros sobresalientes en el trabajo de supervisión educativa. Capítulo 2 Agencias y responsabilidades de supervisión educativa Artículo 6 Las agencias de supervisión educativa de los gobiernos populares municipales y de condado (ciudad, distrito) son responsables del trabajo de supervisión educativa dentro de sus respectivas jurisdicciones en nombre de los gobiernos populares del mismo nivel, y aceptan la orientación de organismos de supervisión de la educación superior en materia empresarial. Artículo 7 Las principales responsabilidades de las agencias de supervisión educativa de los gobiernos populares municipales y de condado (ciudad, distrito) son:

(1) Formular planes de supervisión educativa y planes de evaluación, y organizar la implementación de la supervisión educativa;

(2) Supervisar la implementación de las leyes, reglamentos y normas educativas locales;

(3) Supervisar el desempeño de las funciones educativas por parte de los departamentos administrativos pertinentes del gobierno popular al mismo tiempo. nivel y el gobierno popular en el nivel inferior;

(4) Supervisar el trabajo de gestión educativa de los departamentos administrativos de educación de nivel inferior;

(5) Supervisar y evaluar el desarrollo de la educación obligatoria; educación y trabajo de erradicación del analfabetismo juvenil en la región según la división del trabajo

(6) Según la división del trabajo División del trabajo, supervisar y evaluar la implementación de una educación de calidad en diversas instituciones educativas por debajo del nivel segundo nivel en la región;

(7) Supervisar la distribución, gestión y uso de los fondos educativos y las tarifas educativas en instituciones educativas inferiores al nivel secundario;

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( 8) Investigar y estudiar los principales problemas de la educación, informar y reflejar la situación al gobierno popular al mismo nivel y presentar opiniones y sugerencias.

(9) Evaluación de colectivos e individuos avanzados en educación; hacer sugerencias a las autoridades competentes pertinentes sobre el nombramiento y destitución de los directores de las escuelas bajo supervisión;

(10) Realizar otras tareas asignadas por el gobierno popular al mismo nivel y la agencia de supervisión de la educación superior; . Artículo 8 Los gobiernos populares municipales y distritales (ciudades, distritos) garantizarán los fondos necesarios para que las agencias de supervisión educativa lleven a cabo el trabajo de supervisión educativa y proporcionen las condiciones de trabajo necesarias. Capítulo 3 Supervisión Artículo 9 Supervisión es la persona que desempeña las funciones de supervisión educativa. Los inspectores deben cumplir las siguientes condiciones:

(1) adherirse a los principios básicos establecidos por la Constitución, tener buenas cualidades políticas y amar la educación;

(2) estar familiarizados con la educación y supervisión educativa Leyes y regulaciones relevantes, con un alto nivel teórico y político;

(3) Tener una licenciatura o superior en escuelas primarias y secundarias o un título de educación superior, estar familiarizado con la educación y la enseñanza negocios y tener ciertas capacidades de investigación educativa y científica y la experiencia de gestión correspondiente;

(4) Respetar las leyes y regulaciones, tener buena conducta, adherirse a los principios y actuar de manera justa;

(5) Buena salud. Artículo 10 La supervisión se divide en supervisión a tiempo completo y supervisión a tiempo parcial. Los inspectores escolares a tiempo completo son nombrados y destituidos por el gobierno popular al mismo nivel, y los inspectores escolares a tiempo parcial son nombrados por el gobierno popular al mismo nivel. Los supervisores a tiempo completo y a tiempo parcial tienen la misma autoridad.

El período de nombramiento de los inspectores a tiempo parcial es de tres años. Artículo 11 Los supervisores podrán ejercer las siguientes facultades en la supervisión educativa:

(1) Criticar y hacer sugerencias de rectificación por violaciones de las leyes, reglamentos y normas educativas nacionales por parte de las unidades supervisadas;

(2) Tener derecho a detener cualquier comportamiento que ponga en peligro la seguridad personal de profesores y estudiantes, infrinja los derechos e intereses legítimos de profesores y estudiantes, altere el orden normal de enseñanza y recomiende a las autoridades competentes pertinentes que se ocupen de ello;

(3) Informar a la gente del mismo nivel. El gobierno, los gobiernos populares de nivel superior y sus agencias de supervisión educativa informan la situación y presentan opiniones y sugerencias;

(4) Proporcionar opiniones de supervisión sobre las unidades que se supervisan y hacer recomendaciones sobre recompensas y castigos, según corresponda. Artículo 12 Los inspectores recibirán certificados y certificados del gobierno popular del mismo nivel para el desempeño de sus funciones.

Los superintendentes deben recibir capacitación en leyes y regulaciones educativas, gestión educativa, supervisión educativa y evaluación educativa. Artículo 13 Cuando un supervisor desempeña sus funciones, si tiene un interés en la unidad supervisada que pueda afectar el progreso normal del trabajo de supervisión educativa, el supervisor deberá retirarse por iniciativa propia y la unidad supervisada tiene derecho a solicitar el retiro.

Si la unidad supervisada solicita el retiro del supervisor, el supervisor deberá retirarse después de la aprobación del responsable de la agencia de supervisión educativa. Capítulo 4 Implementación de la Supervisión de la Educación Artículo 14 Las agencias de supervisión de la educación de los gobiernos populares municipales y del condado (ciudad, distrito), de conformidad con las leyes, reglamentos, directrices y políticas nacionales de educación, así como los requisitos de las agencias de supervisión de la educación superior y El gobierno popular al mismo nivel, en combinación con las condiciones reales locales, formula un plan anual de supervisión educativa y organiza su implementación. Artículo 15 La supervisión educativa se divide en supervisión integral, supervisión especial y supervisión de seguimiento. Artículo 16 La supervisión integral y la supervisión especial contarán con la asistencia de más de dos supervisores, y la supervisión se llevará a cabo de acuerdo con los siguientes procedimientos:

(1) Determinar las tareas y requisitos de supervisión, y formular planes y planes de trabajo y emitir una notificación por escrito a la unidad que se está supervisando;

(2) Instruir a la unidad que se está supervisando para que realice un autoexamen y una autoevaluación según sea necesario;

(3) Inspeccionar y evaluar la unidad supervisada;

(4) Proponer opiniones de supervisión a la unidad supervisada, informarles de los resultados de la supervisión y emitir un aviso de los resultados de la supervisión.