Los estándares curriculares incluyen cuatro partes: prefacio, objetivos curriculares, estándares de contenido y sugerencias de implementación, así como un apéndice. Los estándares curriculares son documentos de orientación docente que estipulan la naturaleza del curso, los objetivos del curso, los objetivos del contenido y las sugerencias de implementación de una determinada materia. En comparación con el programa de estudios, los estándares del plan de estudios son detallados y claros en los conceptos básicos del plan de estudios, los objetivos del plan de estudios, las sugerencias de implementación del plan de estudios, etc., y especialmente se presentan los requisitos básicos de aprendizaje para todos los estudiantes.
Información relevante:
La formulación de estándares curriculares nacionales debe basarse en las características de cada curso y combinarlos con contenidos específicos, fortalecer la pertinencia, eficacia e iniciativa del trabajo de educación moral, y educar a los estudiantes sobre su patriotismo, colectivismo y educación socialista.
Fortalecer la educación sobre las excelentes tradiciones de la nación china, las tradiciones revolucionarias y la educación de defensa nacional, fortalecer la calidad ideológica y la educación moral, y guiar a los estudiantes para que establezcan una visión correcta del mundo, de la vida y de los valores; Defender el espíritu científico, las actitudes científicas y los métodos científicos. Guiar a los estudiantes para que innoven y practiquen.