En septiembre de 2008, la Escuela Secundaria No. 8 de Chongqing estableció la "Escuela Secundaria Hongfan de la Escuela Secundaria No. 8 de Chongqing (privada)". La escuela secundaria del pueblo común de Chongqing pasó de ser una escuela privada a una escuela pública. Su escuela secundaria conservó su nombre de escuela original y todavía era "Escuela secundaria del pueblo común de Chongqing". La dirección de la escuela es Sunshine Water City, Yanggongqiao, distrito de Shapingba.
La escuela secundaria número 8 de Chongqing, anteriormente conocida como una escuela privada para la gente común, fue fundada en 1938. Los estudiantes de la Escuela Secundaria No. 8 siempre han asumido la misión de educar a las personas para el partido y el país, adhiriéndose al sentimiento educativo de "educar a través de la diversión" y brindando educación de calidad a la sociedad. La escuela secundaria es aclamada por la sociedad como la "escuela secundaria de oro", y la escuela secundaria es aclamada como la "escuela secundaria de marca" por la sociedad.
La escuela ganó sucesivamente el primer lote de escuelas de demostración de implementación de nuevo plan de estudios y nuevos libros de texto de escuela secundaria general nacional, el Premio Laboral Nacional del 1 de mayo, las diez mejores escuelas innovadoras de educación científica y tecnológica a nivel nacional, el primer lote de escuelas de base nacionales para cultivar talentos de reserva deportivos, y el Arte Nacional Más de 20 premios nacionales, incluida la Unidad Avanzada en Educación. Hay más de 80 premios municipales, como el "Premio Laboral del 1 de mayo de Chongqing" y el Premio especial al logro docente del gobierno municipal de Chongqing.
En la nueva era, la escuela ha propuesto el concepto de "calidad, gusto y carácter", ha establecido un sistema de formación diversificado para "cultivar la calidad, desarrollar la personalidad y cultivar intereses" y ha implementado vigorosamente "desarrollo de características de alto grado, alta calidad La estrategia "Cuatro Altos" de "capacitación de alta calidad, educación grupal de alto nivel y educación a distancia desde un punto de partida alto" se esfuerza por crear una "educación de talentos"