Plan de Lectura Muestra 1
Lo más aterrador para las personas es el vacío del alma y la atrofia del espíritu. Como dijo el Sr. Zhou: "Debido a la presión de la supervivencia y la tentación de los intereses materiales, la gente dirige sus ojos y su energía al mundo exterior y ya no presta atención a su mundo interior. Como resultado, el alma se encoge y se vacía. , dejando sólo el cuerpo ocupado. Para una persona "No hay nada más triste que esto". La forma de evitar esta situación es que los maestros guíen a los estudiantes y sienten una buena base para el aprendizaje permanente de los niños. Es necesario crear un buen ambiente de lectura, estimular el interés de los estudiantes por la lectura y permitir que los estudiantes formen buenos hábitos de lectura. Guiándolos a leer libros extracurriculares, permítales ver un mundo fascinante, enriquecer sus conocimientos, ampliar sus horizontes, activar su pensamiento, mejorar sus sentimientos, permitirles disfrutar de la felicidad y experimentar un crecimiento en la lectura, aumentando así la densidad de sus vidas. Con base en la situación real, se formulan las siguientes actividades, medidas y requisitos:
1. Desarrollar un plan de lectura: recomendar algunos libros en función de la situación real de los estudiantes y desarrollar un plan de crecimiento de la lectura y la lectura. objetivos con la ayuda de los padres.
Lectura obligada: Los cuentos de hadas de Andersen y los cuentos de hadas de Grimm.
Lecturas seleccionadas: 100.000 porqués y 65.438.000 modelos a seguir.
2. Anime a los estudiantes a traer libros a la escuela para intercambiarlos y leerlos, y construir un rincón de libros especial para la clase.
3. Manos grandes cogidas de manos pequeñas, * * *disfruta leyendo:
En casa: padres e hijos leen un libro juntos. Los padres y los niños hablan juntos sobre el contenido del libro, intentan dejar que los niños vuelvan a contar el contenido del libro y hablan con los niños sobre sus propias opiniones. Asegúrate de tener media hora para leer cuando llegues a casa.
Cada estudiante debe leer más de dos libros por semestre, y leer dos de ellos con atención.
En la escuela: El profesor orienta la lectura e introduce algunos métodos de lectura. Memoriza dos versos de poemas infantiles cada semana, dedicando diez minutos cada día al mediodía, los martes y jueves. Al ingresar al salón de clases, siga los requisitos de lectura. El tiempo de lectura prescrito es de 12:30 a 1 en punto todos los días.
Diez minutos antes de clase cada mañana, realizamos la actividad de "manos grandes cogidos de manos pequeñas y disfrutamos leyendo" y presentamos el libro y su contenido con la actividad "Puedo hablar - "Me gusta más-" , presentar a los alumnos los libros nuevos y buenos que hemos leído, intercambiar nuestras experiencias en actividades de lectura y crear un buen ambiente de lectura en la clase
4. estudiante Cada estudiante llena una tarjeta de ahorro para lectura extracurricular.
5. Realizar evaluaciones, elogios y recompensas relevantes basadas en el desempeño en lectura. Se pueden realizar actividades de intercambio de lectura en clase y exhibiciones relacionadas con temas de lectura cada semana. como narración de cuentos, evaluación doctoral de alfabetización, etc.
Plan de lectura muestra 2
1. Objetivos de lectura:
1. " "Como punto de partida, de acuerdo con los requisitos del "Plan de implementación de actividades de lectura escolar", sea veraz y pragmático, y dedíquese a esta actividad de lectura a gran escala del "Campus Bookish".
2. Al estudiar las teorías clásicas de la educación, podrá dominar la enseñanza de nuevos cursos, convertirse en un maestro de escuela primaria dinámico que cumpla con los requisitos de una educación de calidad y crear una buena imagen de maestro.
3. Al aprender teorías educativas clásicas, puede enriquecer sus logros personales y fortalecerse. El cultivo hace que su mundo espiritual sea más colorido.
2. leer para fortalecer el aprendizaje empresarial este año escolar. La revista "Profesor de Matemáticas de Primaria" relacionada con esta materia Quiero aprovechar mi tiempo libre para leer, buscar conceptos didácticos avanzados y buenos métodos de enseñanza, y mejorar mi calidad profesional en la lectura. y opiniones Como dice el refrán, "No se puede leer sin escribir", debes escribir reflexiones y ensayos para registrar tus propios logros y experiencias.
2. de recursos en línea para lograr compartir recursos.
Además de leer los dos libros a los que se suscribe, también puede tomar prestadas publicaciones docentes de otros profesores para leer extensamente, ampliar sus horizontes y actualizar constantemente su estructura de conocimientos original. Además, debemos aprovechar al máximo los recursos de la red existentes y encontrar buenos recursos en línea que nos ayuden a aprender.
3. Leer obras maestras literarias chinas y extranjeras para enriquecer la alfabetización literaria es un tesoro de la civilización espiritual humana. Leer más clásicos puede mejorar tu reino espiritual y purificar tu alma. Compré de 3 a 5 clásicos chinos y extranjeros este año escolar y leí de 2 a 3 libros intensivos cada semestre. Construir una biblioteca familiar y promover la colección de libros.
4. Participar activamente en actividades de intercambio de lectura, explorar los beneficios y las confusiones de la lectura y combinar las actividades de lectura con los efectos de la enseñanza en el aula.
5. Oblíguese a pasar más de media hora leyendo todos los días después de la escuela; participe activamente en las actividades del salón de lectura para maestros organizadas por la escuela; envíe una experiencia de lectura o notas cada mes, no menos de 500 palabras; .
6. Estudia junto con tu hija para crear un ambiente de lectura familiar y desarrollar buenos hábitos de lectura.
3. Contenido de lectura planificado
1. Lectura clásica: libros de formación docente, 100 nuevas sugerencias para profesores, las famosas obras educativas de Tao Xingzhi.
2 Lecturas seleccionadas: "Apreciando a sus alumnos", "De dónde viene la sabiduría educativa", "Nuevas exploraciones sobre las funciones y el desarrollo docente de los docentes", "Enseñanza eficaz: problemas y contramedidas en la enseñanza de las matemáticas en la escuela primaria". ", "Emociones y sabiduría de los profesores", "Arte en el aula de profesores excelentes". 3. Lecturas obligatorias mensuales: Profesores de matemáticas de escuela primaria, Educación matemática de escuela primaria, Referencia docente de escuela primaria (Matemáticas) y Fujian.
Muestra del Plan de Lectura 3
1. Análisis de la situación
Alumnos de primer grado acaban de ingresar a la escuela primaria. Aunque aprendieron algo de pinyin en el jardín de infantes y sus habilidades de alfabetización son limitadas, su alfabetización todavía es muy pequeña. Todavía no pueden leer libros extracurriculares por sí solos y necesitan orientación y compañía. Los maestros y padres deberían leerles más cuentos este semestre para estimular su interés en la lectura y continuar estimulando su interés en la lectura el próximo semestre y cultivar sus buenos hábitos de lectura.
2. Objetivo general:
Incrementar la cantidad de lectura, ampliar el alcance de la lectura, estimular la pasión por la lectura, reducir la comprensión, mejorar la calidad de la lectura y saber leer. Elige el libro correcto.
Tres. Objetivos específicos:
1. Cultivar la conciencia y la capacidad de lectura de los estudiantes. Se pueden lograr grandes avances en el tiempo, la forma, la velocidad, el método y el contenido de la lectura;
2. Cultivar los buenos hábitos de lectura de los estudiantes. Utilice una variedad de métodos para guiar a los estudiantes a obtener una variedad de información y experiencias únicas, y promover el potencial de lectura de los estudiantes y la capacidad de expresión del lenguaje en la comunicación.
3. Cultivar el nivel intelectual de los estudiantes. Mientras enriquece y acumula el lenguaje, cultiva el sentido del lenguaje, desarrolla el pensamiento y mejora el nivel de aprendizaje de diversas materias.
4. Ampliar el conocimiento de los estudiantes y ayudarlos a formar la epistemología y la cosmovisión científica.
5. Considerar la "enseñanza de la lectura" como un medio importante para mejorar la calidad de la enseñanza de los profesores. Los profesores se convierten en compañeros de aprendizaje, ilustradores y organizadores de los estudiantes a través de la lectura.
4. Medidas específicas:
Para los niños de primer grado, es la primera etapa de lectura extraescolar. La tarea principal es dar a conocer y movilizar, inicialmente realizar lecturas extraescolares, estimular el interés por la lectura de los niños de primer grado y enseñar métodos preliminares de lectura. Este semestre: Con el objetivo principal de estimular el interés por la lectura, se adoptan métodos efectivos para estimular la pasión por la lectura y el disfrute de la lectura en los estudiantes.
1. Utilice clases de lectura extracurriculares semanales para seleccionar cuentos para niños de libros ilustrados y contarlos emocionalmente.
2. Buscar activamente el apoyo de los padres, la propaganda y la movilización de los padres para criar. conciencia;
3. Con la ayuda de los padres, los padres pueden contarles historias a sus hijos en casa tanto como sea posible, para que los niños se enamoren gradualmente de la lectura.
4. Realizar una ceremonia de Concurso de ortografía. Después de aprender Pinyin, los profesores pueden diseñar escenas interesantes para que los niños las deletreen y mejorar su conciencia del reconocimiento de palabras durante el proceso de ortografía.
A los estudiantes también se les debe enseñar métodos de lectura simples este semestre;
El próximo semestre:
1. Con base en el semestre anterior, continúe estimulando el interés de los estudiantes en. lectura;
2. Deje que cada estudiante compre el mismo libro que sea adecuado para él o ella.
Además, deja que cada alumno elija un libro que le guste y que lo lea de forma independiente.
3. Realizar pequeñas reuniones de intercambio para que los estudiantes hablen sobre su experiencia de lectura;
4. Realizar pequeñas reuniones de historias para comparar a los “reyes de las historias”; Comience a escribir un diario con imágenes;
6. Para fortalecer la educación de etiqueta de los estudiantes, se requiere que los estudiantes lean el contenido completo de "Reglas del discípulo" tres minutos antes de cada clase;
7. Final Hacer un resumen y comparar estrellas de lectura.
Muestra del Plan de Lectura 4
Los alumnos de primer grado acaban de ingresar a la escuela primaria. Aunque aprendieron algo de pinyin en el jardín de infantes y sus habilidades de alfabetización son limitadas, su alfabetización todavía es muy pequeña. Todavía no pueden leer libros extracurriculares por sí solos y necesitan orientación y compañía. Los maestros y padres deberían leerles más cuentos en el último semestre para estimular su interés por la lectura. En el próximo semestre, deben continuar estimulando su interés por la lectura y cultivar sus buenos hábitos de lectura. Al inicio de este semestre se formuló un plan práctico, con los siguientes objetivos generales: aumentar la cantidad de lectura, ampliar el alcance de la lectura, estimular la pasión por la lectura, reducir la comprensión, mejorar la calidad de la lectura y saber elegir libros apropiados.
En primer lugar, los objetivos específicos son los siguientes:
1. Cultivar la buena conciencia y la capacidad de lectura de los estudiantes. Se pueden lograr grandes avances en el tiempo, la forma, la velocidad, el método y el contenido de la lectura;
2. Cultivar los buenos hábitos de lectura de los estudiantes. Utilice una variedad de métodos para guiar a los estudiantes a obtener una variedad de información y experiencias únicas, y promover el potencial de lectura de los estudiantes y la capacidad de expresión del lenguaje en la comunicación.
3. Cultivar el nivel intelectual de los estudiantes. Si bien el lenguaje se enriquece y se acumula, también es necesario cultivar el sentido del lenguaje, desarrollar el pensamiento y mejorar la capacidad lingüística.
El nivel de aprendizaje de la asignatura.
4. Ampliar el conocimiento de los estudiantes y ayudarlos a formar la epistemología y la cosmovisión científica.
5. Considerar la "enseñanza de la lectura" como un medio importante para mejorar la calidad de la enseñanza de los profesores. Los profesores se convierten en compañeros de aprendizaje, iluminadores y organizadores de los estudiantes a través de la lectura.
2. Medidas específicas:
Para los niños de primer grado, es la primera etapa de lectura extraescolar. La tarea principal es dar a conocer y movilizar, inicialmente realizar lecturas extraescolares, estimular el interés por la lectura de los niños de primer grado y enseñar métodos preliminares de lectura.
Último semestre:
Con el objetivo principal de estimular el interés por la lectura, se utilizan métodos efectivos para estimular la pasión por la lectura y el disfrute de la lectura en los estudiantes.
1. Utilice clases de lectura extracurriculares semanales para seleccionar cuentos cortos de libros ilustrados para niños y contarles historias de manera emocional.
2. Buscar activamente el apoyo de los padres, dar a conocer y movilizar a los padres para crear conciencia;
3. Con la ayuda de los padres, los padres pueden contar historias a sus hijos en casa. tanto como sea posible, para que a los niños les guste leer gradualmente;
4. Después de aprender Pinyin, los profesores pueden diseñar escenas interesantes para que los niños las deletreen y mejorar su conciencia del reconocimiento de palabras durante el proceso de ortografía.
5. Este semestre, inicialmente enseñaremos a los estudiantes métodos de lectura simples;
En resumen, a partir del primer grado, debemos cultivar los buenos hábitos de lectura de los estudiantes y permitirles disfrutar de la lectura. Siente el interés por la lectura. Y puede leer con la ayuda de las imágenes del libro, acumular palabras mientras lee, sentir la diversión de leer y sentir el encanto infinito del idioma de la patria. Después de casi un año de formación en lectura, los estudiantes han desarrollado gradualmente el buen hábito de amar y disfrutar la lectura. Es necesario estimular constantemente el interés de los estudiantes por la lectura. Para proteger el deseo de los niños por los libros extracurriculares, los maestros de cada clase realmente muestran sus habilidades únicas. También se llevó a cabo un concurso de lectura de poesía antigua para animar a los estudiantes a leer extensamente y desarrollar el hábito de la lectura desde una edad temprana.
Muestra del plan de lectura 5
Zhuangzi dijo: Mi vida es limitada, pero mi conocimiento también es limitado. Los libros son una preciosa riqueza espiritual de la humanidad. La lectura es una forma importante para que las personas aprendan, un faro de lucha por la vida, un canal para la herencia cultural y una escalera del progreso humano. Maestro-predicador, esta profesión especial determina que los docentes deban hacer de la lectura la máxima prioridad en la vida. Como docente, en cierto sentido, la lectura es educación. La escuela es un espacio donde los estudiantes aprenden bajo la guía de los maestros. El interés y el nivel de lectura de los estudiantes se ven directamente afectados por el interés y el nivel del maestro.
Por lo tanto, la lectura de los profesores no es sólo el requisito previo para la lectura de los estudiantes, sino también el requisito previo para toda la educación. Integrar las actividades de lectura en la propia educación y trabajo docente puede promover la combinación y reflexión de la práctica y la teoría docente, y mejorar la calidad del cultivo moral de los docentes. Con este fin, he desarrollado para mí el siguiente plan de lectura:
1. Ideología rectora:
Guiado por el importante pensamiento de "_ _" y la perspectiva científica sobre el desarrollo, y con la implementación de una educación de calidad como El propósito es promover la reforma curricular como portadora, fortalecer la educación del concepto socialista del honor y la desgracia como oportunidad, centrarse en corregir ideas educativas, enriquecer el conocimiento profesional y mejorar las habilidades profesionales. crear formas y métodos para promover eficazmente el desarrollo profesional y esforzarse por mejorar el nivel de educación y enseñanza. Desafiar constantemente la realidad, buscar la excelencia y contribuir a la promoción de una educación de calidad. A través de la lectura, podemos ejercitar nuestra capacidad de pensar sobre temas educativos y habilidades de pensamiento crítico, esforzarnos por cambiar nuestros conceptos y patrones de pensamiento y llevar a cabo innovaciones educativas a través de la lectura de clásicos, ¡podemos enriquecer nuestras vidas y hacerlas más emocionantes a través de la lectura!
2. Mis objetivos de lectura:
1. Al estudiar las teorías educativas clásicas, podemos cambiar los conceptos educativos y mejorar las capacidades de enseñanza educativa y de innovación. Al mismo tiempo, puedes profundizar más en el contenido de la materia leyendo más conocimientos extracurriculares y desarrollar gradualmente el hábito de leer más y leer buenos libros.
2. A través de la lectura y el aprendizaje, establecer una visión correcta del mundo, de la vida, de los valores y de la perspectiva profesional de los docentes, establecer una nueva relación docente-alumno, crear una buena imagen docente, mejorar la calidad de los docentes. habilidades profesionales a través de la lectura y mejorar aún más el pensamiento de los profesores, ampliar sus horizontes, acumular experiencia docente y formar su propio estilo de enseñanza único.
3. A través de la lectura y el aprendizaje, enriquece tu cultivo personal, fortalece tu cultivo y haz que tu mundo espiritual sea más colorido.
3. Medidas principales:
1. Autoestudio personal, aprovechar al máximo su tiempo libre para leer libros relevantes, desarrollar el hábito de no leer, tomar notas de lectura con frecuencia, y escribe tus experiencias. Asegure una hora de lectura todos los días, haga de la lectura su propia acción consciente y haga del aprendizaje su propia necesidad.
2. "Seis combinaciones" en actividades de lectura: combinar lectura con reflexión, promover la lectura con preguntas, investigar problemas y resolver problemas, combinar la lectura con la práctica, aplicar lo aprendido y centrarse en resultados prácticos; Combinar la lectura con la "integración de la enseñanza en la escuela y la formación en la investigación y la escuela" para resolver eficazmente los problemas en la práctica, combinar la lectura individual con el aprendizaje concentrado, amplios intercambios, inspiración mutua, * * * y combinación de la lectura con la reforma del plan de estudios; , Comprender el nuevo plan de estudios, integrar el nuevo plan de estudios e implementar el nuevo plan de estudios combinar la lectura con la emancipación de la mente para mejorar la comprensión e innovar las ideas de trabajo;
3. Combinar las actividades lectoras con la enseñanza en el aula. Es necesario utilizar conceptos educativos modernos para guiar las prácticas educativas y docentes, centrarse estrechamente en el desarrollo y las necesidades de los estudiantes y proporcionar un espacio abierto para el desarrollo de los estudiantes. Al estudiar las teorías educativas, debemos cambiar oportuna y conscientemente los conceptos educativos, reflexionar sobre la enseñanza y comprender verdaderamente que "leer" es útil y "usar" es gratificante.
4. Aprovechar al máximo Internet, leer en línea y comprender y dominar la información y las tendencias de la educación y la enseñanza.
5. Insistir en combinar la lectura con la reflexión, leer con preguntas, buscar soluciones a los problemas y concentrarse en escribir buenas experiencias de lectura. Adherirse a la combinación de lectura y reforma curricular, comprender integralmente el nuevo plan de estudios, integrar los conceptos del nuevo plan de estudios en la enseñanza en el aula e implementar el nuevo plan de estudios.
4. Arreglos de lectura:
1. Lectura clásica: 100 nuevas sugerencias para profesores, la famosa obra educativa de Tao Xingzhi.
2 Lecturas seleccionadas: "Apreciando a tus alumnos", "De dónde viene la sabiduría educativa", "Nuevas exploraciones sobre el papel de los docentes y el desarrollo docente", "Emociones y sabiduría de los docentes".
3. Lecturas obligatorias mensuales: English Corner, English Salon y Middle School Teaching Reference (inglés)
La lectura puede cambiar el espíritu, el temperamento y el carácter de los profesores “Están llenos. de poesía y Libro". La lectura puede permitir a los docentes aumentar continuamente su sabiduría profesional, haciendo que su enseñanza brille con agilidad y sabiduría, y esté llena de vitalidad creativa y alegría. La lectura puede cambiar la vida de un maestro y también puede impulsar a los maestros a pensar constantemente en el trabajo, la vida y la vida de la enseñanza, mejorando así su propio nivel de vida y sublimando sus vidas.
Muestra del plan de lectura 6
Soy un estudiante de secundaria. Me gusta mucho leer. Escuché que nuestro condado lanzó el mes de lectura “Lectura para todos” en mayo. Estoy muy feliz. Con la ayuda de mi madre, designé el siguiente plan de lectura:
Primero, lee clásicos
Este Festival de Primavera, mi madre me compró dos clásicos "El romance de los tres reinos". y pase "Margen de agua". Todas las noches, mi madre me contaba la historia anterior. Pasamos más de un mes leyendo "El Romance de los Tres Reinos". También vi un poco de Water Margin. Durante este mes, volveré a leer estos dos libros y extraeré algunas buenas palabras. Leí "Educación del amor", que ya había leído antes, y extraje algunas palabras.
En segundo lugar, leer libros para niños
Yo también tengo algunos libros, a saber, "El ratón alimentando a los dinosaurios", "Pequeño guisante junto a la ventana" y "El soldado Zhang Ga". Estos son los libros que leemos mis compañeros y yo. Los leeré atentamente para poder expresar mis opiniones en la reunión de intercambio de lectura de la clase.
En tercer lugar, leer cómics
Mi caricatura favorita es "A Fei". Aunque mi madre no me apoya leyendo este tipo de libros, siento que "A Shuai" puede traer felicidad y relajación a mi estresante vida. Siempre aprovecho los descansos entre clases para leer algunas páginas mientras como. Muy interesante.
Además, tuve que recitar algunos poemas para el programa "Poesía Semanal" de la radio del colegio.
De todos modos, mi plan de lectura es bastante rico.
Muestra del plan de lectura 7
Durante las vacaciones en la escuela primaria, paso una pequeña parte de mi tiempo haciendo avances de las tareas y la mayor parte de mi tiempo comiendo, bebiendo y divirtiéndome. Ya soy estudiante de secundaria y ya no puedo ser como antes. El tiempo es precioso y no se puede desperdiciar. Entonces hice un plan de estudio para mis vacaciones de verano.
1. Debes leerlo este verano: "Water Margin" de Shi Naian, "Journey to the West" de Wu Chengen, "The Romance of the Three Kingdoms" de Luo Guanzhong y "Dream of". Mansiones Rojas" de Cao Xueqin. Estás familiarizado con los cuatro clásicos principales. Una comprensión preliminar.
2 También hay elementos de lectura obligada en los nuevos estándares del plan de estudios: "El grito", "Flores de la mañana", "Cómo se templó el acero", "Camel Xiangzi", "Estrellas", "Primavera". Agua", etc. espere.
3. Leer libros de forma planificada todos los días: leer de 7 a 9 de la mañana, hacer los deberes de 9 a 10 de la mañana, leer de 1 a 3 de la tarde y hacer los deberes de 9 a 10 de la mañana. 4 a 5 de la tarde.
Creo que durante estas vacaciones debo seguir el plan de lectura y realizar cada paso. ¡Debo divertirme y estudiar mucho estas vacaciones!
Muestra del plan de lectura 8
¡La quinta actividad de lectura "Vacaciones de invierno librescas" ha comenzado! Para adquirir muchos conocimientos y aprender a usar hermosas palabras en los libros, debes leer más. Por eso, hice especialmente un "plan de lectura".
1. De lunes a viernes, volver a casa del colegio al mediodía. Después del almuerzo, todavía queda algo de tiempo antes de ir al colegio por la tarde. Quiero aprovechar este tiempo y leer un libro durante 20 minutos. Por supuesto, depende del departamento de suministro de almuerzo.
2. De lunes a viernes, cuando llego a casa del colegio por la tarde, después de terminar la tarea asignada por el profesor, tengo que leer el artículo que leí al mediodía y escribir una reseña.
3. Además de completar la tarea asignada por el maestro los sábados y domingos, también leo 2 horas de libros extracurriculares todos los días, doy una descripción aproximada del artículo y escribo una reseña.
4. La oferta de libros debe ser amplia, no sólo excelentes libros de cuentos, sino también excelentes composiciones. Por supuesto, los libros de divulgación científica también son indispensables, como la "Enciclopedia infantil".
5. Habla en voz alta cuando leas y concéntrate en la lectura; no seas superficial al escribir tus pensamientos después de leer.
Lo anterior es mi plan de lectura y debo cumplirlo estrictamente.
Ejemplo del Plan de Lectura 9
Los libros son la escalera del progreso humano, es decir, el ser humano no puede vivir sin libros.
He leído muchos libros, como "El romance de los tres reinos", que puede hacernos sentir la hermandad, los cuentos de hadas de Andersen, que están llenos de diversión, y conocimientos astronómicos, que pueden permitirnos ver el hermoso universo. Estos son los libros que leí en cuarto grado.
Cuando estaba en el jardín de infancia, mi libro favorito era Cenicienta. Me gusta la amabilidad de Cenicienta, pero odio la naturaleza dominante y arrogante de su madrastra y su hermana. También me gusta ver a la cerillera. Me gusta la sinceridad de la niña.
También me gusta leer "Cien mil porqués" porque nos cuenta por qué fumar es perjudicial para la salud. ¿Por qué hay electricidad estática?
En primer grado, lo que más me gusta leer es "Pequeñas historias y grandes principios", que nos dice mucho sobre cómo ser un ser humano. Prefiero la "lluvia de ideas", que permite a nuestro cerebro hacer trucos.
Actualmente estoy leyendo "Instrucciones para la familia Harvard" y "Si me das tres días de luz", los cuales son libros útiles.
Para que me guste más la lectura, hice un plan de lectura este semestre:
Febrero: leer "La telaraña de Charlotte" y "El romance de los tres reinos".
Marzo: lea el volumen de la historia de Red Bufanda y el margen de agua.
Abril: Mes de lectura entre padres e hijos, lea "El cómic del pañuelo rojo" y "Si me das tres días de luz".
Ami: Lee "Volumen de belleza del pañuelo rojo".
Joan: Leer "La educación del amor".
Lo anterior es mi plan de lectura. ¡Quiero "leer bien, leer bien, leer bien"!
Plan de lectura Ejemplo 10
Dado que nuestra clase fue calificada como una clase académica, mi interés por la lectura se ha estimulado. Mi plan es el siguiente:
1. Tomará cinco días leer los libros prestados y seis días más.
2. Míralo todos los días al mediodía y por la noche antes de acostarte.
3. Después de leerlo, si crees que es bueno, escribe una reseña.
4. Escribo un diario después del almuerzo todos los días y por la noche le pido a mi madre que me ayude a publicarlo en línea.
5. Lee al menos diez artículos y publica dos comentarios cada día.
6. Sigue copiando buenas palabras y frases al leer.
¡Ah! El plan ha sido escrito y definitivamente lo estudiaré de acuerdo con el plan.
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★5 ensayos seleccionados del plan de lectura personal
★ 5 ensayos más recientes sobre los planes de lectura personales de los estudiantes
★3 ensayos del plan de lectura de la escuela secundaria
★Personal Ejemplo de plan de lectura
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