2. Introducción a la Plataforma de Educación sobre Seguridad de Guizhou
1. Establecer un mecanismo eficaz de gestión de la educación sobre seguridad.
Lograr la gestión en tiempo real y la evaluación cuantitativa del proceso y los efectos de la educación en seguridad, fortalecer e implementar las principales responsabilidades de la educación en seguridad de las escuelas y maestros, mejorar integralmente el nivel de gestión de la educación en seguridad y las capacidades del área experimental. y esforzarse por convertir el área experimental en una "Zona Nacional de Demostración de Educación en Seguridad".
2. Establecer un sistema eficaz de educación en seguridad.
A partir de garantizar que el contenido de la educación en seguridad sea científico, sistemático y normativo, y con la ayuda de los recursos de la plataforma de información, se establece un sistema curricular escolar de educación en seguridad con características locales.
3. Ayudar a los maestros de escuelas primarias y secundarias (jardín de infantes) a brindar educación sobre seguridad efectiva.
A través de la plataforma de información, los maestros pueden usar fácilmente recursos de video para organizar la enseñanza en el aula, guiar a los estudiantes en el entrenamiento de habilidades, llevar a cabo interacciones de educación sobre seguridad en el hogar y la escuela y comprender y evaluar oportunamente la efectividad de la educación sobre seguridad.
4. Ayudar a los estudiantes (niños) de primaria y secundaria a realizar actividades de educación en seguridad de forma independiente.
A través de la plataforma de información, los estudiantes pueden llevar a cabo el aprendizaje de conocimientos de seguridad, capacitación en habilidades de seguridad, participar en actividades especiales de seguridad, probar los efectos del aprendizaje y otras actividades en cualquier momento y en cualquier lugar, mejorando efectivamente el conocimiento y las habilidades de seguridad de los estudiantes primarios y secundarios. estudiantes de secundaria (niños).
5. Ayudar a las escuelas primarias y secundarias a mejorar la eficacia de los simulacros de evacuación de emergencia.
Todas las localidades y escuelas deben seguir los requisitos de las "Directrices para simulacros de evacuación de emergencia para escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia". Las escuelas primarias y secundarias deben realizar simulacros de evacuación de emergencia cada mes y los jardines de infancia cada trimestre, y garantizar la seguridad y eficacia de los simulacros. La Asociación de Maestros de China ayuda a las localidades a resolver los problemas prácticos que enfrentan los maestros y estudiantes en las escuelas y a mejorar la efectividad de los simulacros de evacuación de emergencia.
6. Fortalecer la interacción entre el hogar y la escuela y mejorar la conciencia de los padres y la capacidad de supervisión de la seguridad.
3. Noticias sobre educación en seguridad en las escuelas primarias y secundarias de Guizhou
El primer día de clases en las escuelas primarias y secundarias de Guiyang, la policía de tránsito de Guiyang entró al campus para llevarse el equipaje. Realizar una variedad de actividades de experiencia en seguridad vial con los estudiantes. Realizar actividades de publicidad y educación sobre seguridad vial en forma de clases.
En la escuela primaria número 4 de Hongfeng en la ciudad de Qingzhen, la policía de tránsito de Guiyang llevó a cabo actividades educativas experienciales al aire libre que simulaban los puntos ciegos de los vehículos. "No vi nada en el espejo retrovisor excepto los estudiantes a ambos lados de la parte trasera del auto, pero si los dos estudiantes del costado caminaban directamente detrás de la parte trasera del auto, no podía ver nada. ¿Por qué es esto?" Preguntó un estudiante que participó en la actividad de la experiencia. La policía dijo: "Lo que no se puede ver es el punto ciego del conductor cuando conduce, que también es un área peligrosa propensa a accidentes de tráfico".
La policía recordó a los estudiantes que eviten entrar en el punto ciego del conductor cuando adelantamientos y cruces de vehículos Cuanto mayor sea la altura, más amplio será el punto ciego, especialmente en la parte trasera derecha del vehículo. A través de las actividades, el método entretenido y educativo fue bien recibido por los estudiantes y les dejó una profunda impresión. Pueden mantenerse alejados de los accidentes de tránsito y viajar de manera segura y civilizada.
En el distrito de Yunyan, la policía de tránsito de Guiyang visitó 11 escuelas primarias y secundarias para llevar a cabo la actividad "Primera lección de la escuela", utilizando métodos publicitarios como hablar bajo la bandera nacional, policías de tránsito entrando al aula, y la policía de tránsito ingresando a la sala de transmisión, con el tema "La seguridad vial nosotros mismos" "Tenga en cuenta las acciones civilizadas" como tema publicitario, formando una matriz publicitaria para mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la seguridad vial.
En el distrito de Nanming, la policía de tránsito de Guiyang visitó los 12 campus bajo su jurisdicción para llevar a cabo la actividad "Primera clase" explicando casos reales, organizando preguntas y respuestas interactivas de los estudiantes y participando en la "Vigilancia de seguridad vial". "juego y transmisiones en vivo en línea, construir una línea de defensa sólida para la concientización sobre la seguridad vial de los estudiantes.
Después de que comiencen las clases, la Policía de Tráfico de Guiyang también llevará a cabo diversas formas de actividades educativas para mejorar la comprensión de los estudiantes sobre las leyes y regulaciones de seguridad vial, mejorar sus capacidades de protección de seguridad personal y mejorar la seguridad vial de los estudiantes a través de diversas actividades interesantes, dejar que la conciencia sobre la seguridad vial se arraigue profundamente en los corazones de las personas y los estudiantes, y garantizar que los estudiantes viajen de manera segura y cívica. ;