La sexta semifinal de la escuela secundaria Nanjiao en el condado de Sanyuan, provincia de Shaanxi
Debate: Los beneficios de una interacción social extensa entre los estudiantes de secundaria superan las desventajas/La interacción social extensa entre Los estudiantes de secundaria hacen más daño que bien.
Positivo: Clase 2, Grado 2 (1) (2).
Lado opuesto: Pareado de clase Senior Five (10).
Un argumento positivo: el argumento inicial de Yang Nan;
Con el progreso de la sociedad, la frecuencia de la comunicación entre los estudiantes de secundaria y la sociedad es cada vez mayor, y hay cada vez más. más maneras. Sugerimos que los beneficios de una interacción social extensa entre los estudiantes de secundaria superan las desventajas.
Los beneficios de una interacción social extensa para los estudiantes de secundaria son: primero, pueden intercambiar ideas con más personas y mejorar algunos conocimientos y habilidades; segundo, más personas pueden compartir sus alegrías, tristezas y alegrías; y fomentar el progreso, es como un espejo que refleja nuestras propias ganancias y pérdidas; tercero, podemos superar barreras psicológicas y mejorar nuestras habilidades de comunicación en amplias interacciones sociales; cuarto, podemos elegir cosas buenas y seguirlas, y elegir cosas malas y cambiar; a ellos. En amplios intercambios podemos experimentar y resumir experiencias personalmente, aprender de sus buenas cualidades y cambiar sus malas cualidades.
Una de las más importantes es superar tus propias barreras psicológicas y mejorar tus habilidades comunicativas. El informe de la encuesta de calidad psicológica de la Academia de Ciencias de China muestra que entre los estudiantes de secundaria, más del 80% no son sociables, el 37% tienen anomalías psicológicas obvias y el 21% no pueden comunicarse con los demás. Muchos estudiantes de secundaria ingresan a la universidad y entran en la sociedad. Debido a que no pueden adaptarse a la sociedad compleja, su psicología se distorsiona gravemente y surgen muchos problemas sociales. La clave para resolver este problema es cultivar activamente las amplias habilidades de socialización de los estudiantes de secundaria para que puedan adaptarse a la sociedad y superar las barreras psicológicas en el proceso de socialización.
Sin embargo, cabe señalar que la socialización extensa de la que hablamos no significa promiscuidad, sino que debe ser una comunicación selectiva. Hacer amigos que sean adecuados para el ámbito de comunicación de los estudiantes de secundaria está en línea con. esta importante característica de los estudiantes de secundaria.
En resumen, existen ventajas y desventajas en la interacción social extensa entre los estudiantes de secundaria, pero las ventajas superan a las desventajas.
Un debate opuesto; comentarios de apertura de Yue Qing;
Creemos que la interacción social extensa entre los estudiantes de secundaria hace más daño que bien por tres razones.
En primer lugar, el llamado "Guangbo" se refiere a una amplia gama y campo en el diccionario chino antiguo. Me gustaría preguntar si las "tres religiones y nueve corrientes, amigos malvados y amigos" del polemista del oponente también están dentro de este rango. El gran maestro revolucionario Lenin dijo una vez "estudia, estudia y vuelve a estudiar", ¡pero nunca dijo "socializar, socializar otra vez"! El polifacético matemático Poincaré pronunció un discurso en sus últimos 20 días en el que decía que "la vida es una lucha constante", pero ¿por qué no dijo "la vida es una interacción social constante"?
En segundo lugar, los estudiantes de secundaria tienen amplias interacciones sociales y tienen que lidiar con la sociedad. La sociedad moderna es compleja y las relaciones interpersonales son más diversas. Donde hay sol, hay sombras. Los estudiantes de secundaria son mental y físicamente inmaduros y no tienen experiencia social. Como estudiantes de primer año, ¿cómo podemos ver el otro lado escondido bajo algunas apariencias aparentemente "amables" con nuestros ojos inmaduros? Los delincuentes de la sociedad se aprovechan de la inmadurez de los estudiantes de secundaria para hacerse amigos de ellos, induciéndolos así a cometer delitos y hacer que se arrepientan. Es realmente vergonzoso cometer un error. ¿No estás triste? En los últimos años, la tasa de criminalidad entre los estudiantes de secundaria ha ido en aumento. En 2002, se informó que entre los adolescentes que cometían delitos debido a amistades descuidadas, el 85% eran niños y el 74% eran niñas. Una cifra tan asombrosa no nos hará preguntarnos dónde están los buenos hijos de la madre. ¿Dónde están los pilares del país?
En tercer lugar, hablando desde el materialismo, todo debe tener un límite, de lo contrario te bastará. La química nos dice que el hidrógeno no puede ser amigo del aire indefinidamente, y las matemáticas nos dicen que una determinada secuencia también tiene este límite. La vida nos enseña que la interacción social tiene sus límites.
Liu Qing dijo que aunque el camino en la vida es largo, a menudo son solo unos pocos pasos. Cuando es difícil, a menudo es cuando las personas son jóvenes.
En resumen, está plenamente demostrado que, en nuestra opinión, la intensa interacción social de los estudiantes hace más daño que bien. Gracias.
Conclusión de las cuatro objeciones:
Creemos que la interacción social extensa entre los estudiantes de secundaria hace más daño que bien. Hay tres razones.
1. Desventajas de la interacción social extensa: el alcance social es muy amplio y los personajes también son diversos. Donde hay sol, hay sombras. Al enfrentarnos a grupos sociales complejos, relaciones interpersonales confusas y relaciones humanas impredecibles, nuestra visión se volverá borrosa. Los amigos de los estudiantes de secundaria caerán en el vacío si tienen demasiado contacto con la sociedad.
2. El daño de la interacción social extensa: la investigación psicológica muestra que el desarrollo físico y psicológico de los estudiantes de secundaria contemporáneos es obviamente diferente al de los adultos. Durante este período, estamos enérgicos y receptivos a cosas nuevas, nuevos conocimientos y nuevas ideas. Sin embargo, debido a nuestra falta de experiencia en la vida social, nuestra visión del mundo y de la vida se están formando, nuestras emociones se excitan fácilmente, nuestras opiniones sobre los problemas son propensas a ser unilaterales y nuestros pensamientos aún no están maduros. Hacer amigos conducirá inevitablemente a cultos sociales, que son un fiel reflejo de algunas realidades sociales. De esta manera, el corazón puro se contamina, la imaginación se restringe y el foco del mal en el subconsciente se esconde en el corazón. El crimen juvenil resultante es horrible.
3. Etapa de estudiante de secundaria: Se decide que no debemos socializar mucho. La principal tarea de los estudiantes de secundaria es aprender conocimientos científicos y culturales. El camarada Deng Xiaoping señaló una vez que la ciencia y la tecnología son las principales fuerzas productivas. Esto muestra la importancia del conocimiento para la vida de una persona. Debe concentrarse en cultivar su propio interés en aprender, y también es beneficioso desarrollar otros intereses sobre esta base. Es particularmente importante manejar la relación entre tipo de aprendizaje y tipo de aprendizaje. Imagínese, cuando nos enriquecemos con amplios conocimientos, nos cultivamos con sentimientos nobles y nos precipitamos con una rica experiencia, es hora de que mostremos nuestros talentos en el futuro. Podrás afrontar con calma una diplomacia tras otra. Encontrar la verdad, la bondad y la belleza de la naturaleza humana a través del aire sofocante es un tema eterno en el resto de la vida. Entonces, ¿por qué estamos tan ansiosos de éxito que recogemos las semillas de sésamo y perdemos la sandía? Al igual que cuando estás a punto de morir de sed, frente a ti hay un vaso de agua sucia con ligeras impurezas y un vaso de agua azucarada, fresca y nutritiva. ¿Tengo que meter mi mano en ese vaso de aguas residuales y cantar que quiero "limpiarlo" primero, luego obtener la esencia y desechar la escoria? Una interacción social extensa entre los estudiantes de secundaria definitivamente hará más daño que bien. Gracias.
Observaciones finales de Zhao sobre el concurso de debate del cuadrante:
Un famoso escritor británico una vez hizo una metáfora: "Tú tienes una manzana, yo tengo una manzana, intercambien entre sí, cada uno tiene sólo una manzana. Si tú tienes una idea y yo tengo una idea, y nos intercambiamos, entonces cada uno de nosotros tendrá dos ideas, o incluso más de dos." Esta metáfora señala la ventaja más distintiva de las personas en la comunicación.
En el camino hacia el crecimiento de nuestros estudiantes de secundaria, inevitablemente habrá fallas y deficiencias, lo que requiere que llevemos a cabo una comunicación extensa. Participar en una amplia gama de actividades sociales. De esta manera, podemos obtener ayuda en todos los aspectos, mejorarnos, aprender mejor, hacer que nuestros pensamientos progresen más rápido y hacer que nuestra vida esté llena de color.
Los intercambios entre estudiantes de secundaria no deben limitarse a nuestros compañeros de clase, sino que deben extenderse a la sociedad para intercambios sociales extensos. Las interacciones estrechas no sólo harán que los estudiantes de secundaria perdamos más oportunidades de aprender unos de otros y comunicarnos entre nosotros, sino que también impedirán que nos integremos bien en la sociedad en el futuro. Por lo tanto, participe en una amplia gama de actividades sociales y modere su fuerte voluntad.
El colectivo es un gran horno, y cada uno es un trozo de carbón. Todo el mundo quiere calentarse, por eso deben encenderse y meterse en él. Cuanto más carbón haya, más caliente estará el fuego y más caliente estará el colectivo. Un colectivo cálido no lo dan otros, sino que es el resultado del entusiasmo y el amor de todos. Cada uno de nosotros es un trozo de carbón y la sociedad en su conjunto es más cálida. Por lo tanto, nosotros, los estudiantes de secundaria, debemos participar ampliamente en actividades sociales e integrarnos en nuestro cálido colectivo.
Por supuesto, no negamos que nuestros estudiantes de secundaria carecen de experiencia social, pero no podemos convertirnos en flores en el invernadero. Deberíamos desafiar las dificultades. Realice amplias actividades sociales, pero también preste atención a hacer buenos amigos y no a hacer malos amigos. Es necesario comunicarse con los estudiantes de secundaria.
Por lo tanto, creemos que las ventajas de hacer amigos entre los estudiantes de secundaria superan ampliamente las desventajas.